Upse Ten 2020 0038

UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD

CARRERA DE ENFERMERÍA
LA NOMOFOBIA Y SU RELACIÓN EN LOS TRASTORNOS PSICOSOCIALES EN LOS

ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA. UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA
ELENA 2020
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE

LICENCIADA EN ENFERMERÍA.
AUTOR:
BACUSOY MUÑOZ JENNIFER RAQUEL
TUTORA:
LIC. ELSIE ANTONIETA SAAVEDRA ALVARADO, MSc
PERÍODO ACADÉMICO 2020-1

TRIBUNAL DE GRADO
Econ. Carlos Sáenz Ozaetta, Mgt Lic. Alicia Cercado Mancera, PhD
DECANO DE LA FACULTAD DIRECTORA DE LA CARRERA
DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA DE ENFERMERÍA
SALUD
Ing. Juan Enrique Fariño Cortez, PhD Lic. Elsie Saavedra Alvarado, MSc
PROFESOR DE ÁREA TUTOR
Ab. Víctor Coronel Ortíz

SECRETARIO GENERAL (E)
La Libertad, 03 de septiembre del 2020
APROBACIÓN DEL TUTOR
En mi calidad de tutora del proyecto de investigación, titulado:

NOMOFOBIA Y SU RELACIÓN EN LOS TRASTORNOS PSICOSOCIALES EN
LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA. UNIVERSIDAD ESTATAL
, elaborado por el Srta. Bacusoy Muñoz
Jennifer Raquel, estudiantes de la Carrera de Enfermería, Facultad de Ciencias Sociales
y de la Salud, perteneciente a la Universidad Estatal Península de Santa Elena, previo a la
obtención del Título de LICENCIADO/A EN ENFERMERÍA, me permito declarar que
luego de haber orientado, estudiado y revisado, APRUEBO en todas sus partes.
Atentamente.
______________________________
Lic. Saavedra Alvarado Elsie Antonieta Mgs
TUTORA
AGRADECIMIENTO
A Dios por ser mi guía en esta meta, por permitirme tener salud, ser mi fuente de
sabiduría y fortaleza, por no permitir que me rindiera a pesar de los obstáculos que se me
presentaron en el camino. A mi familia, en especial a mis padres por apoyarme siempre en
todo, por impulsarme a seguir mi camino y alcanzar el éxito, ustedes son mi mayor motivo
por estar aquí cumpliendo este propósito de vida.
En especial a mi tía Cecilia Muñoz que a pesar de ya no estar conmigo, siempre me
impulso a no desistir en conseguir esta meta, que Dios me daría fortaleza para no rendirme
nunca, que no desista y siguiera con ese sueño que me había propuesto.
A la Lic. Elsie Saavedra Alvarado, Msc, tutora de mi proyecto de investigación,
que me ha ayudado mucho impartiéndome sus conocimientos, apoyándome en todo a lo
largo de este proyecto. A la Universidad Estatal Península de Santa Elena, por abrirme las
puertas para adquirir conocimientos científicos, ser una escuela de aprendizaje ético y moral,
logrando luego aplicarlos en la vida profesional.
Bacusoy Muñoz Jennifer Raquel

DECLARACIÓN
El contenido del presente proyecto de graduación es de mi responsabilidad, el

patrimonio intelectual del mismo pertenece únicamente a la Universidad Estatal Península
de Santa Elena.
___________________________
Bacusoy Muñoz Jennifer Raquel
C.I: 2450041047
I
ÍNDICE GENERAL
TRIBUNAL DE GRADO
APROBACIÓN DEL TUTOR
AGRADECIMIENTO
DECLARACIÓN
ÍNDICE GENERAL .............................................................................................................. I
RESUMEN .......................................................................................................................... III
ABSTRACT ........................................................................................................................ IV
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 1
CAPÍTULO I......................................................................................................................... 3
1. El problema .................................................................................................................... 3
1.1 Planteamiento del problema .......................................................................................... 3
1.2 Formulación del problema ............................................................................................ 5
2. Objetivos ......................................................................................................................... 5
2.1 Objetivo General ........................................................................................................... 5
2.2 Objetivos Específicos.................................................................................................... 5
3. Justificación ................................................................................................................. 6
CAPÍTULO II ....................................................................................................................... 7
2. Marco teórico ................................................................................................................. 7
2.1 Marco referencial .......................................................................................................... 7
2.2 Marco Teórico............................................................................................................... 9
2.3 Fundamentación de enfermería. .................................................................................. 15
2.4 Marco legal ................................................................................................................. 17
2.5 Hipótesis, Variables y Operacionalización ................................................................. 18
2.7 Operacionalización de variables ................................................................................. 19
CAPÍTULO III ................................................................................................................... 23
3. Diseño Metodológico ................................................................................................... 23
3.1 Tipo de investigación .................................................................................................. 23
3.2 Métodos de investigación ........................................................................................... 23
3.3 Población y muestra .................................................................................................... 23
3.5 Técnicas de recolección de datos ................................................................................ 24
II
3.6 Instrumento de recolección de datos ........................................................................... 24

3.7 Aspectos éticos............................................................................................................ 24
CAPÍTULO IV .................................................................................................................... 25
4. Presentación de resultados ............................................................................................ 25
4.1 Análisis e interpretación de los resultados .................................................................. 25
CONCLUSIONES .............................................................................................................. 30
RECOMENDACIONES .................................................................................................... 31
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................. 32
ANEXOS.............................................................................................................................. 39
III
RESUMEN
La Nomofobia se define como un trastorno psicológico cuya característica es la dependencia

desmedida al celular, ya que por medio de esta actividad los individuos permanecen
distraídos y muy poco se relacionan con su entorno, lo cual conduce a varios factores
psicosociales que deterioran la calidad de vida debido al uso inapropiado y exagerado de
teléfonos inteligentes. El objetivo principal de este estudio fue determinar la relación que
existe entre la nomofobia y los trastornos psicosociales en los estudiantes de Enfermería de
la Universidad Estatal Península de Santa Elena 2020. La metodología aplicada fue un
estudio cuantitativo, de tipo descriptivo, correlacional, observacional-transversal. Se escogió
una muestra de 201 estudiantes para realizar la investigación. La recolección de datos se
realizó mediante la aplicación de una encuesta en modalidad virtual. Como resultado se
obtuvo que un 54% de los estudiantes del primer a cuarto semestre respondieron que tienen
una dependencia a su celular dando a entender que existe nomofobia en los estudiantes de la
carrera de enfermería. Entre los trastornos psicosociales en relación a la nomofobia, los
estudiantes manifestaron el 60% sienten ansiedad o nerviosismo cuando la batería de su
celular se está agotando, Sin embargo, el 55% tienen problemas con sus familiares ya que se
desconectan del entorno al momento de estar usando el móvil, lo que provoca los trastornos
afectivos. Así mismo un 41% de los estudiantes encuestados pierden sus horas de sueño por
utilizar su celular. En conclusión, existe nomofobia en los estudiantes de la carrera de
enfermería, lo cual conlleva a tener insomnio, ansiedad, problemas afectivos que se
relacionan con los trastornos psicosociales presentes en los estudiantes por la dependencia
desmedida al celular.
Palabras claves: Nomofobia, uso del celular, trastornos psicosociales, adicción.

IV
ABSTRACT
Nomophobia is the irrational fear of not being with the cell phone, since through this activity
individuals remain distracted and very little relate to their environment, which leads to
several psychosocial factors that deteriorate the quality of life due to inappropriate use and
exaggerated smartphone. The main objective of this study was to determine the relationship
between nomophobia and psychosocial disorders in Nursing students at the Santa Elena
Peninsula State University. 2020. The study population was represented by 231 students from
the first to the fourth semester of the nursing career, of which a sample of 201 students was
chosen to carry out the research. The applied methodology was a quantitative, descriptive,
observational-cross-sectional study. Data collection was carried out through the application
of a virtual survey. As a result, it was obtained that 54% of students from the first to fourth
semester responded that they sometimes have a dependence on their cell phone. Among the
psychosocial disorders in relation to nomophobia, the students expressed 60% feel anxiety
or nervousness when their cell phone battery is running low, 57% feel annoyed when they
are with their cell phone and interrupt them. However, 55% have problems with their
relatives since they disconnect from the environment when using the mobile. Likewise, 41%
of the surveyed students lose their sleep hours by using their cell phone. In conclusion, there
is nomophobia in nursing students, which leads to insomnia, depression, anxiety, affective
problems that are related to psychosocial disorders present in students due to excessive
dependence on cell phones.
Key words: Nomophobia; cell phone use; psychosocial disorders; addiction

