Lingüística
Lingüística
Lingüística
La capacidad que tienen los seres humanos de hablar, de usar el lenguaje con la
finalidad de comunicarse unos con otros, es tan universal y parece tan natural, que la
mayoría de nosotros jamás se ha preocupado de eso.
La tarea de la lingüística será:
→ Hacer la descripción y la historia de todas las lenguas y a reconstruir en la medida
de lo posible de las lenguas madres de cada familia.
→ Buscar las fuerzas que entran en juego de manera permanente y universal en todas
las lenguas, y deducir todos los fenómenos particulares de la historia;
→ Delimitarse y definirse ella misma.
Leonard Bloomfield, lingüista estadounidense, sostiene que:
“El objeto de la lingüística es, desde luego, el habla humana, otros aspectos como la
escritura, conciernen a la lingüística, pero desde su aspecto semiótico, como
representaciones de fonemas o de formas del habla” La lingüística estudiaría primero
las formas y luego examinaría sus significados puesto que el lenguaje consiste en la
respuesta humana a la multiplicidad y diversidad del mundo por medio de simples
cadenas de unos pocos y típicos del habla”.
Por su parte, André Martinet, lingüista francés, entiende que:
“La lingüística es el estudio científico del lenguaje humano. En el caso de la lingüística
es particularmente importante insistir sobre el carácter científico y no prescriptivo de
su estudio (…)”
Finalmente, John Lyons, lingüista inglés, considera que:
“La lingüística puede ser definida como el estudio científico de la lengua. Por estudio
científico de la lengua se entiende la investigación por medio de observaciones
controladas y verificables empíricamente y con referencia a una teoría general de su
estructura”
Otras ciencias operan con objetos dados de antemano y que se pueden considerar
desde varios puntos de vista. NO ES ASÍ EN LA LINGÜÍSTICA. Se diría que es el punto
de vista el que crea el objeto.
Ciencia del lenguaje: Estudio del lenguaje, con la finalidad de describir y explicar el
lenguaje humano, sus relaciones internas, su función y su papel en la sociedad. Es una
ciencia al mismo tiempo teórica y empírica; reúne datos de observación, estudia la
relación y los explica según una determinada teoría.
1. Lyons (1970) la define como el estudio exacto del lenguaje.
2. Según Labov, el objeto de la lingüística, ha de ser, además del estudio del lenguaje
a nivel abstracto, el que considera este como medio de comunicación utilizado por
la comunidad lingüística. La lingüística estudia el lenguaje en todos sus aspectos:
→ Su carácter sígnico (semiótica)
→ Su carácter comunicativo (la lingüística textual)
→ Su estructura
→ Su sistematicidad (sistema de la lengua)
→ Su función en la sociedad, sus variaciones dialectales (sociolingüística)
(sociología del lenguaje)
→ Sus condiciones psicológicas, decodificación, adquisición del lenguaje,
producción del texto, comprensión del texto, su evolución (psicolingüística),
cambio lingüístico: diacronía, sincronía, gramática histórica, dialectología…
→ Fonética
→ Fonología
→ Morfología
→ Sintaxis
→ Gramática
→ Semántica
→ Lexicología
→ Lexicografía
→ Pragmática.
Chomsky considera permisible pensar que la principal aportación lingüística estará en
la explicación que pueda dar del carácter de los procesos mentales y de las estructuras
que los forman y con las cuales trabajan.