Control Lector Amores Que Matan

Control lector: Amores que matan
Lengua y literatura
Séptimo básico
Nombre: Fecha: miércoles 7 de noviembre de 2023

Puntaje total: 37 puntos Puntaje obtenido: Nota:
IMPORTANTE: ENTREGAR EVALUACIÓN RESUELTA CON LÁPIZ DE PASTA, SIN BORRONES NI
CORRECTOR.
Objetivo: aplicar estrategias de comprensión lectora en texto: “Amores que matan”; recordar
elementos y acontecimientos de la narración.
Contenidos: comprensión lectora de texto Amores que matan.
I. Selección múltiple: Marca con una X la alternativa correcta para cada una de las siguientes
preguntas. (total: 30 puntos)
Del texto Esa niña es mía.

1.- La razón por la Sonia había dejado a Irina es
a) privilegiar su carrera de cantante.
b) seguir con su carrera de bailarina.
c) vivir un intenso amor con Vovoida.
d) iniciar una carrera militar.
2.- El motivo del viaje de Irina a Cluj es porque su madre

a) iba a representar una obra teatral.
b) se dedicaría a labores militares.
c) se encontraba agonizando.
d) deseaba que viviesen junto a Vovoida.
Del texto La sangre que alimenta a los dioses.

3.-¿Cómo Ixcuina saca a Ignacio de la choza que esperaba salvar su vida?
a) Entregándole un traje de caballero sol.
b) Entregándole un traje de caballero puma.
c) Entregándole un traje de caballero águila.
d) Entregándole un traje de caballero tigre.
4.- El chalchihuatl es
a) La ciudad imperial de Tenochtitlán invadida por los españoles
b) La sangre que se les ofrecía en los altares a los dioses
c) La ciudad aledaña a Tacuba, donde capturaban a los españoles vivos.
d) El remedio para detener las hemorragias.
Del texto Amor, cruel amor, ¿por qué me matas?

5.- Lo que le ocurrió al protagonista en el cuento fue:
a) Una broma de mal gusto, preparada por los participantes del carnaval de Venecia.
b) Un suceso paranormal que jamás tuvo explicación.
c) Producto de la imaginación del protagonista.
d) Una broma que tiene su origen en París.
Del texto Madera de ébano.
6.- El capitán Conneau examinaba a cada negro, según su estado físico, para canjearlos por
a) café, azúcar y tabaco.
b) telas, harina y madera.
c) medicamentos, té y café.
d) madera, especies y cigarros.
7.- ¿Quién era la mujer que subió al barco y de quién todos quisieron tener su amor?
a) Kosha
b) Kali
c) Capitán Conneau
d) Mamboo
8.- ¿Por qué razón Kali sobrevivió al naufragio?

a) por alimentarse de las carnes de Mamboo.
b) por escapar en un bote hasta una isla.
c) por beber la leche de Kosha.
d) por haberse librado de subir al barco.
Del texto El rostro del diablo.

9.- ¿Con quién se encuentra Eloísa en el bosque?
a) Henrick Krames
b) Martín Bohm
c) Tomás Munzer
d) Matías Berger
10.- La razón por las que Matías entrega a Eloísa a la inquisición es

a) no corresponder a su amor.
b) sentirse acosado por ella.
c) quitarle sus posesiones personales.
d) ganar un lugar en la santa inquisición.
11.- El verdadero rostro del diablo era:

a) El alma de los inquisidores (cazadores de brujas).
b) El hombre que se juntó con “Eloísa” en el bosque.
c) El padre Bohm.
d) Matías.
Del texto Las manos.

Lee y responde las preguntas a.
“Desde la sala del castillo llegaba, luminosa, la sonata del maestro Haydn. Entró en puntas de
pie para no distraer a Elizabeth. Se ubicó a sus espaldas y siguió, en respetuoso silencio, los
delicados y precisos movimientos de las manos sobre el teclado.”
12.- La escena narrada en el párrafo corresponde a:

a) Un momento que tuvo uno de los personajes
b) Una predicción que tuvo uno de los personajes.
c) Un sueño que tuvo uno de los personajes.
d) Una pesadilla que tuvo uno de los personajes.
13.- El nombre del personaje del texto anterior es
a) Mozart
b) María Teresa
c) Hans
d) Rudolf
14.- La oración destacada, indica que el personaje:

a) Caminó soñoliento.
b) Caminó silenciosamente.
c) Caminó rápido.
d) Caminó con elegancia.
15.- En la temática del cuento “Mantícora” se puede apreciar:

a) Una verdadera e inexplicable historia de amor.
b) Un embrujo desenfrenado hacia una horrible bestia.
c) Una locura escondida bajo el concepto de amor.
d) Una maldición que acaba con la vida de la muchacha.
Del texto La venganza del Rojo

16.- ¿En qué se transformó el Rojo para conseguir llevar a cabo su venganza?
a) en la criada de Clara.
b) en una vieja bruja.
c) en una mandrágora.
d) en una mantícora.
17.- ¿Quién es la encargada de pedir a cabo la poción para Edmundo?