INTRODUCCIÓN
La sociedad actual se ve influenciada por los cambios y los avances tecnológicos

como el teléfono celular, día a día se observa como varias personas otorgan gran parte de su
tiempo en usar sus móviles, en la mayoría su vista se mantiene fija en la pantalla olvidándose
de lo que está a su alrededor. Según publicaciones periodísticas, los más propensos son los
jóvenes de 18 a 24 años y las mujeres más que los hombres. (Gamboa, 2018)
A pesar de las ventajas y la popularidad de los teléfonos inteligentes, también pueden
afectar negativamente el estilo de vida de las personas cuando el uso se vuelve excesivo y/o
dependiente, la nomofobia puede tener efectos físicos, psicológicos, conductuales, sociales
y afectivos (Gezgin, 2016) sin embargo, la dependencia al celular, está interfiriendo en
varios aspectos de la vida cotidiana, alterando su comportamiento, que puede interferir en la
vida de las personas y de los que la rodean.
Citando a Gaya, el tener la necesidad de mantenerse constantemente comunicado con
el mundo a través del celular puede llegar a considerarse una adicción. Esta dependencia
psicológica causa en algunos individuos la incapacidad para controlar o interrumpir el uso
del móvil, viéndose reflejado en el día a día. Otros factores de tipo psicológico, que conducen
a la nomofobia son la autoestima baja y poca capacidad de resolución de conflictos.
(Peñaloza, 2016)
Los trastornos psicosociales a nivel mundial según la Organización Mundial de la
Salud (OMS), considera los trastornos psicológicos y psicosociales como un problema de
salud pública, pero frecuentemente son pasados por alto, debido a que no se les diagnostica
ni se les brinda el trato adecuado.
En el Ecuador los trastornos psicosociales, según el Ministerio de Salud Pública
(MSP), tiene como referencia la salud mental, generando diferentes síntomas como
depresión, ansiedad, trastornos del sueño y el apoyo social familiar.
Según el autor Peñalosa, citando a Rascón (2014), manifiesta que entre otras
afectaciones se encuentran aquellas de tipo fisiológicas. Pues la cantidad de movimientos
repetitivos de las articulaciones que más se utilizan para la manipulación del celular afecta
de manera significativa, ocasionando rigidez muscular y articular.
1
La posición que se adquiere al sentarse en una silla y permanecer en dicha postura
por un periodo prolongado de tiempo trae consecuencias a mediano plazo, pues los dolores
en partes del cuerpo como cuello y espalda empiezan a hacer estragos en las labores diarias
del individuo. (Peñaloza, 2016)
El presente trabajo de investigación pretende que los estudiantes de la carrera de
enfermería, entienda que el uso del celular no es malo, sino que el uso excesivo del mismo
puede provocar daños psicosociales, llegando a dañar la relación familiar, laboral y social de
la persona. A través de esta problemática se trata buscar que las personas hagan conciencia
sobre los factores, causas y efectos que podría tener la Nomofobia ya que este es un trastorno
comportamental, donde el ser humano se vuelve dependiente de su teléfono móvil y le cuesta
desprenderse de él, viéndolo como un objeto muy valioso ya que guarda recuerdos, o datos
muy importantes para la persona.
Esta investigación busca generar un espacio de concientización acerca de las
consecuencias de la dependencia al celular y así evitar la aparición de los trastornos
psicosociales.
2
CAPÍTULO I
1. El problema
La nomofobia y su relación en los trastornos psicosociales en los estudiantes de
enfermería. Universidad Estatal Península de Santa Elena. 2020.
1.1 Planteamiento del problema

La Nomofobia se define como un trastorno psicológico es muy común en la
actualidad cuya característica es la dependencia desmedida al teléfono móvil, por sus siglas
-mobile-phone- (Osio, 2014).
A nivel del Ecuador se nota que muchos usuarios no pueden estar sin el celular y sin
saldo, por lo cual es necesario tratar este tipo de problema psicosocial, investigar que
problemas ocasiona la tecnología celular, ya que este fue creado con el fin de mejorar la
comunicación a grandes distancias. Claramente el uso del teléfono celular tiene muchas
ventajas, pero el inconveniente se da cuando se abusa de este servicio, siendo este muy común
en nuestro país a pesar de las condiciones económicas. En Ecuador en el 2017 el 90,6% de
los habitantes poseen un celular, donde 9 de cada 10 hogares en el país poseen al menos un
teléfono celular, 8,8 puntos más de lo que se registró en el 2012. En la provincia de Santa
Elena el 53,4 % de la población tiene una línea celular activa en el año 2017. (Instituto
Nacional de Estadísticas y Censo, 2017)
Podemos entender a la nomofobia como la dependencia al celular, ya que por medio
de esta actividad los individuos permanecen distraídos y muy poco se relacionan con su
entorno. Los nomofóbicos comienzan a sentir ansiedad, intranquilidad e inestabilidad
emocional, cuando se encuentran en lugares donde no hay cobertura móvil o en el peor de
los casos cuando han perdido su objeto tecnológico (Barrios-Borjas, 2017)
Por otra parte, también existen términos que científicos califican al miedo de no usar
estos aparatos tecnológicos hasta el punto de temer estar sin un móvil al cual se ha catalogado
(Áviles, 2017)
3
La aparición de cefaleas (dolores de cabeza), tener cuero cabelludo muy sensible o
una molestia detrás del ojo, son signos de que estás haciendo un mal uso de los aparatos
tecnológicos en especial del celular. Los expertos manifiestan que cada vez son mucho más
comunes los casos de cefaleas relacionados con las tensiones en el cuello provocados por
mala postura a la hora de mirar la pantalla del celular. (British Broadcasting Corporation,
2015)
Citando a Vera (2018)
celular móvil solo le basta ser una de tantas personas con problemas afectivos, con muchas
dificultades para entablar conversación con los demás, o que estén en una época difícil de su
, lo que conlleva a encerrarse en el mundo virtual, huyendo de los problemas y evitando
solucionarlos.
La Organización Mundial de la Salud (OMS), considera los trastornos psicológicos y
psicosociales como un problema de salud pública, pero frecuentemente son pasados por alto,
no se les diagnostica ni se les brinda el trato adecuado.
Los trastornos psicosociales tienen como referencia la salud mental que opta cada
persona referente a esta patología generando diferentes síntomas como depresión, ansiedad,
insomnio, irritabilidad, entre los aspectos físicos presentan dolores de cabeza, dolor en mano
y tensiones en el cuello. Es importante reconocer que los trastornos psicosociales afectan a
la población sin distinción de género, edad o nivel sociocultural. (Contreras, 2017)
Los trastornos psicosociales que trae consigo la nomofobia son los trastornos de
ansiedad, ya que al no tener el celular cerca manifiestan sentir nerviosismo e inquietud.
También el insomnio, debido a que, al no apagar el celular por la noche, se siguen
contestando los mensajes, a la hora que sea, así interrumpiendo el ciclo natural del sueño.
(Ureña & Vilcacundo, 2017).
Según De la Orden (2018), manifiesta que, dormir a deshoras fruto de esta adicción
provoca cambios en el carácter relacionados con la irritabilidad y también físicos asociados
al cansancio por un descanso irregular. (Carlos De la Orden, 2018)
En las aulas de la Facultad de Enfermería de la Universidad Estatal Península de Santa
Elena, se puede desarrollar fácilmente este tipo de tema, porque es una realidad que a diario
se puede notar, la mayoría de los estudiantes centran su atención en su celular, ya que el
celular es una constante que los estudiantes usan, les basta con tener segundos de libertad
4
para sacar el celular y simplemente prenderlo para saber la hora, revisar si le ha llegado algún
mensaje en sus redes sociales, pero hay otros casos que ni los sueltan y pasan todo el tiempo
con el celular en la mano. Los trastornos psicosociales que trae consigo la nomofobia que se
pueden observar con mayor frecuencia son ansiedad, trastornos del sueño, problemas
afectivos, que pueden llegar a estar relacionados con la dependencia al celular. (Gonçalves,
2020).
1.2 Formulación del problema
En base a lo anteriormente expresado se enuncia el siguiente problema: ¿Cuál es la
relación que existe entre la nomofobia y los trastornos psicosociales en los estudiantes de
enfermería. Universidad Estatal Península de Santa Elena 2020?
Objeto de estudio
Nomofobia en los estudiantes de enfermería
Campo de acción
Carrera de enfermería de la Facultad de ciencias sociales y de la salud de la
Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE).
2. Objetivos
2.1 Objetivo General
Determinar la relación que existe entre la nomofobia y los trastornos psicosociales en
los estudiantes de Enferme ría de la Universidad Estatal Península de Santa Elena
2020
2.2 Objetivos Específicos
Identificar la incidencia de nomofobia en los estudiantes de enfermería de la
Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Describir las consecuencias de la nomofobia en los estudiantes de enfermería de la

Universidad Estatal Península de Santa Elena.
Analizar la relación que existe entre la nomofobia y los trastornos psicosociales en

los estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad Estatal Península de
Santa Elena.
5
3 Justificación
La presente investigación realizada en la carrera de enfermería de la Universidad
Estatal Península de Santa Elena, pretende conocer si los estudiantes están adquiriendo
hábitos adictivos hacia el celular y saber de qué manera está afectando en su salud. La cual
requiere una atención significativa para enfrentar problemáticas recientes como los trastornos
de ansiedad, trastornos del sueño (insomnio) y depresión, en la cual la dependencia y el uso
inadecuado del dispositivo móvil podría repercutir en la calidad de vida del estudiante.
La nomofobia es considerada una adicción comportamental. Mediante esta
investigación se pretende saber si existe Nomofobia en los estudiantes de enfermería, así
como se relaciona con los trastornos psicosociales. Según varios estudios nacionales e
internacionales, la nomofobia ocasiona consecuencias en la parte psicológica tales como
ansiedad, depresión, disminuye la comunicación y aísla al individuo de las otras personas.
Desde el punto de vista físico, puede traer alteraciones en las muñecas, la tendinitis, dolor de
cuello debido a la inadecuada posición, entre las consecuencias biológicas se puede
evidenciar desgaste visual, disminución del ciclo del sueño, mareos, enrojecimiento de los
ojos, entre otros. (Denis, 2017)
El identificar los trastornos psicosociales que trae consigo la nomofobia se puede
observar con mayor frecuencia son ansiedad, nerviosismo, temblores, sudoración, entre
otros, que pueden llegar a estar relacionados con la dependencia al celular. (Gonçalves, 2020)
En particular, los trastornos afectivos (depresión, aislamiento), la ansiedad y los trastornos
del sueño son muy frecuentes.
La importancia y contenido de este trabajo radica en que se dé a conocer mediante
esta investigación la importancia del conocimiento y entendimiento de la percepción sobre
como la nomofobia se relaciona con los trastornos psicosociales, identificando si existe la
nomofobia, los síntomas que se presentan en esta enfermedad y su relación en los factores
psicosociales que se manifiestan frente a esta problemática.
En vista, de los distintos aspectos mencionados, esta investigación es un gran aporte
que busca contribuir no solo a mejorar la calidad de vida de las estudiantes, sino que busca
generar un espacio de concientización acerca de las consecuencias de la dependencia al
celular (nomofobia) y evitar la aparición de los trastornos psicosociales.
6
CAPÍTULO II
2. Marco teórico
2.1 Marco referencial
De acuerdo con (Aker, Sahin, Sezgin, & Oguz, 2017), realizaron un estudio
transversal sobre: Factores psicosociales que afectan la adicción a los teléfonos inteligentes
en estudiantes universitarios.
El estudio se realizó entre estudiantes de la Facultad de Salud Samsun de la
Universidad Ondokuz Mayis (Samsun, Turquía) entre octubre y diciembre de 2015. Con el
fin de evaluar los factores psicosociales que afectan la adicción a los teléfonos inteligentes
en estudiantes universitarios. Se incluyeron cuatrocientos noventa y cuatro estudiantes que
poseían teléfonos inteligentes y que aceptaron participar. A través de la encuesta que se
realizó el 64.7% de los estudiantes fueron significativamente altos. El análisis reveló que la
depresión, la ansiedad y el insomnio, y el apoyo social familiar, estadísticamente, predijeron
significativamente la adicción a los teléfonos inteligentes. (pág. 215-219).
Otro estudio realizado en Corea del Sur por (Jeong & Oh, 2020) realizaron una
investigación sobre: Patrón de uso de teléfonos inteligentes y factores psicosociales que
controlar la dependencia excesiva de teléfonos inteligentes en mujeres de mediana edad.
Los estudios sugieren que la prevalencia de la dependencia excesiva de los teléfonos
inteligentes ha aumentado en las personas de mediana edad; sin embargo, se sabe poco sobre
los factores que pueden influir en la dependencia excesiva de los teléfonos inteligentes entre
las mujeres de mediana edad. Este estudio tuvo valor como primer paso para examinar la
dependencia excesiva de los teléfonos inteligentes y sus factores predictivos psicosociales
entre las mujeres de mediana edad. (pág. 39-46)
Además, en un estudio realizado en Taiwán se describen algunas características
psicosociales que pueden tener las personas que padecen de nomofobia, menciona que la
depresión y las emociones negativas (agresividad) son el resultado de la adicción al celular.
También en una encuesta realizada por Stewart Fox Mills en Gran Bretaña, el 77% de los
jóvenes presentan ansiedad y nerviosismo al no tener su móvil a la mano. (Puga Solbas,
Benavente Velázquez, & Sedeño Ri, 2016)
Según Muñoz en el artículo titulado Atados al celular, modernidad que trajo a la
nomofobia, aparece en la página de internet titulada Prensa libre, manifiesta que
7
una de las personas que consulta el teléfono móvil cada cierto tiempo y si lo olvida o se queda
sin batería experimenta una serie de sensaciones como ansiedad, angustia, mal humor, falta
(Muñoz G. ,
2016), esto conlleva a que presente un problema psicosocial, puesto que el depender de su
celular móvil los convierte en esclavos de la tecnología, debido a que hoy en día hay muchas
personas que por estar pendientes de su celular pierden sus horas de sueño, le afecta en la
concentración y aprendizaje, también los excluye del ámbito social, ya no interactúan con las
personas, viven en su mundo virtual sin darse cuenta que presentan esta adicción con más
frecuencia.
Un estudio realizado por Denis, Barradas y Delgadillo (2017), en su artículo
A
menciona que la dependencia al teléfono móvil se ha relacionado con trastornos de ansiedad,
alteraciones del sueño y trastornos depresivos. (Denis, 2017)
En este estudio realizado por Demirci, Akgönül y Akpinar, llevaron a cabo un
estudio sobre: Relationship of Smartphone Use Severity with Sleep Quality, Depression, and
Anxiety in University Students o Relación de la severidad del uso de teléfonos inteligentes
con la calidad del sueño, la depresión y la ansiedad en estudiantes universitarios, el cual tuvo
como finalidad el investigar la relación entre la gravedad del uso de teléfonos inteligentes y
la calidad del sueño, la depresión y la ansiedad en estudiantes universitarios. Dando como
resultado que el 39.8% tenían un nivel alto de dependencia a su celular móvil, y que se
relacionaba con los trastornos del sueño, ansiedad y depresión. (Demerci, Akgönül, &
Akpinar, 2015)
Otro estudio que es de interés es psicológicas relacionado a
nomofobia en estudiantes del centro pre universitario de la Universidad Tecnológica de los
Andes Andahuaylas, enero Jessica Gamboa en el 2018. Según esta
autora, en las entrevistas realizadas a los estudiantes de ambos géneros del Centro Pre
Universitario, se pudo evidenciar que la incidencia de nomofobia es alta, las cuales relaciona
con la baja autoestima y la personalidad extrovertida, lo cual conlleva a la dependencia del
móvil. (Gamboa, 2018)
8
Según Denis, Barradas y Delgadillo, citando a Augner, menciona que en diversos
estu
más importantes está el hecho que la mayor parte de las personas con nomofobia son
adolescentes, que constituyen una población emocionalmente cambiante.
Según Ángela María Orozco-Gómez, y Lucía Castiblanco en sus escritos relatan que
los trastornos psicosociales son considerados para el Ministerio de Salud Pública como salud
mental y se una hace referencia de cómo estos han sido tratados con poca importancia y nos
demuestra los diferentes síntomas del agravamiento. Tomando en consideración lo
mencionado por los autores se puede decir que en nuestro estudio los factores psicosociales
son muy evidentes la ansiedad, los trastornos del sueño y los problemas familiares. (Orozco
& Castiblanco, 2015)
2.2 Marco Teórico
Nomofobia
Citando a King, Valenca, y Nardi se refieren a la nomofobia

convertirse tecnológicamente incomunicado, distante del teléfono móvil o no conectado a la
al salir de casa sin el celular,
quedarse sin cobertura o cuando se les extravía o pierde el celular, sienten una gran ansiedad,
sienten un miedo irracional por no saber lo que los demás hacen. (King, et, al., 2014)
(Osio, 2014), esta expresión

se refiere a un desorden psicológico muy común en nuestros días, puesto que consiste en la
dependencia desmedida al teléfono móvil; llamado de esta forma por sus siglas en inglés -
mobile- o traducido al español (Johnson, 2019) La persona
nomofóbica enloquece ante la idea de no poder contactar con alguna persona en cualquier
momento en el cual se encuentre.
9
Un estudio revelo que la patología se identificó por primera vez en el gobierno
británico en 2008 y los expertos señalan que quienes la padecen experimentan una gran
ansiedad cuando se encuentran en circunstancias tales como: pérdida de celular, batería o
crédito agotado y falta de señal. (Infobae, 2020)
También podemos entender a la nomofobia como la dependencia de los aparatos

tecnológicos y en especial el celular, ya que por medio de esta actividad los individuos
permanecen distraídos y muy poco se relacionan con su entorno. Sin embargo, también
existen otros términos que científicos califican al miedo de no usar este tipo de aparatos
tecnológicos hasta el punto de temer estar sin un móvil al cual han catalogado como
Nomofilia. (Avilés, 2017)
Para Van Deursen, Bolle, Hegner y Kommers (2015) la dependencia a los teléfonos
móviles llamada nomofobia ocurre debido a que los móviles inteligentes ofrecen muchas
experiencias entretenidas que normalmente actúan como recompensas, lo cual aumenta la
oportunidad de que el uso normal se convierta en un uso habitual, desencadenado por
estímulos internos y externos. (pág. 411-420)
Según Mendoza y los Baena Castro (2015), señala que mediante estudios realizados
se ha logrado detectar que las personas que más vulnerables a tener esta enfermedad son los
jóvenes de 18 a 34 años, seguido por los adultos mayores de 55 años, el salir sin el celular
provoca problemas de concentración, ansiedad, agresividad y en mayor medida
preocupación. Las personas que por más de 3 horas al día utilizan el móvil, tienen un grado
mayor de sufrir esta patología, en si ellos revisan más de 34 veces al día su celular.
Citando a Fisher, Bribiesca y Chávez (2015) afirman que, debido a la dependencia al

celular, las personas han sido descuidadas, a menudo olvidan realizar las actividades diarias
y necesarias, como leer, estudiar, dormir, comer, hablar con otras personas, o concentrarse
mientras camina o conduce. El uso y la dependencia al celular tienen un impacto negativo en
la salud y en el bienestar.
10
Características de la nomofobia
Bragazzi y Del Puente (2014) manifiestan la existencia de algunas características que

presentan las personas nomofóbicas, entre ellas se encuentran el usar el celular
frecuentemente, no apagar el móvil en ninguna hora del día incluso dormir con el aparato
móvil encendido, revisar constantemente el celular para ver si no le ha llegado algún mensaje
o notificación de la red social, preferir tener contacto vía virtual y no socializar con las
personas de manera directa y lo que más afecta es en lo económico ya que gastan dinero en
mantener con saldo su celular.
Sin embargo, existen otras características como la baja autoestima, comportamientos

sociales inapropiados, el miedo a relacionarse, ansiedad social, la falta de confianza en sí
mismo, timidez, baja proactividad, aislamiento social, baja capacidad de afrontamiento, bajo
sentido de autoeficacia, relaciones afectivas y sociales. Parece estar relacionado con esta
dependencia, que puede conducir a varios deterioros en la calidad de vida debido al uso
inapropiado y exagerado de teléfonos inteligentes (Silva, Mendes, Lopes, & Da Silva, 2017)
En el año 2015 en una entrevista realizada a Oscar de la Cruz Rodríguez manifiesta

