Primera Practica
Primera Practica
Primera Practica
Oriental (UTECO)
Alumno:
Jeffry Vasquez Cepeda
2019-1165
Asignatura:
Proceso de Enseñanza Aprendizaje
Tema:
Unidad I
Maestra:
Carmen Lidia Fabian
Fecha:
14/01/2022
Introducción
educacion:
es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de
conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos
de un grupo de personas que los transfieren a otras
personas, a través de la narración de cuentos, la discusión,
la enseñanza, el ejemplo, la formación o la investigación.
aprendizaje:
curriculo:
cultura:
es el conjunto de criterios, planes de estudio,
programas, metodologías, y procesos que
Conjunto de conocimientos, contribuyen a la formación integral y a la
ideas, tradiciones y costumbres construcción de la identidad cultural
que caracterizan a un pueblo, a nacional, regional y local, incluyendo
una clase social, a una época, etc. también los recursos humanos, académicos y
físicos
2. Explicar mediante un cuadro comparativo la relación y diferencia entre los
siguientes conceptos:
.Educación
Aprendizaje
Enseñanza
Cultura y
Currículo
Relación:
El hablar de educar lleva directamente a hablar de
aprender y es que ambos conceptos están estrechamente
relacionados. La persona que educa también aprende, o al
menos así debería ser el proceso en un buen educador. El
que educa, primero aprendió y cuando educa, reaprende
lo enseñado
Relación:
La educación relaciona al individuo con la cultura. No es
posible concebir un proceso educativo sin referencia a lo
cultural y no puede existir o persistir una cultura sin su
correspondiente proceso de transmisión. Ambos son
procesos dinámicos y constituyen factores de
humanización, de dignificación, y de realización integral
del hombre.
Relación:
Cabe resaltar aquí, El concepto de enseñanza aprendizaje
se refiere a un proceso bilateral en el que es tan
importante aprender lo que se enseña cómo enseñar lo
que se aprende. Es decir, son dos conceptos que van
ligados y sin el uno el
otro no puede existir.
Enseñanza y currículo ¿Cómo se relaciona la enseñanza con o en el
currículo?
El currículum es un plan en el cual se desempeña un
papel fundamental en la práctica docente, y que permite
llevar una organización, control de las actividades que se
van a desarrollar dentro del proceso educativo con el fin
de conducir o realizar las acciones escolares para alcanzar
los objetos.
Es un tipo de educación que es intencional y organizada, pero que está fuera del
ámbito formal, por lo que no existe ley alguna y no está regulada por la esfera
gubernamental. Puede reconocerse por medio de certificados, pero no tienen valor
profesional. Este tipo de aprendizaje no es ofrecido por un centro de educación o
formación y normalmente no conduce a una certificación. No obstante, tiene
carácter estructurado (en objetivos didácticos, duración o soporte).
Educación informal
Funciones de la educación
Función personal
Función social
Función vocacional
Función académica
Función personal
Función vocacional
Esta función hace hincapié en el rol de los docentes y los directivos dentro de
los establecimientos académicos, y de sus responsabilidades. Con esto hago
referencia a la planificación de los objetivos a conseguir durante el período
lectivo, la programación de los materiales de estudio, las herramientas de
evaluación, las estrategias pedagógicas que se van a utilizar con los
estudiantes y los criterios, conocimientos y valores que serán transmitidos a
los mismos.
Diferencias
Relación
https://100articulos.com/tipos-de-educacion-formal-
informal-y-no-formal/
https://campusvirtual.uteco.edu.do/pluginfile.php/466319/
mod_resource/content/1/La%20Educaci%C3%B3n%20en
%20el%20curr%C3%ADculo%20dominicano.pdf