a) Catalina
b) la vieja bruja
c) el juez
d) Clara
Del texto Mantícora

18.- La Mantícora se alimentaba de:
a) Verduras y frutas.
b) Golosinas.
c) Carne humana.
d) El alma de las personas.
19.-¿Qué utilizaba la joven para no ser comida por la Mantícora?

a) grasa de jabalí
b) extracto de rosas.
c) loción usada por los cazadores.
d) pociones del bosque.
20.-En la temática del cuento se puede apreciar:

a) Una verdadera e inexplicable historia de amor.
b) Un embrujo desenfrenado hacia una horrible bestia.
c) Una locura escondida bajo el concepto de amor.
d) Una maldición que acaba con la vida de la muchacha.
Vocabulario contextual. Selecciona la alternativa que posea el sinónimo que mejor pueda
reemplazar a las palabras destacadas en cada enunciado.
21.- “Por la escalera de caracol subió hasta los aposentos de su madre. Se sentía sofocada
cuando penetró en la habitación.”
a) deprimida
b) ahogada
c) sorprendida
d) asustada
22.- “Ahora, madre e hija se miraron de frente. En la mujer la enfermedad había hecho
estragos.”
a) palidecer
b) sonrojar
c) daños
d) dolores
23.- “-Estoy feliz de que estés aquí – musitó Sonia antes de cerrar los ojos. Irina creyó que su
madre había muerto.”
a) insinuó
b) susurró
c) alegó
d) dijo
24.- “El baile había cobrado un ritmo vertiginoso. Todos y cada uno parecían querer beberse
hasta el fondo la alegría y libertad de un carnaval.”
a) repentino
b) contagioso
c) divertido
d) acelerado
25.- “Desde que los franceses impusieron la moda del “desayuno parisino”, café con leche
azucarado, los europeos deliran por los productos americanos y hacen muy rentable el negocio
de la trata de negros.”
a) provechoso- tráfico
b) aventurero- contrabando
c) ilícito- paga
d) aventajada- compra
26.- “Así de desató el temporal que casi hace zozobrar el barco donde viajaban Jacobo VI, rey
de Escocia, y su futura esposa.”
a) estremecer
b) comprometer
c) naufragar
d) delirar
27.- “El padre Bohm suspiró. En su interior compartía muchos de los reclamos de la gente del
pueblo así como condenaba la vida poco austera de algunos religiosos.”
a) resignada
b) dedicada
c) trabajada
d) humilde
28.- “La mujer, que practicaba la magia, adivinó que se trataba de la poderosa mandrágora que
solo crece en tierra orinada por un ahorcado. Supo entonces que su hijo vivía transmutado en
esa planta mágica y empezó a hablarle.”
a) creciendo
b) transformado
c) sofocado
d) encerrado
29.- “De pronto, el paisaje comenzó a sufrir una rara transformación. La campiña se puso
yerma. La vegetación tomó formas grises y retorcidas. Hasta el aliento pesado del verano se
congeló.”
a) infértil
b) rocosa
c) seca
d) frondosa
30.- “Pero tienes que prometerme que no solo vamos a visitar museos. ¡Debe haber ropa tan
linda!
-Mujeres, mujeres- dijo Julio suspirando.
Y padre e hija se quedaron charlando, haciendo planes y soñando con itinerarios felices.”
a) vacaciones
b) festividades
c) actividades
d) recorridos
TABLA DE RESPUESTAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
II. Desarrollo. Responde de manera completa las siguientes preguntas en torno a los textos
correspondientes a “Amores que matan”. Cuida la presentación de tu respuesta y ortografía.
(total:7 puntos)
1. Del texto Esa niña es mía indica. ¿Quién es el verdadero asesino de la actriz y cómo puso en
riesgo a Irina? (3 puntos)
2.- ¿Cuál es la historia de Isabella Sforza y cómo el protagonista de “amor, amor cruel…” se
entera de ella? Entrega detalles de cómo se conocieron. (4 puntos)

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Nombre: Fecha: miércoles 7 de noviembre de 2023

Del texto Esa niña es mía.

2.- El motivo del viaje de Irina a Cluj es porque su madre

Del texto La sangre que alimenta a los dioses.

Del texto Amor, cruel amor, ¿por qué me matas?

8.- ¿Por qué razón Kali sobrevivió al naufragio?

Del texto El rostro del diablo.

10.- La razón por las que Matías entrega a Eloísa a la inquisición es

11.- El verdadero rostro del diablo era:

Del texto Las manos.

12.- La escena narrada en el párrafo corresponde a:

14.- La oración destacada, indica que el personaje:

15.- En la temática del cuento “Mantícora” se puede apreciar:

Del texto La venganza del Rojo

17.- ¿Quién es la encargada de pedir a cabo la poción para Edmundo?

Del texto Mantícora

19.-¿Qué utilizaba la joven para no ser comida por la Mantícora?

20.-En la temática del cuento se puede apreciar:

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