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    EXP. de APRENDIZAJE 01 (Conociendo Mi Comunidad) .

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    Angel Tafur Aliaga
    Este documento presenta una lección de educación religiosa de segundo grado sobre emprender acciones solidarias. La lección invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo pueden promover iniciativas solidarias que beneficien el bien común durante las elecciones en el Perú y a definir un plan de acción para abordar problemas en su escuela, familia y comunidad basado en los principios de ser la luz y la sal del mundo.

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    Angel Tafur Aliaga
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    Este documento presenta una lección de educación religiosa de segundo grado sobre emprender acciones solidarias. La lección invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo pueden promover iniciativas solidarias que beneficien el bien común durante las elecciones en el Perú y a definir un plan de acción para abordar problemas en su escuela, familia y comunidad basado en los principios de ser la luz y la sal del mundo.

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    EXP. de APRENDIZAJE 01 (Conociendo Mi Comunidad).

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    Este documento presenta una lección de educación religiosa de segundo grado sobre emprender acciones solidarias. La lección invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo pueden promover iniciativas solidarias que beneficien el bien común durante las elecciones en el Perú y a definir un plan de acción para abordar problemas en su escuela, familia y comunidad basado en los principios de ser la luz y la sal del mundo.

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    Este documento presenta una lección de educación religiosa de segundo grado sobre emprender acciones solidarias. La lección invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo pueden promover iniciativas solidarias que beneficien el bien común durante las elecciones en el Perú y a definir un plan de acción para abordar problemas en su escuela, familia y comunidad basado en los principios de ser la luz y la sal del mundo.

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    Oficina Diocesana de Educación

    Católica
    EDUCACIÓN RELIGIOSA 2do GRADO
    TEMA TRANSVERSAL: PLANTEAMOS UN PLAN DE ACCIÓN SOLIDARIO.

    ¡Hola…! Seguimos aprendiendo en casa.

    TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

    SEMAN 01: Conociendo mi comunidad.

    ORACIÓN: Oh Dios, cuya misericordia es infinita y cuyos


    tesoros de compasión no tienen límites, míranos con tu
    favor y aumenta tu misericordia dentro de nosotros, para
    que nuestras vidas estén llenas de buenas obras y poder
    hacer solo el bien a nuestro prójimo y a todos los que nos
    rodean, por Jesucristo nuestro señor. Amén.

    Te invito a leer la siguiente situación


    significativa
    Dentro de unos días se realizarán en el Perú la
    segunda vuelta de las elecciones generales, las
    cuales conllevan mucha expectativa para todas las
    ciudadanas y todos los ciudadanos, ya que nos dan la
    oportunidad de ejercer nuestro derecho a elegir a la
    autoridad que asumirán la responsabilidad de dirigir
    nuestro país buscando el bien común de la sociedad.
    Esto dentro de un contexto desafiante y de
    incertidumbre, producto de la pandemia que aún
    estamos viviendo y las diversas problemáticas
    relacionadas con lo social, económico y político. Como
    cristianos, nuestra realidad actual nos motiva a
    emprender acciones solidarias que nos inspiren a
    cooperar y brindar ayuda de forma digna, libre y
    trascendente a nuestro prójimo.
    Ante esta situación, ¿Cómo podemos promover iniciativas solidarias en favor del bien
    común, de forma responsable y reflexiva?

    Leemos y analizamos la situación significativa

    ACTIVIDAD 01
    Reflexionemos y respondamos: ¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación?
    ¿Cómo emprendemos acciones solidarias que nos inspiren a cooperar y brindar ayuda?

    1
    Oficina Diocesana de Educación
    Católica
    El propósito de esta semana es definir un plan de acción con metas a conseguir.
    Para esto, tomaremos como referencia los problemas y necesidades de nuestra
    escuela, familia y comunidad.

    “Preocupémonos los unos por los otros, a fin de estimularnos al amor y a las buenas obras. No
    dejemos de congregarnos, como acostumbran hacerlo algunos, sino animémonos unos a otros, y
    con mayor razón ahora que vemos que aquel día se acerca”. (Hb 10, 24-25)

    Veamos nuestro entorno familiar y/o comunitario

    En el siguiente gráfico respondemos:

    ¿Cuál es el Perú que te gustaría construir ahora? Describamos en la parte superior de cada ladrillo
    cómo se encuentra nuestra realidad actual. En las flechas, escribe cómo se conecta la información
    de un ladrillo con la del otro.

    Ahora hemos
    descubierto
    que todo está
    conectado, y
    que todo lo
    que hagamos
    va a afectar al
    otro.

    Leamos el siguiente texto


    Sal y luz del mundo
    “Ustedes son la luz de este mundo. Una ciudad en lo alto de un
    cerro no puede esconderse. Ni se enciende una lámpara para ponerla
    bajo un cajón; antes bien, se la pone en alto para que alumbre a
    todos los que están en la casa. Del mismo modo, procuren ustedes
    que su luz brille delante de la gente, para que, viendo el bien que
    ustedes hacen, todos alaben a su Padre que está en el cielo”.

    Ahora respondamos las preguntas en el siguiente cuadro:


     ¿Qué entendemos del texto?
     ¿Qué me dice el texto en relación con mi rol en mi casa y comunidad?
     ¿Qué debo hacer yo?
     ¿Cuál es mi propósito

    2
    Oficina Diocesana de Educación
    Católica

    3
    Oficina Diocesana de Educación
    Católica

    https://www.youtube.com/watch?v=EBbxUgnEoQo

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