que
estructura cerebral que tienen, es decir les es más fácil el poder comunicarse, también tienen
más capacidades para establece (Montijo, 2015)
Síntomas
Sentir que el celular vibra cuando ni siquiera lo tiene cerca, estar "estresado" porque
se quedó sin batería o perdió la señal son algunos de los síntomas de esta nueva patología
(Infobae, 2020) es importante recalcar que las personas que presentan
estos síntomas están en una etapa que puede ser perjudicial tanto para su estado de salud
como para su familia, debido a que no son personas estables psicológicamente.
Para Osio Flores, et al. (2014), entre los síntomas que presentan las personas
nomofóbicos son sensación de ansiedad, depresión, pánico, taquicardia, sudoración y hasta
problemas de insomnio. Estos síntomas se relacionan entre sí, y lo sufren la mayoría de las
11
personas que usan los celulares móviles, el quedarse sin acceso a este dispositivo, no tener
internet, en si no pueden dejar de estar conectados lo cual llega a generar los distintos tipos
de síntomas antes mencionados. (Vilcacundo, 2017)
Las personas que sufren nomofobia, normalmente tratan de estar en lugares y

situaciones en las que no le esté permitido el uso del dispositivo móvil (como un avión,
restaurantes, teatros y cines).
Consecuencias
Es demostrado que el uso excesivo del celular puede causar alteraciones psicosociales
debido al tiempo exagerado que se le otorga al utilizar este dispositivo.
Según en un portal sobre las consecuencias físicas de abusar del móvil, manifiesta
que existen consecuencias tales como tinnitus, esto se debe a la utilización del celular por
más de 10 minutos lo cual aumenta en gran porcentaje de contraer esta enfermedad, dolor y
rigidez en las manos y dedos, es otra de las consecuencias que puede afectar el hecho de
pasar muchas horas con el teléfono celular, dolor en el cuello, dolor de cabeza que genera
sensación de mareo que puede acompañarse por presión en los oídos y ojos. (Anónimo, 2020)
Según la especialista optometrista, Isabel Yuste afirmó en un artículo publicado por

el diario ABC de España que el estar mirando periódicamente la pantalla de los celulares
provoca que el ojo no pueda hacer el número de parpadeos promedio por minuto para
mantenerlo humedecido, lo cual provoca fatiga, estrés visual, también puede causar la muerte
prematura de las células de la retina, de ahí es donde se observa el enrojecimiento ocular que
es común en personas que usan excesivamente este aparato electrónico. (Vanguardia, 2017)
Entre las consecuencias sociales, la falta de autoestima y la inseguridad personal, es

otro efecto de la nomofobia, esto conlleva a las personas a refugiarse en su mundo virtual,
huyendo de los problemas y evitando solucionarlos. La nomofobia afecta en las relaciones
afectivas (noviazgo, matrimonio, familia, amistad, relaciones con los demás), ya que no
permite una comunicación positiva, puesto que una o ambas partes involucradas presentan
más atención al celular.
12
Otra consecuencia de ser nomofóbicos es que, al dedicarle mucho tiempo al celular,
se les resta tiempo a otras actividades. En el caso de los universitarios, el prestar atención
demasiado tiempo al celular llega a afectar su rendimiento académico, ya que ponen como
prioridad el uso del celular, además, si le sumamos que no duermen bien por estar con el
celular en la mano, al día siguiente no podrán concentrarse y estarán cansados. (Vilcacundo,
2017).
Tratamiento
Para que una persona nomofóbica pueda superar su adicción, en primera instancia, el
afectado tiene que aceptar que tiene un problema al concebir un miedo irracional al no llevar
la mano su teléfono móvil. El segundo paso a trabajar con el paciente consiste en afrontar de
forma aislada las sensaciones negativas derivadas de este síndrome, como pueden ser las
crisis de pánico, la ansiedad y evitar usar el celular cuando no sea necesario.
Brenda K. Wiederhold, editora de Cyberpsychology, Behavior, and Social

Networking, manifiesta que los que sufren de nomofobia podrían beneficiarse de la terapia
de exposición. Este es un método común para tratar los trastornos de ansiedad, en donde el
paciente está expuesto a aquello que le causa miedo ión, en este caso,
apagar la tecnología periódicamente, puede enseñar a los individuos a reducir la ansiedad y
(Corona, 2018)
La nomofobia es un trastorno de ansiedad, y como tal, debe ser tratada por un

profesional de la salud. Se recomienda la terapia cognitivo- conductual, debido a que tiene
relación con la modificación de la conducta.
13
Prevención
La mejor manera de prevenir esta adicción y que aparezcan síndromes psicosociales

es aprender a utilizar correctamente el celular. Algunas acciones que puedes hacer son:
- Algunas cosas que puedes hacer son:
- Mientras duermas apaga tu celular, así evitas que interfiera en tus horas de sueño.
- Fíjate un tiempo límite para usar el celular, disminuyendo progresivamente el tiempo de

uso.
- Dedica tu tiempo a actividades que no incluyan el celular, como leer un libro, arreglar tu
cuarto, ayudar a tu mama en alguna actividad en casa, entre otras cosas.
- Prioriza pasar tiempo con tu familia, dejando de lado el aparato tecnológico.
- Sal con tus amigos a divertirte, interactúa más con ellos.
Trastornos Psicosociales
Un Trastorno Psicosocial es una enfermedad mental causada o influenciada por

experiencias de la vida, así como procesos cognitivos y conductuales inadaptados. El término
psicosocial se refiere a los factores psicológicos y sociales que influyen en la salud mental.
Las influencias sociales como la presión de los compañeros, el apoyo de los padres, los
antecedentes culturales y religiosos, el nivel socioeconómico y las relaciones interpersonales
ayudan a dar forma a la personalidad e influir en la composición psicológica
Los síntomas observados con más frecuencia en estas situaciones son ansiedad,
nerviosismo, temblores, sudoración, entre otros, que pueden llegar a estar relacionados con
la imposibilidad de usar el teléfono inteligente de forma inmediata. (Gonçalves, 2020) En
particular, la ansiedad, depresión, los trastornos del sueño y los problemas familiares son
muy frecuentes.
14
La Nomofobia y los trastornos psicosociales
Los trastornos psicosociales que trae consigo la nomofobia es el insomnio, debido a

que, al no apagar el celular por la noche, se siguen contestando los mensajes, a la hora que
sea, así interrumpiendo el ciclo natural del sueño. (Vilcacundo, 2017) Según Roberts, et al,
(2014) en un estudio realizado en una Universidad de Texas, encontraron que los estudiantes
universitarios pasaban casi 9 horas diarias en sus teléfonos celulares, provocando así una
dependencia desmedida provocando la aparición de esta patología llamada nomofobia.
Como se ha podido observar la nomofobia afecta a las relaciones interpersonales, lo

cual puede ocasionar la aparición de sentimientos de tristeza, culpa y frustración. Por otro
lado, la ansiedad, la irritabilidad y el insomnio en conjunto puede ocasionar un trastorno de
ansiedad.
La nomofobia ha sido relacionada con los trastornos de ansiedad y alteraciones del

sueño. En un estudio realizado a estudiantes europeos, todos en edad universitaria, la
prevalencia de los síntomas de ansiedad fue 29% en aquellos con dependencia al móvil.
(Denis, 2017). Sin embargo, en un estudio realizado a estudiantes asiáticos, la frecuencia de
trastornos del sueño fue 61.7%, la cual ha sido vinculados con la dependencia al teléfono
móvil. (Dem rc , Akgönül, & Akpina, 2015).
2.3 Fundamentación de enfermería.
El cuidado de enfermería se encuentra basado en un marco teórico - conceptual el

cual nos permite individualizar y jerarquizar las necesidades del cuidado del paciente. El
cuidado de enfermería considera las necesidades individuales de cada usuario, e incluye a
aquellos que por voluntad o capacidad no pueden mantener su salud por sí mismos.
En la presente investigación se considera como base teórica de enfermería de

Hildegart Peplau-enfermería psicodinámica, esta intenta entender la conducta de uno mismo
para ayudar a los demás, el que identifiquen sus dificultades e intentar aplicar los principios
de las relaciones humanas a los problemas que emergen de todos los niveles de la experiencia.
(Mastrapa & Lamadrid, 2016)
15
2.4.1 Hildegart Peplau Enfermería psicodinámica.
Hildegart Peplau fue considerada como la enfermera del siglo y también como madre
de la enfermería psiquiátrica, debido a los notables aportes teóricos que dejó en la medicina.
Según Peplau, la relación entre paciente y enfermero se da en cuatro fases que tienen como
objetivo el desarrollo personal de ambos en diferentes entornos . (Cajal, 2020)
1ra fase: Orientación: En esta fase el paciente tiene una necesidad, buscando la ayuda del
profesional de salud. La enfermera apoya al paciente a reconocer su problema y a determinar
su necesidad de cuidado. (Sierra, 2014)
2da fase: Identificación: El paciente se identifica con los profesionales que le ayudaran. La
enfermera permite que el paciente exprese sus sentimientos con la finalidad de ayudar al
paciente a superar la enfermedad como experiencia que reorienta sus sentimientos, intensifica
sus fuerzas positivas en su personalidad y ofrece la necesidad necesaria.
3ra fase: Exploración: El paciente en esta etapa va a intentar derivar un valor completo de lo
que se le ofrece como relación. La enfermera propone nuevas metas para superar con su
esfuerzo personal y transferencias de poder de la enfermera al paciente, a medida que éste
retrasa su gratificación para alcanzar metas nuevamente propuestas.
4ta fase: Resolución: En esta fase el paciente va olvidando sus viejas metas y va adoptando
nuevas metas. En esta fase el paciente se libera de la identificación con la enfermera.
16
2.4 Marco legal
La presente investigación se fundamenta en la Constitución de la República del

