Aproximaciones A La Psicoterapia Psicodinámica
Aproximaciones A La Psicoterapia Psicodinámica
Aproximaciones A La Psicoterapia Psicodinámica
Existen varios marcos referenciales para poder ejercer psicoterapia, pero hay alguno mejores que
otros para elegir la psicoterapia.
Modelos psicodinámicos
Desde el punto de vista clínico Freud es uno de sus pioneros en ello, luego Bakerr sostiene que la
premisa central del psicoanálisis que abre la puerta a la psicoterapia contemporánea es que
personas que distintas constituciones pueden enfermar psicológicamente hablando debido a las
aflicciones de la vida.
Desarrollo histórico
Las influencias más grandes para la obra de Freud fueron Herbart donde el hacia distinciones entre
consciente y preconsciente, Fechner creador de la psicofísica, Brucke maestros de Freud y
Brentano creador de la psicología del acto que concebía al yo como función autónoma.
Etapa fundacional: surge por primera vez el termino psicoanálisis en conexión con el método de
asociación libre como lo más importante de la teoría, este método no solo sirvió para los pacientes
sino también para el autoanálisis y en ello descubrió muchas cosas. Freud toma la idea de Breur de
que experiencias traumáticas son las que nos llevan a la histeria y el recuerdo inconsciente
reaparece en los síntomas. Freud trataba a las cadenas asociativas de las personas para poder
develar que había detrás de ellas, donde revivían esas experiencias traumáticas, cuando revivían
esto no dejaron impresiones, pero su efecto traumático se revivió. Gracias a esto Freud entendía
dos tipos de neurosis, la neurosis real (vida sexual actual) y psiconeurosis (vida sexual en la niñez).
Por la teoría de la seducción Freud se dio cuenta de que no solo podía curar la histeria sino
prevenirla.
Psicología del Ello: en esta etapa se desarrolla el edificio teorico del psicoanálisis que conocemos
hoy en dia en torno al libido y es la energía de la pulsión sexual y es fuente de energía psíquica. El
libido puede liberarse o acumularse y ello modula la elección de un objeto por ejemplo y forman al
carácter de la persona. En ese periodo es donde saca su obra mas importante que es la
interpretación de los sueños, en uno de sus capítulos menciona al inconsciente, considera que los
sueños son realizaciones o deseos, realizaciones de deseos sexuales. El sueño es un proceso
regresivo.
Conceptos básicos
A estos 3 se le suma otro de ser una filosofía social centrados en el terapéutico. Los conceptos
básicos del psicoanálisis se encuentran formuladas en cinco estructuras físicas como el modelo
topográfico, el modelo económico, el modelo dinámico, el modelo de desarrollo genético y el
modelo estructural.
Modelo topográfico: la mente humana se concibe como una estructura compleja funcionando a
niveles complejos, distingue 3 niveles de conciencia el inconsciente (es el determinante en la
conducta en él se almacenan los recuerdos e imágenes no accesibles en vigilia y está gobernado
por los principios primarios, distinguidos de los secundarios que son conscientes), el preconsciente
(es una región media entre lo consciente y no consciente, algunos traspasan esta barrera media) y
el consciente (es la parte racional del sujeto y se identifica con el propio Yo y es responsable de las
actividades cognitivas).
Modelo dinámico: este modelo entiende a los fenómenos mentales como fuerzas en conflicto, los
conflictos surgen de querer reducir la tensión por las presiones y por otro lado las defensas para
inhibir la expresión de esas tensiones. Los síntomas se ven como el resultado de comprometerse a
reducir esas tensiones. Por ejemplo, la parálisis histérica de un brazo puede entenderse como el
querer golpear a alguien por odio, pero no hacerlo porque no es adecuado.
Modelo económico: este se encarga de poder ocupar bien esa energía psíquica de la cual se habla
y regula la conducta, este modelo se basa en como la energía circula y puede liberarse.
Modelo genético: se ocupa del desarrollo de los fenómenos psíquicos y concibe la información de
la personalidad a través de fases o estadios del desarrollo psicosexual. Las nociones de fijación y
regresión de la evolución psicosexual son claves para la comprensión psicoanalítica y las fases
propuestas son:
Fase oral: zona erógena es la boca e incluye actividades como chupar, la fijación en este
proceso produce comportamientos adultos relacionados con ello.
La fase anal: es un centro de gratificación libidinal y las funciones de expulsión y retención
de heces conectadas con ellas. Una fijación se mostraría como malos controles de los
impulsos fisiológicos.
Fase fálica: la zona más gratificante son los genitales y su estimulación es el principal
centro de placer, las fijaciones en esta etapa pueden llevar a la persona a problemas con
su identidad sexual.
