Valoremos el rol del maestro como forjador de la identidad nacional fortaleciendo los valores que nos

inculcan.
RELIGIÓN
SAN PEDRO Y SAN PABLO

I. DATOS GENERALES

Sub-directora: Lidia Guimarey León

Docente : Rosa Mercedes Ocaña Ramos
Fecha : Martes 28/06/ 2022

II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑ PROPÓSITO EVIDENCIA CRITERIO DE

O EVALUACIÓN

“CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO • Identifica la Conocer por qué Cuadro Explica la

PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, acción de Dios San Pedro y San comparativo enseñanza de
DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, en diversos Pablo fueron de la misión de San Pedro y San
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU acontecimientos elegidos por San Pedro y Pablo.
PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL de la Historia de Jesús para ser San Pablo con
DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON MÁS la Salvación. las dos columnas la misión del Compara las
CERCANAS” Se compromete del edificio de la Papa. misiones de San
* conoce a Dios y sume su identidad a una fe cristiana Pedro con la
religiosa y espiritual como persona convivencia misión del Papa.
digna, libre y trascendente. cristiana basada
* Cultiva y valora las manifestaciones de en el diálogo y el
su entorno argumentando su fe de Escribe un
respeto mutuo
manera comprensible y respetuosa. compromiso y
oración.

ENFOQUE TRANSVERSAL: ACCIONES OBSERVABLES

Los estudiantes comparten siempre los bienes disponibles para ellos
Enfoque orientación al bien común en los espacios educativos (recursos, materiales,
Instalaciones, tiempo, actividades, conocimientos) con sentido de
equidad y justicia.
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS
TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje de Propone por lo menos una estrategia y un procedimiento que le
manera autónoma permitan alcanzar la meta; plantea alternativas de cómo se
organizará y elige la más adecuada.

III. PREPARACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE

¿Qué necesitamos hacer antes? ¿Qué recursos y materiales usaremos?

Elaborar la sesión Imagen
Fichas de aprendizaje y ficha de Lápiz, tajador y borrador
evaluación Papelógrafo con la letra de la
canción

IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN

INICIO

 Actividad permanente: La docente saluda cordialmente a los estudiantes, se les invita a

marcar la asistencia y juntos dan gracias a Dios por un nuevo día a partir de la oración
dirigida por un estudiante.
 Se propone los acuerdos de convivencia como:
- Respetar las opiniones.
- Levantar la mano para participar.
 Se pega un papelógrafo con la letra de una canción de San Pedro y San Pablo.
 Lin de la canción:
https://www.youtube.com/watch?v=rlH-18fsNvs
San Pedro y San Pablo misioneros del amor
En la fe comprometidos, llévennos hasta el señor
El señor te dijo a ti simón,
tu eres la piedra y sobre ti fundaré mi iglesia
y el infierno no la podrá jamás derrotar,
pues te daré a ti, la llave de mi iglesia.
El señor te dijo a ti, Saulo, Camino de Damasco
¿Por qué me persigues? Ahora te llamarás Pablo
Y desde ahí empezó tu gran misión
De anunciar por doquier el Reino de Dios
• Luego de cantarlo responden las preguntas
 ¿Quién era Simón?
 ¿Qué le dijo Jesús a Simón?
 ¿Quién era Saulo?
 ¿Qué le sucedió camino a Damasco?
 ¿En qué momento encontró a Jesús?
 ¿Cuál fue la actitud de Saulo después del encuentro con Jesús?
Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar:
“Hoy vamos a conocer por qué San Pedro y San Pablo fueron elegidos
por Jesús para ser las dos columnas del edificio de la fe cristiana”

DESARROLLO
VER
El estudiante lee la siguiente cita bíblica y responden las preguntas:

Mt 16,13-20
13 
Viniendo Jesús a la región de Cesarea de Filipo, preguntó a sus discípulos, diciendo: ¿Quién dicen
los hombres que es el Hijo del Hombre? 14 Ellos dijeron: Unos, Juan el Bautista; otros, Elías; y otros,
Jeremías, o alguno de los profetas. 15 Él les dijo: Y vosotros, ¿quién decís que soy
yo? 16 Respondiendo Simón Pedro, dijo: Tú eres el Cristo, el Hijo del Dios viviente. 17 Entonces le
respondió Jesús: Bienaventurado eres, Simón, hijo de Jonás, porque no te lo reveló carne ni sangre,
sino mi Padre que está en los cielos. 18 Y yo también te digo, que tú eres Pedro,[a] y sobre esta
roca[b] edificaré mi iglesia; y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. 19 Y a ti te daré las
llaves del reino de los cielos; y todo lo que atares en la tierra será atado en los cielos; y todo lo que
desatares en la tierra será desatado en los cielos. 20 Entonces mandó a sus discípulos que a nadie
dijesen que él era Jesús el Cristo.