Ecuador.
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
La Salud en la Nueva Constitución
Sección séptima, Salud
Art. 32.- La salud es un derecho que garantiza el Estado, cuya realización se vincula al
ejercicio de otros derechos, entre ellos el derecho al agua, la alimentación, la educación, la
cultura física, el trabajo, la seguridad social, los ambientes sanos y otros que sustentan el
buen vivir.
El Estado garantizará este derecho mediante políticas económicas, sociales,

culturales, educativas y ambientales; y el acceso permanente, oportuno y sin exclusión a
programas, acciones y servicios de promoción y atención integral de salud, salud sexual y
salud reproductiva. La prestación de los servicios de salud se regirá por los principios de
equidad, universalidad, solidaridad, interculturalidad, calidad, eficiencia, eficacia,
precaución y bioética, con enfoque de género y generacional.
Título II Derechos
Capítulo Segundo Derechos del buen vivir; Sección quinta Educación
Art. 26.-
ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de
la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para
el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad
de participar en el proceso educativo (Constitucion de la Republica del Ecuador, 2008)
El Estado está en toda la obligación de brindarle a todo ciudadano ecuatoriano una

educación de primer nivel, garantizándoles igualdad de condición sin ninguna
discriminación, para que puedan ejercer con responsabilidad social el plan del buen vivir.
17
Sección II Derechos de igualdad e interculturalidad
Art. 35.-
Todas las personas tienen derecho a acceder, capacitarse y usar las tecnologías de
información y comunicación para potenciar el disfrute de sus derechos y oportunidades de
LEY ORGÁNICA DE SALUD (2015)
CAPÍTULO I Del derecho a la salud y su protección
Art. 3.- La salud es el completo estado de bienestar físico, mental y social y no solamente la
ausencia de afecciones o enfermedades. Es un derecho humano inalienable, indivisible,
irrenunciable e intransigible, cuya protección y garantía es responsabilidad primordial del
Estado; y, el resultado de un proceso colectivo de interacción donde Estado, sociedad, familia
e individuos convergen para la construcción de ambientes, entornos y estilos de vida
saludables. (Ley Orgánica de la Salud, 2015)
2.5 Variables y Operacionalización

2.5.1 Identificación y clasificación de las variables
Variable independiente: Factores psicosociales
Variable dependiente: Nomofobia en los estudiantes de la carrera de enfermería.
18
2.6 Operacionalización de variables
Tabla 1:
Variable Independiente
Independiente: Factores psicosociales
Variable Definición Dimensiones Indicador Instrumento
- Si
Perdida de sueño por - No
utilizar tu celular - Algunas veces
Un Trastorno Problemas sociales por Encuesta

usar tu celular, con - Amigos
Psicosocial es una - Familia
FACTORES quién
enfermedad mental - Maestros
PSICOSOCIALES
- Pareja
causada o influenciada - Todos los anteriores
por experiencias de la
Te pones molesto o
vida, así como procesos agresivo cuando te - Sí
cognitivos y interrumpen - No
- Algunas veces
conductuales
inadaptados.
Cuando no encuentras tu
celular, te pones
irritable - Sí
19
- No
- Algunas veces
Sientes ansiedad o
nerviosismo - Sí
- No
- Algunas veces
Elaborado por: Bacusoy Muñoz Jennifer Raquel
20
Tabla 2:
Variable Independiente
Dependiente: Nomofobia
Variable Definición Dimensiones Indicador Instrumento
- Realizar o recibir llamadas

- Chatear en redes sociales
- Buscar información
Uso del teléfono celular. - Escuchar música
Se define Nomofobia a
- Jugar
un trastorno psicológico - Hacer fotos o grabar
muy común en la videos
Nomofobia - Ver Netflix Encuesta
actualidad cuya - Todas las anteriores
característica es la
dependencia desmedida Tiempo que utiliza el - 1 hora
al teléfono móvil, por celular. - 3 horas
sus siglas en inglés no- - Mas de 6 horas
- Todo el tiempo
mobile-phonephobia
que traducido al español - Constantemente
Frecuencia en que miras
nomofobia - Cada 5 minutos
el celular.
- Cada 10-15 minutos
- Cada 30 minutos
21
Dependencia del celular Si
No
Algunas veces
- Vista cansada
- Aislamiento
Presencia de síntomas - Ansiedad
por uso del celular - Dolor en manos o dedos
- Cefalea (dolor de cabeza)
- Irritabilidad
- Dolor de cuello
- Todas las anteriores
22
CAPÍTULO III
3. Diseño Metodológico
3.1 Tipo de investigación
En el estudio transversal se utiliza una determinada muestra de la población, en el, se
estudia una variable mediante un único contacto, una encuesta, una opinión o un cuestionario.
Esta variable es única y no cambia a lo largo del estudio. La cual permite manifestar las
diversas situaciones que planteamos en la problemática del estudio, de la misma manera
pretende recoger información de una manera autónoma. (Málaga, 2015)
Es descriptivo porque permitirá describir la nomofobia y su relación en los trastornos
psicosociales en los estudiantes de la carrera de enfermería. Universidad Estatal Península de
Santa Elena. Los estudios descriptivos detallan la realidad de situaciones y personas que se
pretende analizar. Para saber si el objeto de estudio es de relevancia, para obtener datos
estadísticos para la realización de otros estudios de caso y para informar sobre la situación
actual del problema.
Es correlacional según (Sampieri, 2018) este diseño de investigación describe
relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables en un momento determinado, es
decir que existe una relación de causa-efecto.
3.2 Métodos de investigación
El enfoque de la presente investigación es de tipo cuantitativo puesto que cuantifica
a un fenómeno, da valores numéricos porcentuales, realizando análisis estadísticos de los
resultados obtenidos. Los resultados obtenidos se presentaron en gráficos, tablas, porcentajes.
(Hernandez, 2016).
3.3 Población y muestra
La población de este proyecto de investigación lo constituyeron 231 estudiantes
pertenecientes de primero a cuarto semestre de la carrera de enfermería, usando un muestreo
no probabilístico por conveniencia donde se plantean los siguientes criterios de inclusión y
exclusión para la selección de la misma. (Arias, Villasís, & Miranda, 2016). La muestra
quedó constituida por de 201 estudiantes matriculados en la carrera de enfermería de primer
a cuarto semestre del presente período académico.
23
Criterios de inclusión y exclusión
Criterios de inclusión
Todos los estudiantes que estén matriculados en la carrera de enfermería de primero
a cuarto semestre.
Estudiantes de ambos sexos.
Criterios de exclusión
Estudiantes de otras carreras.
Personas con problemas de ansiedad, síndrome bipolar.
Estudiantes que estén cursando quinto, sexto semestre, homologando, y año de
internado rotativo.
3.5 Técnicas de recolección de datos
El instrumento para esta investigación es la aplicación de una encuesta de manera
digital por la plataforma Google-forms, la cual recolectó información de los sujetos de
estudio, información que fue proporcionada por ellos mismos, dicha encuesta consistió en
una serie de preguntas, recopilando información de una muestra ya antes seleccionada a fin
de obtener datos estadísticos sobre datos de los estudiantes, uso del celular, tiempo de uso,
dependencia al celular, síntomas relacionados a trastornos psicosociales, entre otros.
3.6 Instrumento de recolección de datos
Para la recolección de datos se utilizó una encuesta sobre la nomofobia, validada por
el departamento de psicología de la Universidad de Azuay. Con la finalidad de identificar
aquellos estudiantes que padecen de nomofobia, así como las consecuencias psicosociales
que presentan, también el relacionar a la nomofobia y la aparición de los trastornos
psicosociales. Dicha encuesta ha sido adaptada para esta investigación. Se utilizó el software
Microsoft Excel para la tabulación de los datos estadísticos obtenidos para realizar su
respectivo análisis.
3.7 Aspectos éticos
Para llevar a cabo esta investigación fue necesario solicitar el permiso respectivo a
las autoridades de la Carrera de enfermería, una vez aprobada la autorización para poder
aplicar las encuestas, se puso en práctica la aplicación de las mismas, mediante los objetivos
planteados al inicio de la investigación
24
CAPÍTULO IV
4. Presentación de resultados
4.1 Análisis e interpretación de los resultados
Una vez que se han obtenido los resultados de la encuesta aplicada a los estudiantes
de primer a cuarto semestre de la carrera de enfermería, se procedió a realizar el análisis e
interpretación de los resultados obtenidos, y así mismo realizar los cuadros estadísticos.
Para el alcance del primer objetivo específico: identificar la incidencia de nomofobia
en los estudiantes de enfermería de la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Se
escogieron 4 preguntas para tener una idea sobre el tema de investigación. Son indicadores
de dependencia.
Se puede evidenciar en el gráfico 1 que el
Edad 91% de los estudiantes encuestados
tienen un rango de edad entre 18-25 años,
4%
18-25 el 5% está entre 26-30 años y un 4% más
5%
26-30
de 30 años, confirmando lo que, mediante
estudios realizados, citando a Mendoza,
mas de 30
señalo que lograron detectar que las
91%
personas más vulnerables a tener esta
enfermedad son los jóvenes de 18 a 34
Gráfico 1: Edad años.
Fuente: Encuesta aplicada a los estudiantes de la carrera de enfermería
En el gráfico 2, refleja que los estudiantes de enfermería manifestaron que en un 54% algunas
veces sienten una dependencia a su
teléfono celular, mientras que un 34% Dependecia al celular
manifestaron que no sienten dicha
dependencia y solo un 12% afirmaron que 12%
Si
si dependen de su teléfono celular. Esto
No
54% 34%
determina que existe una incidencia de Algunas veces
nomofobia en los estudiantes de

