Sfa 04122017
Sfa 04122017
Sfa 04122017
Área: Linguagem
Tipo de manuscrito: Relato de caso clínico
Fonte de auxílio: Inexistente
Conflito de Interesse: Inexistente
A447i Almeida, Surama Farias de.
RESUMO
ABSTRACT
INTRODUÇÃO
Apresentação do caso
RESULTADOS
O paciente foi submetido à terapia fonoaudiológica uma vez por semana com
duração de 30 minutos cada. A proposta inicial seria de um total de vinte sessões,
para adquirir uma melhor análise da evolução do seu quadro, porém devido à baixa
imunidade que a criança apresentava, houve muitas interrupções de terapia, visto
que necessitava se ausentar para cuidados médicos, o que, consequentemente,
promovia quadros de regressão das habilidades estimuladas. Ao todo foram
realizadas onze sessões, sendo o paciente acompanhado pela terapeuta no período
de um ano com interrupções, seguindo as normas da instituição e respeitando o
estado de saúde da criança.
Vale salientar que a intervenção fonoaudiológica se respaldou na teoria da
Multimodalidade2-3, uma vez que o estímulo ligado à toda e qualquer forma
comunicativa revelada em setting terapêutico era valorizada: gestos, expressões
faciais, corporais e vocalizações, assim como as holofrases e construções frasais
simples, emitidas pela terapeuta.
Para análise dos resultados obtidos foi utilizado o programa ELAN, com a
finalidade de observar o quadro de evolução da criança. Para facilitar a transcrição e
observação das produções infantis, foram criadas quatro trilhas de análise, sendo
elas:
Direcionamento do olhar: Esse aspecto foi contabilizado quando a criança
direcionava o olhar para o estímulo, para mãe ou para a terapeuta. Essa trilha
tem como objetivo identificar a capacidade de contato visual e o
direcionamento do olhar da criança para o estímulo dado.
Expressão facial: Verificar capacidade de esboçar reações como sorriso,
tristeza, estranhamento, choro, entre outras expressões. Uma vez que a
expressão também se trata de uma forma de comunicação, é de extrema
importância identificar a capacidade da criança de se comunicar fazendo uso
das expressões faciais.
Expressão corporal: Observando movimentos de cabeça, braços e pernas,
utilizados pela criança para buscar o objeto ou interlocutor.
Vocalizações: Produções vocais emitidas pela criança, sendo as observadas:
vocalizações, jargões ou balbucios.
DISCUSSÃO
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
Trilha Expressão Corporal: Analise registrada das vezes que o paciente obteve
algum movimento corporal.
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Trilha Expressão Facial: Paciente realiza com mais frequência expressões faciais e
de contentamento.