 ¿Qué le pregunta Jesús a sus discípulos?

  ¿Qué responde pedro?
 ¿Qué palabras le dice Jesús a pedro?

Hechos 9, 1_20

9 Saulo, respirando aún amenazas y muerte contra los discípulos del Señor, vino al sumo sacerdote, 2 y le pidió cartas para

las sinagogas de Damasco, a fin de que si hallase algunos hombres o mujeres de este Camino, los trajese presos a

Jerusalén. 3 Mas yendo por el camino, aconteció que al llegar cerca de Damasco, repentinamente le rodeó un resplandor de

luz del cielo; 4 y cayendo en tierra, oyó una voz que le decía: Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues? 5 Él dijo: ¿Quién eres,

Señor? Y le dijo: Yo soy Jesús, a quien tú persigues; dura cosa te es dar coces contra el aguijón. 6 Él, temblando y

temeroso, dijo: Señor, ¿qué quieres que yo haga? Y el Señor le dijo: Levántate y entra en la ciudad, y se te dirá lo que debes

hacer. 7 Y los hombres que iban con Saulo se pararon atónitos, oyendo a la verdad la voz, mas sin ver a nadie. 8 Entonces

Saulo se levantó de tierra, y abriendo los ojos, no veía a nadie; así que, llevándole por la mano, le metieron en

Damasco, 9 donde estuvo tres días sin ver, y no comió ni bebió.

10 Había entonces en Damasco un discípulo llamado Ananías, a quien el Señor dijo en visión: Ananías. Y él respondió: Heme

aquí, Señor. 11 Y el Señor le dijo: Levántate, y ve a la calle que se llama Derecha, y busca en casa de Judas a uno llamado

Saulo, de Tarso; porque he aquí, él ora, 12 y ha visto en visión a un varón llamado Ananías, que entra y le pone las manos

encima para que recobre la vista. 13 Entonces Ananías respondió: Señor, he oído de muchos acerca de este hombre, cuántos

males ha hecho a tus santos en Jerusalén; 14 y aun aquí tiene autoridad de los principales sacerdotes para prender a todos

los que invocan tu nombre. 15 El Señor le dijo: Ve, porque instrumento escogido me es este, para llevar mi nombre en

presencia de los gentiles, y de reyes, y de los hijos de Israel; 16 porque yo le mostraré cuánto le es necesario padecer por

mi nombre. 17 Fue entonces Ananías y entró en la casa, y poniendo sobre él las manos, dijo: Hermano Saulo, el Señor Jesús,

que se te apareció en el camino por donde venías, me ha enviado para que recibas la vista y seas lleno del Espíritu

Santo. 18 Y al momento le cayeron de los ojos como escamas, y recibió al instante la vista; y levantándose, fue

bautizado. 19 Y habiendo tomado alimento, recobró fuerzas. Y estuvo Saulo por algunos días con los discípulos que estaban

en Damasco.

 ¿Quién era Saulo?

 ¿Qué le sucedió camino a Damasco?
 ¿En qué momento encontró a Jesús?
 ¿Cuál fue la actitud de Saulo después del encuentro con Jesús?

Juzgar
Explica un poco sobre el tema:

San Pedro y San Pablo son testigos de Jesús que dieron un gran testimonio. Se dice que
son las dos columnas del edificio de la fe cristiana. Dieron su vida por Jesús y gracias a
ellos el cristianismo se extendió por todo el mundo. Los cadáveres de San Pedro y San
Pablo estuvieron sepultados juntos por unas décadas, después se les devolvieron a sus
sepulturas originales. En 1915 se encontraron estas tumbas y, pintadas en los muros de
los sepulcros, expresiones piadosas que ponían de manifiesto la devoción por San Pedro
 y San Pablo desde los inicios de la vida cristiana. Se cree que en ese lugar se llevaban a
cabo las reuniones de los cristianos primitivos. Esta fiesta doble de San Pedro y San
Pablo ha sido conmemorada el 29 de Junio desde entonces. El sentido de tener una
fiesta es recordar lo que estos dos grandes santos hicieron, aprender de su ejemplo y
pedirles en este día especialmente su intercesión por nosotros.

Actuar
La docente pregunta lo siguiente:
¿Qué nos enseña la vida de Pedro?
¿Qué nos enseña la vida de San Pablo?
¿En qué se parece la misión de San Pedro con la misión del Papa Francisco?
Luego de escuchar sus respuestas, la docente explica y responde las preguntas.

¿Qué nos enseña la vida de Pedro?