Fase genital: constituye el estadio psicosexual adulto y se caracteriza por el desarrollo y la
capacidad orgásmica.
El principal objeto del psicoanálisis es hacer consciente lo inconsciente y todos esos conceptos son
importantes para comprender el método, pero para entender el método terapéutico hay que
entender otras cosas. El primero es el principio de determinación múltiple de la conducta que dice
que un efecto puede ser motivo de distintas motivaciones. El segundo principio es la dinámica del
conflicto entre los impulsos que demandan expresión y el medio externo, cuando una defensa no
es suficiente se produce un síntoma de la neurosis este síntoma no es principal objetivo del
psicoanálisis y no pretende curarlos sino curar las causas de esa neurosis.
Esta formulada en la constitución neurótica y no se debe entender como fuera de la sociedad sino
como una forma de subrayar a la persona y no como Freud que habla de ello como alguien que
está en contra de sí mismo. La noción central es el sentimiento de inferioridad donde el sujeto no
se siente capaz de realizar cosas y se basa en estos patrones para descubrir los modos de vida
erróneos.
El sentimiento de inferioridad se da cuando el niño está por debajo de sus deseos, donde se ve
que los recursos están mucho más arriba. Este sentimiento no es patológico, sino que se debe a
los factores de la vida cotidiana o problemas familiares o económicos, por ejemplo. Y el niño se
enfrenta a las cosas como forma de superar esa inferioridad, este estilo de vida se desarrolla por
medio de líneas rectoras que son la manera específica del individuo para elaborar selectivamente
información para la afirmación estas son inconscientes.
Adler concebía a los síntomas de la neurosis como una forma de evitar tareas de la vida cotidiana y
un neurótico lo que hace es sustraer las reglas y necesidades de la comunidad.
Jung tras separarse de Freud desarrollo su propio sistema psicológico conocida como psicología
analítica que contiene una teoría de la personalidad extraordinariamente compleja. Su teoría de la
personalidad esta expresada en términos sistémicos tomando como un sistema con subsistemas
autónomos regulados por el principio de complementariedad, teniendo cada subsistema un par y
cumpliendo una función específica en la conciencia. Los procesos básicos de la tipología de la
personalidad son: son el proceso libidinal y al cual le corresponde la par introversión-extraversión.
El principio de ello es que la libido es la energía psíquica que se expresa o libre y acumula, su
relación fundamental es la sujeto-objeto si hablamos de sujeto es introversión y objeto es
extraversión. Los primeros años de vida la libido interviene en el crecimiento y desarrollo básico
para sobrevivir, luego hacia lo sexual.
Luego hay procesos racionales, pensar y sentir, regulado por la categoría verdad-falsedad y justo-
injusto, en lo reflexivo, pero en el sentir se habla de bueno-malo y bello feo, hablando de sensitivo
y seria ser sensitivo. Lo reflexivo sirve para captar objetos y lo sensitivo las relaciones que existen
con esos objetos. En relación a las estructuras de la personalidad encontramos a la persona y a la
sombre, la persona es la parte de la cual somos conscientes y representa actitudes propias y la
sombra es la parte inconsciente siendo la proyección en otros seres.
Los mencionados anteriormente emergen del inconsciente colectivo que está formado por
arquetipos que son potencialidades psíquicas que expresan la energía, los arquetipos son
autónomos tienen energía y vida propia, estos se activan por factores externos como el arte o
grandes espectáculos y son más fuertes que el Yo y pueden absorberlos si el Yo si identifica con
ellos.
Método terapéutico
Define su objetivo terapéutico como hacer consciente lo inconsciente lo cual logramos rompiendo
a la resistencia. Se parte de un supuesto enfermo en estado de curación y debemos llevarlo a la
plena lucidez, cuando ceguemos todas las lagunas de la memoria y aclaremos todos los misterios
la enfermedad no puede volver a aparecer. Este método es por el cual al fin podemos vencer las
neurosis histéricas.
Para poder confrontar los síntomas es necesario colocar a los sujetos en situaciones determinadas
que favorezcan a su emergencia, situación analítica, donde configuramos el encuadre externo de
la situación. Este contexto debe especificar cuestiones como las sesiones, el lugar, puntualidad y
demás aspectos con respecto a la sesión. Los clientes en situación analítica deben atenerse a las
siguientes reglas:
Varios elementos del encuadre terapéutico del psicoanálisis clásico habilitarían una neurosis de
transferencia como una relación desigual, la reducción de estímulos, que el paciente no vea al
terapeuta, etc.