enfermería.
Gráfico 2: Dependencia al celular
25
Otro indicador de dependencia, se
Motivos de uso del móvil puede evidenciar en el gráfico 3,
que el 20% de los estudiantes
Realizar o recibir
llamadas encuestados, manifiestan que el
Chatear en redes
sociales
principal uso del teléfono móvil es
11% 18% Buscar información para buscar información, el 18%
3%
12% Escuchar música respondieron que utilizan para
5% 18%
Jugar realizar o recibir llamadas, así
13%
20% Hacer fotos o grabar
como el chatear en redes sociales;
videos
un 13% para escuchar música, un
Ver Netflix
12% señala que usa el celular para
Todas las anteriores
hacer fotos o grabar videos,
Gráfico 3: Motivos de uso del móvil

mientras un 11% manifestó que
Elaborado por: Bacusoy Muñoz Jennifer Raquel utilizan el celular para todas las
actividades anteriores. Sin
embargo, se puede observar que el uso excesivo del celular es muy palpable, ya que justifican
que el uso excesivo se debe a las tareas académicas o estar comunicados con sus familiares
También mediante los resultados obtenidos de las encuestas realizadas, en el gráfico 4
reflejan que el 49% de los estudiantes
encuestados dedican más de 6 horas
Horas de uso del celular
diarias para el uso diario del celular, un
31% dedican un tiempo de 3 horas
16% 4%
diarias, mientras que un 16% utilizan 1 hora
31%
todo el tiempo el celular. Lo cual 3 horas
Mas de 6 horas
citando a Gutiérrez (2016) manifiesta
Todo el tiempo
que el usar el celular por más de 10 49%
minutos aumenta el porcentaje de tener
nomofobia y desarrollar
complicaciones físicas, biológicas y Gráfico 4: Horas de uso del celular
sociales. Elaborado por: Bacusoy Muñoz Jennifer Raquel
26
En relación con el cumplimiento del segundo objetivo específico consiste en describir las
consecuencias de la nomofobia en los estudiantes de enfermería de la Universidad Estatal
Península de Santa Elena, se escogieron 3 preguntas que indican como la presencia de
nomofobia puede causar alteraciones psicosociales.
En el gráfico 5, se puede observar
Consecuencias por uso del
que el 33% de los encuestados
celular frecuentemente
Vista cansada presentan vista cansada, el 22%
Aislamiento han presentado cefaleas, el 17 %
2%
Ansiedad dolor de cuello, también un 11%
17%
33%
Dolor en manos o respondió que presenta dolor en
dedos
8% Cefalea (dolor de manos o dedos por utilizar el
cabeza)
Irritabilidad celular por mucho tiempo, el 8%
22% 4%
3% Dolor de cuello presenta irritabilidad. Se
11% Todas las anteriores
demuestra que la presencia de
nomofobia puede causar
Gráfico 5: Consecuencias por uso del celular frecuentemente
Fuente: Encuesta aplicada a los estudiantes de la carrera de enfermería alteraciones físicas y psicológicas.
En el gráfico 6, podemos
observar que el 58% de los Sensación causada por el uso del
encuestados han tenido la celular
sensación de que su celular suena
o vibra sin que esto haya
ocurrido y el 42% manifestaron
que no, sin embargo, aunque no 42% Si
es mucha la diferencia (16%) se 58% No
puede concluir que la
dependencia al celular puede
llegar a provocar
Gráfico 6: Sensación causada por el uso del celular
que es una Fuente: Encuesta aplicada a los estudiantes de la carrera de enfermería
de las consecuencias
psicológicas que presenta la nomofobia.
27
Si no llevas tu celular al Sin embargo, en el gráfico 7
salir de casa se refleja que un 64% de los
encuestados al percatarse de
que no llevan su celular
Me voy sin el
8% regresan a recogerlo, el 28%
28% se van sin él y solo el 8%
Regreso a recogerlo
reflejo que se irían si su
Voy sin él, sin celular, pero pasarían todo el
64% embargo, paso
preocupado todo el día día preocupados. Demuestra
que al tener nomofobia trae
como consecuencia
Gráfico 7
Fuente: Encuesta aplicada a los estudiantes de la carrera de enfermería problemas psicológicos y
sociales.
De acuerdo con el tercer objetivo se escogieron 3 preguntas, donde se pretende: Analizar la
relación que existe entre la nomofobia y los trastornos psicosociales en los estudiantes de la
carrera de enfermería de la Universidad Estatal Península de Santa Elena
Pierdes horas de sueño El gráfico 8, demuestra que un

41% de los encuestados han
manifestado que algunas veces han
21% perdido sus horas de sueño por

Si utilizar el celular, un 38%
41%
No
respondieron que no, mientras que
Algunas veces
38% un 21% manifestaron que sí. Lo
cual puede provocar el trastorno de
sueño lo que conlleva a tener
episodios de insomnio.
Gráfico 8: Pierdes horas de sueño
28
En el gráfico 9 se evidencia que
Problemas por uso del un 56% han tenido problemas con
celular sus familiares por usar el celular,
17% con sus parejas, un 16% han
tenido problemas con todos los
2% 16% Amigos anteriores (amigos, familia,
17%
Familia
maestros, pareja) y un 10% con
10% Maestros
maestros, demostrando que
Pareja
55% Todos los anteriores debido a la dependencia al celular

(Nomofobia) trae consigo la
sensación de aislamiento, el
distanciamiento en las familias,
Gráfico 9: Problemas por uso del celular
Fuente: Encuesta aplicada a los estudiantes de la carrera de enfermería provocando los trastornos
afectivos.
En el gráfico 10, los encuestados

Sientes ansiedad o nerviosismo
respondieron que un 60% algunas
veces sienten nerviosismo o ansiedad,
cuando se le está acabando la batería,
8%
un 32% dijeron que no sienten
Sí
ansiedad o nerviosismo y un 8%
32% No
manifestaron que sí. El saber que se 60% Algunas veces
quedaran sin utilizar el celular
provoca que aparezcan estos
trastornos psicosociales que se
relacionan con la nomofobia.
Gráfico 10: Sientes ansiedad o nerviosismo
29
CONCLUSIONES
En la carrera de enfermería de la Universidad Estatal Península de Santa Elena, los

estudiantes son parte de esta nueva normalidad tecnológica, en la actualidad están muy
propensos a desarrollar esta nueva patología denominada nomofobia por todos los adelantos
tecnológicos que obtienen y por el uso desmedido que se le ha dado a cada uno de ellos.
En la población estudiada se pudo observar que, si existe nomofobia en los
estudiantes de la carrera de enfermería ya que manifestaron tener una dependencia a su
teléfono celular, puesto que utilizan el celular por más de 6 horas diarias, justificando su
utilización para actividades académicas, comunicarse con sus familiares y amigos. Sin
embargo, se puede observar que el uso excesivo del celular es muy palpable, ya que justifican
que el uso excesivo se debe a las tareas académicas o estar comunicados con sus familiares.
Las consecuencias de la nomofobia causan alteraciones psicosociales, según los
resultados obtenidos se pueden evidenciar que manifiestan sentir vista cansada, cefaleas,
dolor en cuello, irritabilidad, sin embargo, también presentan dolor en manos o dedos por
utilizar el celular por mucho tiempo, así como el síndrome de vibración fantasma lo cual se
relaciona con los trastornos psicosociales.
Los trastornos psicosociales en relación a la nomofobia, se puede concluir que en los
encuestados se pudo observar que los trastornos del sueño, la ansiedad y los problemas
familiares que trae consigo trastornos afectivos como el aislamiento, distanciamiento
familiar, se relacionan con el uso desmedido del celular.
30
RECOMENDACIONES
Se recomienda algunas acciones tales como:

Ofrecer talleres de prevención y concientización dirigidos a los padres de familia y
los estudiantes sobre el uso correcto del teléfono móvil y así evitar que generen diferentes
síntomas que afecten de manera física, social y mental, con el fin de evitar daños irreparables.
Promover la realización de investigaciones, tareas en grupos, pero no tan solo por
afinidad, ya que lo que se quiere lograr es que interactúen más entre ellos, con la finalidad de
que los estudiantes utilicen la biblioteca de la Universidad, como una estrategia para
dinamizar su atención hacia el proceso educativo de aula y olvidarse por un momento del
instrumento tecnológico.
En casa es importante se den espacios en los cuales se pueda compartir en familia,
afianzando los lazos familiares y a su vez ayuda a que no se sientan solos y se aíslen en su
celular como medio de escape.
Limitar el uso del celular, cambiar la conducta adictiva por tareas divertidas o
entretenidas en donde la persona se sienta a gusto y no presente la necesidad de utilizar su
celular.
31
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2017-000046.pdf
38
ANEXOS
Anexo 1: Permiso de la institución
39
Anexo 2: Instrumento
UNIVERSIDAD ESTATALPENÍNSULA DE SANTA ELENA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERÍA
40
Fuente: Obtenido de: Luna, Y (2018) Nomofobia en estudiantes universitarios, estudio realizado en la
Universidad Católica de Cuenca Sede Azogues. Azuay: Repositorio Dspace de la Universidad del Azuay
Revisada por: Psicóloga Maricela Suárez
Adaptada por: Bacusoy Muñoz Jennifer Raquel
41
Anexo 3: Plataforma Google-forms, encuesta virtual, recolección de datos.
42
43
44
Anexo 4:
Reunión de socialización con los presidentes de cada curso para la aplicación de la
encuesta.
45
Anexo 4:
RESULTADO DE LA ENCUESTA REALIZADA A LOS ESTUDIANTES DE LA
CARRERA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE
SANTA ELENA
Tabla 1
Edad
Rango Total %
18-25 183 91%
26-30 11 5%
más de 30 7 4%
Total 201 100%
Edad
5%4%
18-25
26-30
mas de 30
91%
Gráfico 1: Edad
Fuente: Encuesta aplicada a los estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad Estatal Península de Santa Elena
Análisis: Se puede observar que el 91% de los estudiantes encuestados tienen un

rango de edad entre 18-25 años, que es rango de edad en donde se está más propenso a tener
esta patología, el 5% está entre 26-30 años y un 4% más de 30 años.
46
Tabla 2
Semestre
Total %
Primer 48 24%
Segundo 39 20%
Tercero 67 33%
Cuarto 47 23%
Total 201 100%
Semestre
23% 24% Primer

