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DERECHOS HUMANOS DE TERCERA Y CUARTA GENERACIÓN

Michael Alexander Calderón Merchan

Juan David Casas Otalora
Darwin Camilo Merchán Castro
Sebastián David Basto Velasquez
Karolym Michelle Tobar Gonzales
Sofía Gómez Marin

Institución Educativa Juan Rozo

Competencia Ciudadana

Roció

05 de mayo del 2023

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ÍNDICE

Derechos humanos 3° generación …………………………………………………………. 4

Derechos humanos 4° generación …………………………………………………………. 5

Entidades protectoras de los derechos humanos …………………………………………... 6

Deberes como ciudadanos …………………………………………………………………. 7

Conclusiones ………………………………………………………………………………. 9

Bibliografía ………………………………………………………………………………... 10
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INTRODUCCION

En este trabajo hablaremos sobre todo lo relacionado con derechos humanos de

esta forma tendremos en cuenta muchos puntos clave para poder brindar adecuadamente

esta información, de esta forma ayudáremos a diferentes tipos de personas a que hagan

valer sus derechos humanos.

También en cuantas generaciones se pueden dividir estos derechos humanos y

cuales son algunas de las entidades que pueden defender esos derechos humanos que

tiene cualquier persona con solo el hecho de haber nacido.

Los derechos humanos son los derechos que tenemos básicamente por existir

como seres humanos; no están garantizados por ningún estado. Estos derechos

universales son inherentes a todos nosotros, con independencia de la nacionalidad,

género, origen étnico o nacional, color, religión, idioma o cualquier otra condición.
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Derechos humano 3° generación

Los derechos humanos de tercera generación son una actualización de la carta de

1948. Están motivados por una serie de preocupaciones globales propias de finales del

siglo XX y principios del siglo XXI, principalmente el deterioro del medio ambiente y

sus efectos negativos en la calidad de vida de las personas.

Estos derechos han sido incorporados progresivamente en una lista tras

numerosas cumbres y encuentros mundiales.

La lista de los derechos humanos de tercera generación no es absoluta,

sino todo lo contrario está en permanente transformación y es común que acoja

nuevos derechos en función de las preocupaciones mundiales de nuestro tiempo.

Cuales son

 Derechos al desarrollo sostenido: Modelos de estructuras económicas que, además

generan beneficios propios, permitan el acceso a servicios básicos y garanticen la

sostenibilidad del planeta.

 Derecho a la autodeterminación de los pueblos: El que tienen los países de

determinar su condición política y su modelo social y económico.

 Derecho a la paz: Entendido no solo como ausencia de guerra, sino también como la

puesta en marcha de procesos positivos que fomenten la participación, el dialogo, la

inclusión, la cooperación y la superación de conflictos.

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 Derecho a la protección de los datos personales: Llama la atención sobre los

eventuales peligros y abusos a los que se exponen las personas ante el cada vez más

extendido proceso de informatización.

 Derecho al patrimonio común de la humanidad: Alude al acceso de los bienes

de tipo material e inmaterial que constituyen un legado de especial relevancia para

comprender la evolución humana.

 Derecho a gozar de un medio ambiente sano: Todas las personas tienen

derecho a disfrutar de ambientes sanos, limpios y sostenibles.

Derechos humanos 4° generación

Se dio origen en el siglo XXI, en el contexto histórico de la globalización y sociedad

de la información y del conocimiento.

Surgió por el desarrollo de las nuevas tecnologías influenciando el estilo de

vida de las personas. Basados en la necesidad de asegurar a todos los individuos el

acceso a las tecnologías de la información y la comunicación fomentando el libre

flujo e intercambio de información.

Cuales son

 El derecho de acceso a la informática.

 El derecho de acceso a la sociedad de la información en condiciones de

igualdad y no discriminación.

 Al uso del espectro radioeléctrico y de la infraestructura para los servicios en

línea sean satelitales o por vía de cable.

 El derecho a formarse en las nuevas tecnologías.

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 El derecho a la autodeterminación informativa.

 El derecho al Habeas Data y a la seguridad digital.

Entidades que protegen estos derechos

 Personerías municipales o distritales: El personero es el representante de la

comunidad, encargado de ejercer la defensa de los Derechos Humanos. Recibe las

quejas que le presente cualquier persona sobre situaciones violatorias de Derechos

Humanos. Informa inmediatamente a las autoridades sobre los hechos ocurridos e

inicia la acción correspondiente ante la justicia.