Nos enseña que, a pesar de la debilidad humana, Dios nos ama y nos llama a la santidad. A
pesar de todos los defectos que tenía, Pedro logró cumplir con su misión. Para ser un buen
cristiano hay que esforzarse por ser santos todos los días. Pedro concretamente nos dice:
“Sean santos en su proceder como es santo el que los ha llamado” (I Pedro, 1,15) Cada quien,
de acuerdo a su estado de vida, debe trabajar y pedirle a Dios que le ayude a alcanzar su
santidad. Nos enseña que el Espíritu Santo puede obrar maravillas en un hombre común y
corriente. Lo puede hacer capaz de superar los más grandes obstáculos.
¿Qué nos enseña la vida de San Pablo?
Nos enseña la importancia de la labor apostólica de los cristianos. Todos los cristianos
debemos ser apóstoles, anunciar a Cristo comunicando su mensaje con la palabra y el
ejemplo, cada uno en el lugar donde viva, y de diferentes maneras. Nos enseña el valor de la
conversión. Nos enseña a hacer caso a Jesús dejando nuestra vida antigua de pecado para
comenzar una vida dedicada a la santidad, a las buenas obras y al apostolado.

Misión del Papa

La misión del Papa es la confiada a Pedro, según los Evangelios: Jesucristo le dio las “llaves
del Reino de los Cielos”, con el poder de “atar y desatar” para “confirmar a los hermanos en
la fe” y “apacentar su rebaño” O sea, es un servicio a la unidad de la Iglesia en la fe y en la
comunión. Se resume en dos aspectos: enseñanza y gobierno.
Al obispo de Roma, corresponde la tarea de enseñar la verdad revelada y mostrarla a los
hombres. Es una misión eminentemente positiva, no se limita a condenar los errores
doctrinales. El Papa realiza esta misión de enseñanza de tres modos principales, explicaba
Juan Pablo II: “Ante todo, con la palabra”; en segundo lugar, mediante escritos, propios o
publicados con su autorización por la Curia Romana; tercero, mediante iniciativas
institucionales para impulsar el estudio y la difusión de la fe, como se suele hacer a través
de distintos consejos pontificios (Catequesis de Juan Pablo II).
Esta autoridad doctrinal suprema reside a la vez en el colegio episcopal junto con su
cabeza, el Papa. Así se manifiesta, de modo singular, en los concilios ecuménicos.

Evaluar
Se pide que elaboren un cuadro comparativo sobre la misión de Pedro y la que tiene hoy
el Papa Francisco.
Escriben un compromiso y oración pidiendo a Dios para que ayude al Papa a continuar
con su labor apostólica.
 Se les entrega una ficha para completar y comprender mejor sobre la vida de Pedro y
San Pablo.

CIERRE

Reflexionar
Para esto realizo las siguientes preguntas:
¿Qué han aprendido?
¿Cómo lo han aprendido?
¿Para qué les servirá lo que han aprendido?
¿Qué dificultades tuviste?

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
La docente pide iinvestigar una breve biografía del Papa Francisco Vicario de Cristo.
También que mencionen algunos mensajes y enseñanzas del Papa Francisco.

CRITERIOS Lo Lo ¿Qué
logré estoy necesito
intenta mejorar?
ndo
Explica la enseñanza de San Pedro y San Pablo.

Compara las misiones de San Pedro con la misión del

Papa.

Escribe un compromiso y oración.

Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.

Reflexión:

 ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?

 ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

RELIPUPI

Pedro
 Pablo

Papa

Iglesia

Amor

Jesús San Pablo

RELIPUPI

Pedro

Pablo

Papa

Iglesia

Amor

Jesús San Pablo

RELIPUPI

Pedro

Pablo

Papa

Iglesia

Amor

Jesús San Pablo

Mt 16,13-20
13 
Viniendo Jesús a la región de Cesarea de Filipo, preguntó a sus discípulos, diciendo:
¿Quién dicen los hombres que es el Hijo del Hombre? 14 Ellos dijeron: Unos, Juan el
Bautista; otros, Elías; y otros, Jeremías, o alguno de los profetas. 15 Él les dijo: Y
¿Qué nos enseña la vida de Pedro?
Nos enseña que, a pesar de la debilidad humana, Dios nos ama y nos llama a la santidad. A
pesar de todos los defectos que tenía, Pedro logró cumplir con su misión. Para ser un buen
cristiano hay que esforzarse por ser santos todos los días. Pedro concretamente nos dice:
“Sean santos en su proceder como es santo el que los ha llamado” (I Pedro, 1,15) Cada
quien, de acuerdo a su estado de vida, debe trabajar y pedirle a Dios que le ayude a
alcanzar su santidad. Nos enseña que el Espíritu Santo puede obrar maravillas en un
hombre común y corriente. Lo puede hacer capaz de superar los más grandes obstáculos.
¿Qué nos enseña la vida de San Pablo?
Nos enseña la importancia de la labor apostólica de los cristianos. Todos los cristianos
debemos ser apóstoles, anunciar a Cristo comunicando su mensaje con la palabra y el
ejemplo, cada uno en el lugar donde viva, y de diferentes maneras. Nos enseña el valor de
la conversión. Nos enseña a hacer caso a Jesús dejando nuestra vida antigua de pecado
para comenzar una vida dedicada a la santidad, a las buenas obras y al apostolado.

