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    Etapas y Ciclo Vital Del Proyecto

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    Joffre Piedra
    Este documento describe las etapas y el ciclo vital de un proyecto educativo, incluyendo la planificación, el diseño del plan de trabajo, la implementación, la evaluación, y la difusión y el seguimiento. Cada etapa incluye actividades clave como establecer objetivos, diseñar materiales didácticos, ejecutar lecciones, evaluar progreso, y compartir resultados. El propósito general es mejorar el aprendizaje de los estudiantes a través de un enfoque de múltiples etapas con participación de docentes

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    Etapas y Ciclo Vital Del Proyecto

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    Joffre Piedra
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    Este documento describe las etapas y el ciclo vital de un proyecto educativo, incluyendo la planificación, el diseño del plan de trabajo, la implementación, la evaluación, y la difusión y el seguimiento. Cada etapa incluye actividades clave como establecer objetivos, diseñar materiales didácticos, ejecutar lecciones, evaluar progreso, y compartir resultados. El propósito general es mejorar el aprendizaje de los estudiantes a través de un enfoque de múltiples etapas con participación de docentes

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    Este documento describe las etapas y el ciclo vital de un proyecto educativo, incluyendo la planificación, el diseño del plan de trabajo, la implementación, la evaluación, y la difusión y el seguimiento. Cada etapa incluye actividades clave como establecer objetivos, diseñar materiales didácticos, ejecutar lecciones, evaluar progreso, y compartir resultados. El propósito general es mejorar el aprendizaje de los estudiantes a través de un enfoque de múltiples etapas con participación de docentes

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    Etapas y Ciclo Vital del Proyecto:

    ETAPA DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPOS


    Planificación del Es esta etapa se Determinar el propósito y los objetivos del Docentes Del 3 al 10 de
    diseño identificara las proyecto educativo Autoridades marzo
    Establecer metas claras y específicas que el Padres de
    necesidades educativas se
    proyecto busca lograr. familia
    definen de metas y Desarrollar un plan detallado que incluya
    objetivos se diseña el plan actividades, recursos necesarios, cronograma
    y responsabilidades del equipo.
    de trabajo y los recursos a
    Determinar los recursos humanos, financieros
    utilizar : y materiales necesarios para llevar a cabo el
    proyecto.
    Diseño de plan de En esta etapa se diseña el Reunión de docentes Docentes Del 11 al 21
    trabajo plan de trabajo y los Capacitación con profesionales capacitados en Autoridades de marzo
    recursos a utilizar estrategias activas. Padres de
    Mesas de trabajo para proponer recursos y familia
    material didáctico.
    Mesas de trabajo para realizar material
    didáctico que se aplicara en las clases.
    Implementación En esta fase se ejecutara Se enfatiza en la comprensión de conceptos y Docentes Del 22 de
    del plan de trabajo se desarrollo del pensamiento lógico matemático; marzo al 20
    el patrón de lección a de seguir es el siguiente: de junio.
    realizan adaptaciones
    El Profesor plantea un problema complejo que Estudiantes
    estimule el razonamiento.
    Los alumnos se esfuerzan en resolver el
    problema.
    Los alumnos presentan sus ideas, soluciones
    a la clase.
    La clase discute los varios métodos de
    solución.
    El profesor hace un resumen de las
    conclusiones de la clase.
    Los alumnos formulan problemas semejantes
    poniendo en práctica su imaginación y
    creatividad.
    Evaluación En esta etapa se evalúan Realizar evaluaciones periódicas para Docentes Del 22 de
    los logros obtenidos monitorear el progreso del proyecto y realizar Autoridades marzo al 28
    durante la aplicación del ajustes según sea necesario. de junio.
    proyecto y si alcanzo los Evaluar los resultados finales del proyecto en
    objetivos establecidos relación con los objetivos establecidos.
    Recopilar información relevante a través de
    diferentes métodos (encuestas, entrevistas,
    observaciones, etc.).
    Analizar la información recopilada para evaluar
    el impacto del proyecto y determinar su
    efectividad.
    Difusión y seguimiento Para finalizar se realiza un Compartir los resultados y las lecciones Docentes Julio
    informe donde se aprendidas con las partes interesadas Autoridades
    presentan los resultados y relevantes, como estudiantes, maestros, Padres de
    se realiza un seguimiento padres y la comunidad en general. familia
    Desarrollar estrategias para mantener y
    ampliar los logros del proyecto a largo plazo.
    .

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