Segundo
Tercero
20% Cuarto
33%
Gráfico 2: Semestre
Análisis: en el siguiente gráfico se puede evidenciar el número de encuestados de la

carrera de enfermería de primero a cuarto semestre de los cuales, los estuantes del primer
semestre realizaron la encuesta el 24%, un 20% segundo semestre, un 33% del tercer
semestre tanto del paralelo 1 y 2, y el cuarto semestre el 23% realizo la encuesta.
47
Tabla 3
Sexo
Total %
Masculino 50 25%
Femenino 151 75%
Total 201 100%
Sexo
25%
Masculino
Femenino
75%
Gráfico 3: Sexo
Análisis:
Elaboradoelpor:
25% de los
Bacusoy Muñozestudiantes que respondieron la encuesta son hombres y el
Jennifer Raquel
75% mujeres, confirmando lo que Oscar de la Cruz Rodríguez (2015) manifiesto que la
nomofobia se da más en el sexo femenino, debido a su estructura cerebral, lo cual hace más
fácil el que puedan comunicarse, también para establecer relaciones afectivas son más
emocionales que los hombres.
48
Tabla 4
¿Qué es la nomofobia?
Total %
Si 131 65%
No 70 35%
Total 201 100%
¿Qué es la nomofobia?
35% Si
No
65%
Gráfico 4: ¿Qué es la nomofobia?

Análisis: En el gráfico 4, según los resultados obtenidos a los se puede observar que
el 65% tienen conocimiento acerca de la patología, mientras que el 35 % no sabe lo que trata
esta enfermedad.
49
Tabla 5
¿Qué aparato tecnológico utilizas más?
Total %
Celular 181 70%
Laptop 69 27%
Tablet 7 3%
Total 257 100%
Aparato tecnológico que usa
3%
Celular
27%
Laptop
Tablet
70%
Gráfico 5: Aparato tecnológico

Análisis: En el gráfico 5, mediante las encuestas realizadas reflejan que el 70% utiliza con
más frecuencia el celular móvil, mientras que un 27% respondieron que la laptop es el aparato
tecnológico el cual más utilizan, solo un 3% manifestó utilizar la Tablet.
50
Tabla 6
¿Con que fin usas el teléfono celular?
Total %
Realizar o recibir llamadas 112 18%
Chatear en redes sociales 112 18%
Buscar información 125 20%
Escuchar música 82 13%
Jugar 32 5%
Hacer fotos o grabar 70 12%
videos
Ver Netflix 18 3%
Todas las anteriores 68 11%
Total 619 100%
Motivo uso del celular
Realizar o recibir llamadas

11% 18% Chatear en redes sociales
3%
Buscar información
12%
Escuchar música
5% 18% Jugar
Hacer fotos o grabar videos
13%
Ver Netflix
20%
Gráfico 6: Motivo uso del celular

Análisis: En el gráfico 6, para el 20% de los estudiantes encuestados, manifiestan que el

principal uso del teléfono móvil es para buscar información, el 18% respondieron que utilizan
para realizar o recibir llamadas, así como el chatear en redes sociales; un 13% para escuchar
música, un 12% señala que usa el celular para hacer fotos o grabar videos, mientras un 11%
manifestó que utilizan el celular para todas las actividades anteriores.
51
Tabla 7
¿Cuánto tiempo dedicas para el uso
diario del celular?
Total %
1 hora 8 4%
3 horas 62 31%
Mas de 6 horas 98 49%
Todo el tiempo 33 16%
Total 201 100%
Tiempo uso del celular
4%
16%
1 hora
31%
3 horas
Mas de 6 horas
Todo el tiempo
49%
Gráfico 7: Tiempo uso del celular

Análisis: En el grafico 7, las encuestas realizadas reflejan que el 49% de los

estudiantes encuestados dedican más de 6 horas diarias para el uso diario del celular, un 31%
un tiempo de 3 horas diarias, mientras que un 17% utilizan todo el tiempo el celular.
52
Tabla 8
¿Con qué frecuencia miras el celular,

aunque no recibas ninguna notificación
o mensaje?
Total %
Constantemente 96 48%
Cada 5 minutos 7 4%
Cada 10-15 57 28%
minutos
Cada 30 minutos 27 13%
Otro 14 7%
Total 201 100%
Frecuencia que miras el celular
7%
13% Constantemente
Cada 5 minutos
48% Cada 10-15 minutos
Cada 30 minutos
28%
Otro
4%
Gráfico 8: ¿Con qué frecuencia miras el celular, aunque no recibas ninguna notificación o mensaje?
Análisis: las encuestas realizadas a los estudiantes de la carrera de enfermería reflejan

que el 48% de los estudiantes encuestados dedican más de 6 horas diarias para el uso diario
del celular, un 28% un tiempo de 3 horas diarias, mientras que un 13% utilizan todo el tiempo
el celular.
53
Tabla 9
¿Sientes dependencia de tu teléfono
celular?
Total %
Si 23 12%
No 69 34%
Algunas veces 109 54%
Total 201 100%
Dependencia al celular
12%
Si
No
54% 33%
Algunas veces
Gráfico 9: ¿Sientes dependencia de tu teléfono celular?

Análisis: en el siguiente gráfico, reflejan que los estudiantes de enfermería

manifestaron que en un 54% algunas veces sienten una dependencia a su teléfono celular,
mientras que un 33% manifestaron que no sienten dicha dependencia y solo un 12%
afirmaron que si dependen de su teléfono celular.
54
Tabla 10
¿Qué consecuencias has presentado por
utilizar mucho tiempo tu celular?
Total %
Vista cansada 146 33%
Aislamiento 12 3%
Ansiedad 16 4%
Dolor en manos o 47 11%
dedos
Cefalea (dolor de 95 22%
cabeza)
Irritabilidad 34 8%
Dolor de cuello 76 17%
Todas las anteriores 8 2%
Total 434 100%
Consecuencias por uso del celular
Vista cansada
2% Aislamiento
17%
33% Ansiedad
Dolor en manos o dedos
8%
Cefalea (dolor de cabeza)
Irritabilidad
22%
4% 3% Dolor de cuello
11%
Gráfico 10: Consecuencias por uso del celular

Análisis: en el gráfico estadístico, se puede observar que el 33% de los encuestados

presenta vista cansada, el 22% ha presentado cefaleas, el 17 % dolor de cuello, también un
11% respondió que presenta dolor en manos o dedos por utilizar el celular por mucho tiempo.
55
Tabla 11
¿Has perdido tus horas de sueño
por utilizar tu celular?
Total %
Si 42 21%
No 76 38%
Total 201 100%
Pérdida de sueño
21%
Si
41%
No
Algunas veces
38%
Gráfico 11: Pérdida de sueño

Análisis: en este gráfico estadístico se puede observar, que un 41% de los encuestados
han manifestado que algunas veces han perdido sus horas de sueño por utilizar el celular, un
38% respondieron que no, mientras que un 21% manifestaron que sí.
56
Tabla 12
¿Has tenido problemas por usar tu
celular, con quién?
Total %
Amigos 35 16%
Familia 124 55%
Maestros 22 10%
Pareja 39 17%
Todos los anteriores 5 2%
Total 225 100%
Probemas por uso del celular
2% 16%
17% Amigos
Familia
10% Maestros
Pareja
Todos los anteriores
55%
Gráfico 12: Problemas por uso del celular

Análisis: En el gráfico 12, los encuestados manifestaron que un 56% han tenido
problemas con sus familiares por usar el celular, 17% con sus parejas, un 16% han tenido
problemas con todos los anteriores (amigos, familia, maestros, pareja) y un 10% con
maestros, demostrando que debido al uso excesivo del celular trae consigo llamadas de
atención por parte de los familiares.
57
Tabla 13
¿Has sentido que tu celular ha sonado o

vibrado sin que esto ocurra?
Total %
Si 116 68%
No 85 32%
Total 201 100%
Sensación producida por el celular
42% Si
58% No
Gráfico 13: Sensación producida por el celular

Análisis: con los datos obtenidos de las encuestas se puede observar que un 58% de
los estudiantes encuestados respondieron que, sienten que su celular ha sonado o vibrado sin
que esto ocurra, mientras el 42% manifestaron que no han sentido esta sensación.
58
Tabla 14
¿Cuándo estas chateando y te
interrumpen te pones molesto?
Total %
Si 115 57%
No 68 34%
Algunas veces 18 9%
Total 201 100%
Te pones molesto cuando te

interrumpen
9%
Si
34% No
Algunas veces
57%
Gráfico 14: Te pones molesto, cuando te interrumpen

Análisis: en el gráfico 14, podemos observar que un 57% de los estudiantes se ponen
molestos cuando le interrumpen mientras están chateando, un 34% dicen que no les molesta
mientras un 9% algunas veces.
59
Tabla 15
¿Cuándo no encuentras tu celular te
pones irritable?
Total %
Sí 16 8%
No 130 65%
Total 201 100%
Te sientes irritable
8%
27%
Sí
No
Algunas veces
65%
Gráfico 15: Te sientes irritable

