Cien CIA

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 17

Ciencia

DOCENTE: Jorge A. Solis Quispe


ALUMNA: Paola Lineth Huanca Quispe
CODIGO: 211279
FACULTAD: Educación
¿QUE ES LA CIENCIA?
Rama del saber humano constituida por el
conjunto de conocimientos objetivos y
verificables sobre una materia
determinada que son obtenidos mediante
la observación y la experimentación es
decir, es un conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observación y el
razonamiento , sistemáticamente
estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales con
capacidad predictiva y comprobables
experimentalmente
La ciencia ofrece soluciones
René Descartes, uno de los para mejorar la salud de la

que más contribuyó de sociedad a través de la


investigación y creación de
manera inicial, creó el medicamentos que curan
enfermedades
método cartesiano en el que
señalaba que «solo se puede
decir que existe algo que Mejora de la vida cotidiana.
Gracias a la ciencia se han
haya sido probado». Fue una conseguido sistemas,
gran influencia en el mundo electrodomésticos y
aparatos que facilitan la
de las ciencias. vida diaria de las personas.
clasificacion
de la ciencia
La ciencia se clasifica según el objeto de
estudio en:
ciencias formales, que son aquellas que
estudian las ideas, como la lógica y la
matemática, y
ciencias fácticas, que son las que estudian
hechos, como la física y la biología.
Las ciencias fácticas a su vez se clasifican en:
ciencias naturales y
ciencias sociales.
Según Mario Bunge, físico y matemático dedicado al
estudio de la ciencia, los rasgos esenciales del tipo de
conocimiento que alcanzan las ciencias de la
naturaleza y la sociedad son la racionalidad y la
objetividad.
Por racionalidad se entiende que el conocimiento
está constituido por conceptos e ideas y no por
sensaciones o emociones.
Por objetividad se entiende que el conocimiento
concuerda con la verdad de los hechos a través de la
observación y el experimento.
Características de la ciencia fáctica
1. El conocimiento científico es fáctico: la ciencia intenta describir los hechos
tales como son, independientemente de su valor emocional o comercial.
2. El conocimiento científico trasciende los hechos: descarta hechos, produce
nuevos hechos y los explica. Los científicos exprimen la realidad a fin de ir más
allá de las apariencias.
3. La ciencia es analítica: la investigación científica aborda problemas
circunscriptos, uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos a fin
de descubrir “el mecanismo” interno responsable de los fenómenos
observados.
4. La investigación científica es especializada: la aplicación del método científico
depende en gran medida del asunto; esto explica la multiplicidad de técnicas y
la relativa independencia de los diversos sectores de la ciencia.
5. El conocimiento científico es claro y preciso.

6. El conocimiento científico es comunicable: puede expresarse en un


lenguaje informativo de forma pública.
7. El conocimiento científico es verificable: las técnicas de verificación se
reducen a mostrar que hay o no algún fundamento para creer que las
suposiciones corresponden a los hechos observados o a los valores
medidos.
8. La investigación científica es metódica: no es errática sino planeada.
9. El conocimiento científico es sistemático: una ciencia no es un agregado
de informaciones inconexas, sino un sistema de ideas conectadas
lógicamente entre sí.
10. El conocimiento científico es general y abierto: va de lo singular a lo
universal y no reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento.

11.El conocimiento científico es legal: inserta los hechos singulares


en pautas generales llamadas “leyes naturales” o “leyes sociales”.
12.La ciencia es explicativa: los científicos no se conforman con
descripciones detalladas; además de inquirir cómo son la cosas,
procuran responder a porqués: por qué ocurren los hechos, cómo
ocurren y no de otra manera
13. El conocimiento científico es predictivo: la predicción es, en
primer lugar, una manera eficaz de poner a prueba las hipótesis;
pero también es la clave del control o aun de la modificación del
curso de los acontecimientos.

CIENCIAS
NATURALES
son aquellas ciencias que tienen por
objeto el estudio de la naturaleza,
siguiendo la modalidad del método
científico conocida como método
empírico-analítico
¿Cuáles son las ciencias naturales y
que estudia cada una?

Las Ciencias Naturales agrupan


aquellas disciplinas que tienen por
objeto el estudio de la naturaleza, como
la Biología, la Química, la Física, la
Botánica, la Geología y la Astronomía.

Ciencias físicas. Se ocupan de las leyes fundamentales del universo


perceptible. En este grupo están:
Astronomía. Estudia los astros celestes y las interacciones entre
ellos.
Física. Estudia las fuerzas fundamentales del universo (energía,
espacio, tiempo, etc.) y las leyes que de ellas se desprenden.
Geología. Estudia la Tierra, nuestro planeta, así como sus procesos
de formación y transformación.
Química. Estudia la composición, estructura y reacciones de la
materia.

Ciencias biológicas. Se ocupan de las leyes fundamentales de la


vida como la conocemos. En este grupo están:
Biología. El estudio de los seres vivientes, sus procesos
internos, su comportamiento, su origen y evolución, así como
sus interacciones.
Paleontología. Estudia la distribución y evolución de la vida
sobre la tierra antes de la aparición de la especie humana.

Objeto de estudio de las ciencias naturales


Como hemos dicho antes, las ciencias naturales centran su
interés en la naturaleza, es decir, en las leyes que rigen el
mundo y los fenómenos que en él son observables. En líneas
generales se ocupa de los fenómenos que ocurren
independientemente de que el ser humano esté o no allí
para observarlo o tomar parte en él, vale decir, del mundo a
nuestro alrededor, ya sea a dimensiones macroscópicas o
microscópicas.

IMPORTANCIA
Las ciencias naturales responden a la necesidad del ser humano de
comprender el mundo que lo rodea (incluso el que está dentro suyo),
para poder luego adaptarse a él o adaptarlo a la medida de sus
necesidades.
Sin el desarrollo de estas ciencias, la historia humana habría sido mucho
más trabajosa, ya que la tecnología, ese gran factor transformador, se
alimenta directamente de la aplicación de los principios, teorías y
fundamentos que las ciencias naturales descubren, desarrollan y
postulan.

También podría gustarte