Misión del Papa

La misión del Papa es la confiada a Pedro, según los Evangelios: Jesucristo le dio las
“llaves del Reino de los Cielos”, con el poder de “atar y desatar” para “confirmar a los
hermanos en la fe” y “apacentar su rebaño” O sea, es un servicio a la unidad de la Iglesia
en la fe y en la comunión. Se resume en dos aspectos: enseñanza y gobierno.
Al obispo de Roma, corresponde la tarea de enseñar la verdad revelada y mostrarla a los
hombres. Es una misión eminentemente positiva, no se limita a condenar los errores
doctrinales. El Papa realiza esta misión de enseñanza de tres modos principales, explicaba
Juan Pablo II: “Ante todo, con la palabra”; en segundo lugar, mediante escritos, propios o
publicados con su autorización por la Curia Romana; tercero, mediante iniciativas
institucionales para impulsar el estudio y la difusión de la fe, como se suele hacer a
través de distintos consejos pontificios (Catequesis de Juan Pablo II).
Esta autoridad doctrinal suprema reside a la vez en el colegio episcopal junto con su
cabeza, el Papa. Así se manifiesta, de modo singular, en los concilios ecuménicos.
Hechos 9, 1_20

9 Saulo, respirando aún amenazas y muerte contra los discípulos del Señor, vino al sumo
sacerdote, 2 y le pidió cartas para las sinagogas de Damasco, a fin de que si hallase
algunos hombres o mujeres de este Camino, los trajese presos a Jerusalén. 3 Mas yendo
por el camino, aconteció que al llegar cerca de Damasco, repentinamente le rodeó un
resplandor de luz del cielo; 4 y cayendo en tierra, oyó una voz que le decía: Saulo, Saulo,
¿por qué me persigues? 5 Él dijo: ¿Quién eres, Señor? Y le dijo: Yo soy Jesús, a quien tú
persigues; dura cosa te es dar coces contra el aguijón. 6 Él, temblando y temeroso, dijo:
Señor, ¿qué quieres que yo haga? Y el Señor le dijo: Levántate y entra en la ciudad, y se
te dirá lo que debes hacer. 7 Y los hombres que iban con Saulo se pararon atónitos,
oyendo a la verdad la voz, más sin ver a nadie. 8 Entonces Saulo se levantó de tierra, y
abriendo los ojos, no veía a nadie; así que, llevándole por la mano, le metieron en
Damasco, 9 donde estuvo tres días sin ver, y no comió ni bebió.

10 Había entonces en Damasco un discípulo llamado Ananías, a quien el Señor dijo en

visión: Ananías. Y él respondió: Heme aquí, Señor. 11 Y el Señor le dijo: Levántate, y ve a la
calle que se llama Derecha, y busca en casa de Judas a uno llamado Saulo, de Tarso;
porque he aquí, él ora, 12 y ha visto en visión a un varón llamado Ananías, que entra y le
pone las manos encima para que recobre la vista. 13 Entonces Ananías respondió: Señor, he
oído de muchos acerca de este hombre, cuántos males ha hecho a tus santos en
Jerusalén; 14 y aun aquí tiene autoridad de los principales sacerdotes para prender a
todos los que invocan tu nombre. 15 El Señor le dijo: Ve, porque instrumento escogido me
es este, para llevar mi nombre en presencia de los gentiles, y de reyes, y de los hijos de
Israel; 16 porque yo le mostraré cuánto le es necesario padecer por mi nombre. 17 Fue
entonces Ananías y entró en la casa, y poniendo sobre él las manos, dijo: Hermano Saulo, el
Señor Jesús, que se te apareció en el camino por donde venías, me ha enviado para que
recibas la vista y seas lleno del Espíritu Santo. 18 Y al momento le cayeron de los ojos
como escamas, y recibió al instante la vista; y levantándose, fue bautizado. 19 Y habiendo
tomado alimento, recobró fuerzas. Y estuvo Saulo por algunos días con los discípulos que
estaban en Damasco.