Análisis: En el gráfico 15, se puede evidenciar que los estudiantes encuestados

contestaron un 65% no se sienten irritables cuando no encuentran su celular, un 27%
respondieron que algunas sientes irritabilidad, mientras un 7% dijeron que si se irritan cuando
no encuentran su celular.
60
Tabla 16
¿Qué harías, si al salir de casa te das
cuenta que no llevas tu celular?
Total %
Me voy sin el 57 28%
Regreso a 128 64%
recogerlo
Voy sin él, sin 16 8%
embargo, paso
preocupado todo el
día
Total 201 100%
si al salir de casa te das cuenta que

no llevas tu celular
8%
28% Me voy sin el
Regreso a recogerlo
Voy sin él, sin embargo, paso

preocupado todo el día
64%
Gráfico 16: Si al salir de casa te das cuenta que no llevas tu celular

Análisis: Se puede observar en el gráfico 16, que un 64% de los encuestados

manifestaron que al salir de casa y no llevar el celular se regresan a recogerlo, mientras un
28% se van sin el celular, y un 8% respondieron que sen van sin el celular, pero pasan
preocupados todo el día.
61
Tabla 17
¿Cuándo se está acabando la batería de
tu móvil o por falta de cobertura,
¿sientes ansiedad o nerviosismo?
Total %
Sí 16 8%
No 65 32%
Total 201 100%
Sientes ansiedad o nerviosismo
8%
Sí
32% No
60% Algunas veces
Gráfico 17: Sientes ansiedad o nerviosismo

Análisis: En el gráfico 17, un 60% de los estudiantes de enfermería encuestados

manifestaron que algunas veces tienen nerviosismo o ansiedad, cuando se le está acabando
la batería, un 32% dijeron que no sienten ansiedad o nerviosismo y un 8% manifestaron que
sí.
62
Tabla 18
¿Cuándo te despiertas, revisas tu
celular?
Total %
Inmediatamente 123 61%
A los 5 minutos 45 22%
Después de 10 minutos 33 17%
Total 201 100%
Momento que revisas tu celular
17%
Inmediatamente
A los 5 minutos
22%
61% Después de 10 minutos
Gráfico 18: Momento que revisas tu celular

Análisis: En el gráfico 18, se puede observar que un 61% al despertar revisa

inmediatamente su celular, un 22% a los 5 minutos y un 17% después de 10 minutos de
despertarse revisa su celular.
63
Anexo 5: Propuesta
PROPUESTA PLAN EDUCATIVO
LUGAR DE LA ACTIVIDAD: Biblioteca de la Universidad Estatal Península de Santa

Elena
La nomofobia y su relación con los trastornos psicosociales

TEMA:
en los estudiantes de la carrera de enfermería. Universidad
Estatal Península de Santa Elena. 2020
- ¿Que es la nomofobia?
COMPONENTES: - Características, síntomas, causas, consecuencias.
- Prevención de la nomofobia.
Concientizar a los padres de familia y estudiantes a través

OBJETIVO: de talleres como prevenir la nomofobia y evitar la aparición
de los trastornos psicosociales que afecten la vida de los
estudiantes.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Nomofobia.
Se define Nomofobia a un trastorno psicológico muy común en la actualidad cuya
característica es la dependencia desmedida al teléfono móvil, por sus siglas en inglés no-
mobile-phonephobia nomofobia
Podemos entender a la nomofobia como la dependencia de los aparatos tecnológicos y en
especial el celular, ya que por medio de esta actividad los individuos permanecen distraídos
y muy poco se relacionan con su entorno. Para que una persona presente esta adicción al
celular móvil solo le basta ser una de tantas personas con problemas afectivos, con muchas
dificultades para entablar conversación con los demás, o que estén en una época difícil de su
vida, lo que conlleva a encerrarse en el mundo virtual, huyendo de los problemas y evitando
solucionarlos.
64
Características
Algunas características que presentan las personas nomofóbicas, entre ellas se encuentran el
usar el celular frecuentemente, no apagar el móvil en ninguna hora del día incluso dormir
con el aparato móvil encendido, revisar constantemente el celular para ver si no le ha llegado
algún mensaje o notificación de la red social, preferir tener contacto vía virtual y no socializar
con las personas de manera directa y lo que más afecta es en lo económico ya que gastan
dinero en mantener con saldo su celular.
Sin embargo, existen otras características como la baja autoestima, comportamientos sociales
inapropiados, el miedo a relacionarse, ansiedad social, la falta de confianza en sí mismo,
timidez, baja proactividad, aislamiento social, baja capacidad de afrontamiento, bajo sentido
de autoeficacia, relaciones afectivas y sociales. Parece estar relacionado con esta
dependencia, que puede conducir a varios deterioros en la calidad de vida debido al uso
inapropiado y exagerado de teléfonos inteligentes.
Síntomas
Entre los síntomas que presentan las personas nomofóbicos son sensación de ansiedad,
depresión, pánico, taquicardia, sudoración y hasta problemas de insomnio. Estos síntomas se
relacionan entre sí, y lo sufren la mayoría de las personas que usan los celulares móviles, el
quedarse sin acceso a este dispositivo, no tener internet, en si no pueden dejar de estar
conectados lo cual llega a generar los distintos tipos de síntomas antes mencionados.
Complicaciones
Las consecuencias que trae consigo la nomofobia es el insomnio, debido a que, al no apagar
el celular por la noche, se siguen contestando los mensajes, a la hora que sea, así
interrumpiendo el ciclo natural del sueño.
Existen complicaciones fisiológicas tales como tinnitus, esto se debe a la utilización del
celular por más de 10 minutos lo cual aumenta en gran porcentaje de contraer esta
enfermedad, dolor y rigidez en las manos y dedos, es otra de las consecuencias que puede
65
afectar el hecho de pasar muchas horas con el teléfono celular, dolor en el cuello, dolor de
cabeza que genera sensación de mareo que puede acompañarse por presión en los oídos y
ojos.
Entre las complicaciones sociales, la falta de autoestima y la inseguridad personal, es otro
efecto de la nomofobia, esto conlleva a las personas a refugiarse en su mundo virtual,
huyendo de los problemas y evitando solucionarlos. La nomofobia afecta en las relaciones
afectivas (noviazgo, matrimonio, familia, amistad, relaciones con los demás), ya que no
permite una comunicación positiva, puesto que una o ambas partes involucradas presentan
más atención al celular.
Otra consecuencia de ser nomofóbicos es que, al dedicarle tanto tiempo al móvil, se les resta
tiempo a otras actividades. En el caso de los universitarios, el prestar atención demasiado
tiempo al celular llega a afectar su rendimiento académico, ya que ponen como prioridad el
uso del celular, además, si le sumamos que no duermen bien por estar con el celular en la
mano, al día siguiente no podrán concentrarse y estarán cansados.
Prevención
La mejor manera de prevenir esta adicción y que aparezcan síndromes psicosociales es
aprender a utilizar correctamente el celular. Algunas acciones que puedes hacer son:
- Mientras duermas apaga tu celular, así evitas que interfiera en tus horas de sueño
- Fíjate un tiempo límite para usar el celular, disminuyendo progresivamente el tiempo de
uso.
- Dedica tu tiempo a actividades que no incluyan el celular, como leer un libro, arreglar tu
cuarto, ayudar a tu mama en alguna actividad en casa, entre otras cosas.
- Prioriza pasar tiempo con tu familia, dejando de lado el aparato tecnológico
- Sal con tus amigos a divertirte, interactúa más con ellos.
QUE EL CELULAR NO TE QUITE LA VIDA, APROVECHA TU TIEMPO EN ALGO
PRODUCTIVO.
66
Anexo 6: Certificado Antiplagio
La Libertad, 03 de septiembre del 2020
CERTIFICADO ANTIPLAGIO
001-TUTOR ESA-2020
En calidad de tutor del trabajo de titulación denominado LA NOMOFOBIA

Y SU RELACIÓN EN LOS TRASTORNOS PSICOSOCIALES EN LOS
ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA. UNIVERSIDAD ESTATAL
PENÍNSULA DE SANTA ELENA 2020 elaborado por los estudiantes Srta.
BACUSOY MUÑOZ JENNIFER RAQUEL, de la Carrera de Enfermería. Facultad
de Ciencias Sociales y de la Salud perteneciente a la Universidad Estatal Península
de Santa Elena, previo a la obtención del título de Licenciatura en Enfermería, me
permito declarar que una vez analizado en el sistema antiplagio URKUND, luego de
haber cumplido los requerimientos exigidos de valoración, el presente trabajo de
investigación ejecutado, se encuentra con el 8% de la valoración permitida, por
consiguiente, se procede a emitir el presente informe.
Adjunto reporte de similitud.
Atentamente,
_____________________________________
Lic. Elsie Saavedra Alvarado, Mgs.
DOCENTE TUTOR
67
Anexo 7: Reporte Urkund
Fuentes de similitud
68

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UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD

LA NOMOFOBIA Y SU RELACIÓN EN LOS TRASTORNOS PSICOSOCIALES EN LOS

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE

BACUSOY MUÑOZ JENNIFER RAQUEL

LIC. ELSIE ANTONIETA SAAVEDRA ALVARADO, MSc

PERÍODO ACADÉMICO 2020-1

Ab. Víctor Coronel Ortíz

APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi calidad de tutora del proyecto de investigación, titulado:

Bacusoy Muñoz Jennifer Raquel

El contenido del presente proyecto de graduación es de mi responsabilidad, el

3.6 Instrumento de recolección de datos ........................................................................... 24

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Palabras claves: Nomofobia, uso del celular, trastornos psicosociales, adicción.

Key words: Nomophobia; cell phone use; psychosocial disorders; addiction

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1.1 Planteamiento del problema

Describir las consecuencias de la nomofobia en los estudiantes de enfermería de la

Analizar la relación que existe entre la nomofobia y los trastornos psicosociales en

2.2 Marco Teórico

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(Osio, 2014), esta expresión

También podemos entender a la nomofobia como la dependencia de los aparatos

Citando a Fisher, Bribiesca y Chávez (2015) afirman que, debido a la dependencia al

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