 Defensoría del Pueblo. Es la entidad encargada de defender y promover los

Derechos Humanos de todos los ciudadanos. Está adscrita al Ministerio Publico y

por lo tanto hace parte de los organismos de control del Estado. Cualquier persona

puede presentar ante ella solicitudes y quejas sobre violaciones y amenazas a sus

derechos o los de la comunidad.

 Procuraduría General de la Nación. Es la entidad encargada de vigilar que se

cumpla la Constitución, se apliquen las leyes, las decisiones judiciales y los actos

administrativos. Debe velar por los Derechos Humanos y defender los intereses de

la sociedad, incluyendo los de carácter colectivo, como los que se refieren al

medio ambiente.

 Contraloría General de la Nación. Vigila la gestión de los dineros públicos por

parte de los funcionarios públicos y de los particulares que manejan fondos o

bienes de la nación.

Otras entidades gubernamentales y no gubernamentales:

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Entidades gubernamentales:

 Consejería para los Derechos Humanos (Presidencia de la República).

 Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, ICBF.

 Defensoría delegada para los Indígenas y Minorías Étnicas.

 Programa de la Presidencia de la República para la Juventud, la Mujer y la

Familia.

Entidades no gubernamentales:

 Asociación Nacional de Usuarios Campesinos, ANUC.

 Central Unitaria de Trabajadores, CUT.

 Centro de Investigación y Educación Popular, CINEP.

 Comisión Andina de Juristas, Seccional Colombiana.

 Comité Permanente para la Defensa de los Derechos Humanos.

 Organización Nacional Indígena de Colombia, ONIC.

Deberes como ciudadano

Deberes son los compromisos morales, sociales y legales que los ciudadanos

adquieren en función del ejercicio de sus derechos. Esto quiere decir que el ejercicio de

todo derecho implica también el cumplimiento de una serie de obligaciones.

Deberes morales

Tienen que ver con el cumplimiento de compromisos en función de los valores de

cada individuo. Algunos deberes morales serían:

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 La adquisición de una deuda a través de un préstamo implica un deber moral para con

el acreedor, en función de ciertos valores personales: honradez, responsabilidad, etc.

 Los deberes existentes entre padres e hijos, de asistencia y cuidado cuando alguna de

las partes así lo necesite. En caso de los hijos, mientras son menores; en el caso de los

padres, cuando no pueden valerse por sí mismos.

Deberes jurídicos

Son todas las normas asentadas en las legislaciones internacionales, regionales,

nacionales o locales. Al tener carácter jurídico, pueden implicar una sanción en caso de

no ser cumplidas. Algunos deberes jurídicos:

 Deber de cumplir la ley y respetar a las autoridades del país de residencia.

 El cumplimiento de sanciones en caso de cometer delitos, como, por ejemplo, hurto,

secuestro o estafa. Dependiendo de la ley de cada país, este tipo de castigos puede

implicar hasta pena de cárcel durante días, meses o años, dependiendo de la gravedad

del delito.

Deberes sociales y cívicos

Son las normas establecidas por un grupo de personas, comunidad o grupo social

determinado. Están vinculadas con los deberes morales porque se crean en función de

ciertos valores o comportamientos esperados. Algunos deberes sociales y cívicos son:

 Los ciudadanos tienen el deber de pagar impuestos al estado con la finalidad de

costear y mantener los servicios de carácter público.

 Deber de cooperar con el Estado y la comunidad en casos de necesidad, como

catástrofes o atentados.
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 Deber de recibir una educación básica que permita un óptimo desarrollo de la

persona.

Conclusiones

Los derechos establecidos en estas dos generaciones han tenido y tienen una
importancia cada vez mayor en la vida cotidiana de las personas y en el mundo entero.

Los derechos de tercera y cuarta generación están mas relacionados con los
problemas de la actualidad, ya sea el cambio climático, la pobreza, la desigualdad
económica, entre muchos factores más.

La implementación de los derechos humanos requiere de una cooperación

internacional y un compromiso activo de las entidades gubernamentales de las ciudades o
departamentos.
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Bibliografía

Naciones unidas
https://www.ohchr.org/es/what-are-human-rights

UNHCR ACNUR
https://eacnur.org/blog/derechos-humanos-tercera-generacion-

tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/

Diputados
http://www5.diputados.gob.mx

DHpedia
https://dhpedia.wikis.cc/wiki/Derechos_humanos_de_cuarta_generaci%C3%B3n

SociaHizo
https://www.socialhizo.com/politica/instituciones-que-protegen-los-derechos-

humanos-en-colombia

Diferenciador
https://www.diferenciador.com/que-son-los-derechos-y-los-deberes/

#:~:text=Deberes%20son%20los%20compromisos%20morales,de%20una

%20serie%20de%20obligaciones.
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