Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 8K views

    Masusing Banghay Aralin Sa Filipino 7 v.8

    Uploaded by

    Jhestonie P. Pacis
    Isang masusing banghay aralin para sa Baitang 7.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Masusing Banghay Aralin Sa Filipino 7 v.8

    Uploaded by

    Jhestonie P. Pacis
    8K views3 pages
    Isang masusing banghay aralin para sa Baitang 7.

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Isang masusing banghay aralin para sa Baitang 7.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    8K views3 pages

    Masusing Banghay Aralin Sa Filipino 7 v.8

    Uploaded by

    Jhestonie P. Pacis
    Isang masusing banghay aralin para sa Baitang 7.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 3

    MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 7

    Petsa: ika-28 ng Enero 2019

    I. Layunin
    A. Natutukoy ang iba’t-ibang katangian ng Mito, Alamat, at Kuwentong Bayan;
    B. Naipapaliwanag ang mga katangiang mayroon ang mga akdang pampanitikang ito;
    C. Naihahambing ang katangian ng alamat, mito, at kuwentong-bayan; at
    D.

    II. Paksang-Aralin
    A. Paksa: Katangian ng Mito, Alamat, at Kuwentong Bayan
    B. Sanggunian: Pinagyamang Pluma (Ikalawang Edisyon) pp. 290-291
    C. Mga Kagamitan: Manila Paper, Marker, Laptop at Telebisyon, at mga kagamitang
    biswal

    III. Pamamaraan
    GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL
    A. Panimulang Gawain

    Magsitayo tayong lahat at manalangin sa


    pangunguna ni Lemuel.
    (Mananalangin ang klase)
    Mapagpalang umaga klas!
    Mapagpalang umaga rin po sir!
    Mangyaring pansinin ang palibot ng
    inyong upuan at pulutin ang mga kalat.
    Maaari na kayong umupo!
    (Papansinin ang binanggit ng guro)
    May mgalumibanbasaarawnaito?

    B. Pagganyak Wala/meron po sir!


    1. Balik-aral sa nakaraang talakayan
    Kahapon, natalakay natin ang dalawang
    pangkalahatang maaaring pagkunan ng
    impormasyon. Maaari mo bang isa-isahin
    Bernadett?
    Primarya at sekundaryang sanggunian
    Mahusay! Maaari niyo bang bigyang
    katuturan ang bawat isa?
    (Ibibigay ang katuturan ng bawat isa)
    Napakahusay! Ngayon naman,
    magpapakita ako sa inyo ng mga salita
    at pangngusap. (ICT)

    May napapansin ba kayo sa mga ito?


    Magkakapareho po sila ng baybay sir.
    Tama! Kapag kaya lalagyan natin sila ng
    mga pananda, magkakapareho pa rin
    kaya sila? Subkan natin.
    (Lalagyan ng mga pananda ang bawat
    pangungusap)
    Ngayon, nagkaroon na ba ng pagkakaiba
    ang bawat pangngusap at salita sa
    kahulugan?
    Opo sir!
    C. Paglalahad
    Batay sa mga ito, ano sa tingin niyo ang
    ating tatalakayin ngayong araw?
    Mga pananda sir.
    Mga salitang magkakapareho ang baybay
    subalit magkakaiba ang kahulugan.
    Maaari. Ang ating tatalakayin ngayong
    araw ay ang Ponemang Suprasegmental.

    D. Pagtalakay
    Ngayon, atin nang talakayin ang ating
    bagong aralin. Habang kasalukuyang
    tinatalakay ang ating araling nasa Manila
    paper, ano-ano na ulit ang ating marapat
    gawin?
    Makinig sir! Tumahimik sir!
    Mahusay! Ngayon dumako na tayo sa
    ating aralin.
    (Pagtalakay sa Ponemang
    Suprasegmental at mga halimbawa nito)

    May tanong pa sa ating pinag-aralan? (Tatalakayin ang aralin)

    E. Paglalapat Wala na po sir!


    Batay sa ating tinalakay, Gaano kahalaga
    ang mga ito sa ating pang-araw-araw na
    pakikipagtalastasan? Bakit?

    F. Paglalahat
    Gamit ang mga titik na nakasulat sa
    ginupit na papel, buuin ang mga ito pang
    makita ng paksang ating tinalakay
    ngayong araw.

    INTONASYON
    TONO
    PUNTO
    DIIN
    HABA
    HINTO
    ANTAL A
    IV. Pagtataya
    Panuto: Para sa bilang 1-5. Piliin at isulat sa linya ang tamang salitang pupuno sa diwa ng
    mga pangungusap.

    /bu.kas/ , /bukas/
    1. natayo pmunta sa silid-aklatan upang magbasa ng mga bagong tula.
    2. pa kaya ang silid-aklatan hanggang mamayang hapon.
    /bu.hay/ , /buhay/
    3. Ang wika ay kaya’t nhagbabago sa pagdaan ng panahon.
    /sa.yah/ , /sayah/
    4. Bihira na sa kababaihan ang nagsusuot ng sa panahong ito.
    5. Hindi niya mapilan ang kanyang nang makabalik siya sa
    Pilipinas at makasama ang kanyang pamilya.
    Panuto: Tukuyin ang diin ng salita sa bawat bilang batay sa kahulugang nakatala sa
    panaklong. Gamitin ito sa makabuluhang pangungusap. Sundan ang halimbawa sa ibaba.

    Halimbawa: kaibigan (friend) /kaibi.gan/ - Ang tunay na kaibigan ay maaasahan sa oras ng


    pangangailangan
    1. kaibigan (mutual friend; lover)
    2. paso (flower pot)
    3. paso (expired)
    4. manonood (watcher)
    5. manonood (to watch)

    V. Takdang-aralin
    1. Magsaliksik ng mga salitang may magkaparehong baybay at gamin ito sa pangungusap na
    may paksang patungkol sa pagsugpo sa illegal na droga.

    Sanggunian: Julian, Ailene B., et al. Pinagyamang Pluma (Ikalawang Edisyon), pp. 290-291.
    Quezon City: Phoenix Publishing House, 2017.

    Inihanda ni:

    JHESTONIE P. PACIS
    Batsilyer ng Edukasyong Pansekundarya Major sa Filipino

    Petsa:

    Iniwasto ni:

    Gng. AURALYN U. RIAZONDA, TIII


    Critic/Cooperating Teacher

    Petsa: ika-28 ng Enero 2019

    You might also like