Epreuve - 1 DELF
Epreuve - 1 DELF
Epreuve - 1 DELF
tout
public
B1
2. Comme Maxime, Lisa pense que son ancien logement… j ..... / 1 point
163
1. Les gens qui connaissent Mamane depuis son enfance… j ..... / 1 point
3. Quand il habitait à Paris, Mamane a réussi en peu de temps… j ..... / 1,5 point
5. Selon Mamane, les humoristes africains qui parlent français… j ..... / 1,5 point
164
B1
39 Exercice 3 j ..... / 9 points
1. Comment Inès Mangin a-t-elle eu l’idée de créer Mains Fortes ? j ..... / 1 point
7. Qu’est-ce qui motive les étudiants à devenir compagnons d’achats ? j ..... / 1,5 point
165
2 Adieu le stress !
Le principe de l’activité est simple : s’autoriser
ce qui est normalement interdit ! Dans une
salle spécialement équipée, vous vous libérez
de votre stress en jetant de toutes vos forces Adieu le stress !
des objets (tasses, assiettes, etc.) afin de OUI NON
les briser en mille morceaux. Mais cela ne 1 Repas collectif ❏ ❏
s’arrête pas là car après la destruction vient
2 Réalisation pratique ❏ ❏
la construction : vous créez ensuite en équipe,
avec les petits morceaux, une mosaïque 3 Activité d’apprentissage ❏ ❏
colorée. À vous de faire preuve de cohésion et 4 Personnes peu sportives ❏ ❏
d’écoute pour produire votre œuvre collective.
Équipement de protection fourni. Activité
réservée à des participants qui ont une bonne
condition physique.
166
B1
3 Au Palais du chocolat
Le chocolat est votre passion ? La nôtre
aussi ! Pendant quelques heures, un maître
chocolatier vous fera découvrir son savoir- Au Palais
faire. Après une dégustation de chocolats
rares, vous fabriquerez des mini-tablettes que du chocolat
vous pourrez personnaliser et emporter chez OUI NON
vous. Au programme aussi : création en équipe 1 Repas collectif ❏ ❏
d’une sculpture en chocolat. Partage, échange
2 Réalisation pratique ❏ ❏
et bonne humeur garantis !
La demi-journée se terminera par un menu 3 Activité d’apprentissage ❏ ❏
100 % chocolat, 100 % original ! 4 Personnes peu sportives ❏ ❏
L’atelier est ouvert à toutes et à tous sans
aucune condition. Cependant, il faut être
capable de rester debout pendant 2 heures et
avoir des gestes précis.
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* NAO : nom d’un robot français autonome et programmable qui imite la forme humaine.
** Pepper : nom du premier robot au monde capable de ressentir des émotions.
*** Marionnette : personnage en carton, en tissu (ou autre matériau), qu’une personne fait bouger à l’aide de fils.
168
B1
Pour répondre aux questions, cochez (❏) la bonne réponse.
1. Pour la première fois, des robots sont acteurs du Festival d’Avignon. j ..... / 1 point
a. ❏ Vrai.
b. ❏ Faux.
4. Les paroles dites par les robots sont imprévisibles. j ..... / 1 point
a. ❏ Vrai.
b. ❏ Faux.
5. La pièce de théâtre est une réflexion sur la vie aux côtés des robots. j ..... / 1 point
a. ❏ Vrai.
b. ❏ Faux.
169
Vous lisez cet article sur le site Internet de la radio-télévision belge francophone.
www.rtbf.be
a. ❏ Vrai.
b. ❏ Faux.
170
B1
2. Les magiciens expérimentés ont apprécié le numéro de Laurent Piron car… j ..... / 1,5 point
a. ❏ Vrai.
b. ❏ Faux.
4. Grâce à ses premières expériences, Laurent Piron a appris… j ..... / 1,5 point
5. Pourquoi Laurent Piron introduit-il du théâtre dans ses spectacles ? j ..... / 1,5 point
a. ❏ Vrai.
b. ❏ Faux.
* Covoiturage : utilisation par plusieurs automobilistes, et chacun leur tour, d’une seule voiture pour effectuer
le même trajet.
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DÉROULEMENT DE L’ÉPREUVE
L’épreuve comporte trois parties. Avant le début de l’épreuve, vous tirez au sort deux sujets
pour la partie 3. Vous en choisissez un. Ensuite, vous disposez de 10 minutes pour préparer
cette partie. Lors de la passation, les trois parties s’enchaînent.
Vous parlez de vous, de vos activités, de vos centres d’intérêt. Vous parlez de votre
passé, de votre présent et de vos projets.
L’épreuve se déroule sur le mode d’un entretien avec l’examinateur qui commence le
dialogue par une question (exemple : « Bonjour ! Pouvez-vous vous présenter, me parler
de vous, de votre famille ? »).
Sujet 1.
Le genre masculin est utilisé pour alléger le texte. Vous pouvez naturellement adapter la situation en
adoptant le genre féminin.
Vous partagez un appartement avec votre ami québécois. Vous décidez d’organiser une grande
fête avec vos nombreux amis chez vous samedi soir prochain. Votre colocataire vous demande de
repousser la date car il est très fatigué en ce moment. Vous essayez de le convaincre d’accepter
et de participer à la fête avec vous.
L’examinateur joue le rôle de l’ami.
Sujet 2.
Le genre masculin est utilisé pour alléger le texte. Vous pouvez naturellement adapter la situation en
adoptant le genre féminin.
Vous êtes responsable d’une association de protection des animaux. Vous souhaitez que votre
ami français rejoigne votre combat mais il est très hésitant. Vous lui expliquez pourquoi il est
important de s’engager dans votre association et vous essayez de le convaincre de vous rejoindre.
L’examinateur joue le rôle de l’ami.
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B1
DÉROULEMENT DE L’ÉPREUVE
L’épreuve comporte trois parties. Avant le début de l’épreuve, vous tirez au sort deux sujets
pour la partie 3. Vous en choisissez un. Ensuite, vous disposez de 10 minutes pour préparer
cette partie. Lors de la passation, les trois parties s’enchaînent.
Vous parlez de vous, de vos activités, de vos centres d’intérêt. Vous parlez de votre passé,
de votre présent et de vos projets.
L’épreuve se déroule sur le mode d’un entretien avec l’examinateur qui commence le
dialogue par une question (exemple : « Bonjour ! Pouvez-vous vous présenter, me parler
de vous, de votre famille ? »).
Sujet 1.
Le genre masculin est utilisé pour alléger le texte. Vous pouvez naturellement adapter la situation en
adoptant le genre féminin.
Votre ami français a envie de quitter son travail très bien payé pour devenir artiste. Vous êtes
surpris par cette décision et ne la comprenez pas. Vous rappelez à votre ami les bons côtés de
son actuel emploi et le mettez en garde contre les risques du métier d’artiste pour le faire changer
d’avis.
L’examinateur joue le rôle de l’ami.
Sujet 2.
Le genre masculin est utilisé pour alléger le texte. Vous pouvez naturellement adapter la situation en
adoptant le genre féminin.
Vous travaillez en France dans une entreprise. Vous demandez à votre responsable de changer
de bureau car vous ne vous y sentez pas bien, mais il vous dit que ce n’est pas possible. Vous
insistez, vous lui expliquez les raisons de ce souhait et cherchez ensemble une solution.
L’examinateur joue le rôle du responsable.
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