Andragogía Como Ciencia
Andragogía Como Ciencia
Andragogía Como Ciencia
Año Lectivo
2021
Introducción a la Andragogía
• La Educación puede
considerarse como un
fenómeno real, social,
necesario, y dinámico
permanente en la vida de los
seres humanos
acompañados de variada
naturaleza.
Dilsia
Concepto de Andragogía como ciencia
La andragogía es la
diciplina cuyo objeto de
conceptualización son los
procesos de educación de
las personas adultas,
orientados a continuar el
desarrollo de sus
capacidades.
Dilsia
Definición de Andragogía como ciencia según
autores
Félix Adam: “La Andragogía es pues Malcon knowles:" La Andragogía es el arte y
ciencia y tecnología, que comprende el ciencia de ayudar a aprender a los adultos,
estudio del hecho educativo del basándose en suposiciones acerca de las
adulto”. diferencias entre niños y adultos."
Dilsia
Características de la Andragogia
como Ciencia
1.Concepto
2.Poder
3.Conocimiento
Ely
4.Prevención
5.Sistema
6.Etapas
Ely
7.Generalidad
8.Transitoriedad
9.Carácter interdiciplinario
Ely
Razonamientos que ayudan a consolidar la Andragogía como
Ciencia
Saray
Un modelo Andragógico encuentra su
dinamismo en los siguientes componentes:
1- El participante adulto.
2- El Andragogo.
3- El equipo de participantes.
4- El medio ambiente
Saray
Conclusión
La Andragogía es el sistema que imparte educación
a jóvenes y adultos, es considerada también una
ciencia porque practica en sus investigaciones el
método científico, el método cuantitativo,
cualitativo y comparativo. La Andragogía es
considerada una ciencia social porque estudia la
forma de educarse el hombre en la sociedad y la
forma de trasmisión de estos conocimientos.
Saray