Relación terapéutica
Existen contratransferencias que se definen como las reacciones inconscientes del analista frente
a la persona, el analista debe sujetar su conducta para no despegarse de la regla de la abstención y
para ello debe tener total conocimiento de sus procesos inconscientes.
Se ha prestado atención a la relación entre ellos dos para designar una relación racional y no
neurótica propuesto como alianza terapéutica, esto se encuentra en obras de Freud y en su
concepción con respecto a los objetivos del mismo. Freud escribió que la relación terapéutica era
desde el terapeuta hacia el Yo del paciente para vencer las fuerzas irracionales del inconsciente.
Se han estudiado los elementos que contribuyen a la alianza, por parte del paciente contribuye su
disposición con el tratamiento, su capacidad de aceptar insights dolorosos y que posea un Yo
flexible. Por parte del terapeuta es su actitud cordial, empática y no perjudicativa sobre la
persona. Hay dos tipos de relación la vivencia del terapeuta como alguien que da apoyo y
dispuesto a ayudar y la sensación de estar trabajando conjuntamente con el terapeuta luchando
contra lo que le molesta al cliente.
El proceso terapéutico
Su tratamiento se mide en años, pero Freud asegura que no importa el tiempo sino los
movimientos y buenas jugadas que hagamos para culminar el tratamiento situándolo como algo
sin fases. Algunos autores luego han distinguido distintos momentos del tratamiento y en su
evolución entendido como fases, Glover estudió etapas que se admiten como características del
tratamiento: Apertura del análisis; es la primera sesión y se caracteriza en ajustar las expectativas
de las dos partes. Etapa intermedia; es la más larga y creativa, cuando se aceptaron las reglas que
se hablaron en la primera fase y termina cuando la neurosis original desaparece, a través de la
neurosis de transferencia. Se caracteriza por oscilaciones entre progresión y regresión, reguladas
por el nivel de resistencia. Terminación del análisis; es la etapa más breve donde se separan los
dos y aparecen algunos sentimientos de dependencia y grandes chances de recaída.
Recursos técnicos
Greenson divide los procedimientos técnicos en: 1- para producir material, asociación libre,
reacciones transferenciales y resistencias. 2- Para el análisis: confrontación, aclaración,
interpretación y construcción. 3- Procedimientos no analíticos: catarsis, sugestión y manipulación.
La asociación libre es cuando el paciente deja venir todo pensamiento sin importar su lógica, al
dejar que todo venga producirá una regresión del Yo y donde salen a la luz los derivados del Yo,
Ello y Superyó inconscientes, comunicando sueños también con ello. El análisis de las reacciones
transferenciales, estas pueden clasificarse de modo muy diverso y según su objeto, desde la
infancia, según la fase libidinal de la que deriven y según el punto de vista estructural. Pero las más
importantes son la negativa y la positiva.
El análisis de las resistencias se centra en aquellos procesos que desde dentro no dejan cambiar al
paciente. Las resistencias pueden ser conscientes, preconscientes o inconscientes y se pueden
expresar de muchas maneras. El analista debe ver como se resiste el paciente y se clasifican en
egosintónica, se caracteriza por ser racional y suelen ser normas del comportamiento del paciente,
y la egodistonica que aparece como ajena al comportamiento.
En la confrontación se le muestra al paciente dos cosas distintas para colocarlo en un dilema para
que se advierta de una contradicción y lleva al paciente a ver aspectos que no veía antes. La
clarificación consiste en reformular un episodio del cliente desde puntos de vista distintos donde
resalte aspectos específicos de él. La interpretación es la comunicación hecha al paciente para
hacer consciente lo inconsciente y su significado, historia o causa al interpretar esto vas más allá
delo que se puede observar. La relación entre esto e insght da distintas a distintas interpretaciones
y por insight nos referimos a ver hacia dentro de uno mismo.
Freud indico que estos tratamientos no eran para todo tipo de individuos ya que los pacientes de
Freud eran personas ricas que nada más poseían problemas sexuales quizás. Luego se trata de
llevar hacia otras poblaciones y solo era aplicado a neuróticos que cumplían ciertas condiciones.
Han aplicado el termino analizalibilidad para designar el conjunto de características que posee una
persona analizable. Entre los criterios de éxito se veían la capacidad para disfrutar la vida y la
capacidad para trabajar productivamente y Lagache ha propuesto otros tantos: liberación de
angustia o frustración y tolerar situaciones que la generaban, supresión de inhibiciones y
capacidad para realizar propias posibilidades, ajuste de aspiraciones, capacidad para perseguir su
propio plan de vida y el abandono de actitudes conformistas.