Programacion Grupo 3

FUNDACIÓN LOS PEQUEÑOS PITUFOS
PROYECTO PEDAGÓGICO: “MODELO ENFOQUE NIT 900576662-2

SISTÉMICO Y MODELO SOLIDARIO DE INCLUSIÓN “IDEAS PARA UNA
EDUCACIÓN CREATIVA Y ACTIVA EN LA FAMILIA Y EDUCACIÓN INICIAL”
PROYECTO TRES “LA FAMILIA MI PRIMER Y UNICO MUNDO”
JUNIO MUSICAL - MULTICULTURA
PROGRAMACIÓN SEMANAL: DEL 05 AL 09 DE JUNIO 2018
EJE TEMÁTICO
MI GRAN PAIS COLOMBIA
INTENCIÓN Reconocer y aprender a valorar la importancia que tiene nuestro país y los símbolos patrios para la formación ciudadana de las familias.
PEDAGOGICA
DERECHO: A UNA NACIONALIDAD
DEBER: Debemos honrar nuestros símbolos patrios
VALOR: Identidad nacional, nos hace vivir plenamente nuestro compromiso como ciudadanos y fomentar el respeto que debemos a nuestra
nación.
PROYECTO TRANSVERSAL
ACTA : FIESTA DE LA LECTURA
ÉPICO : Día Mundial del Medio Ambiente (05 de Junio de 2018)
Lunes: Encuentros en el hogar VIERNES
Martes: Tema: Estética REUNION EQUIPO, REVISION ESTANDARES Y
Miércoles: Objetivo: Desarrollar la estética relacionadando con CAPACITACION AREA PSICOSOCIAL Y
Jueves: las percepciones de lo que se considera bonito, ENFERMERIA
atractivo o agradable y armónico y tiene estrecha
relación con la creatividad y las expresiones
artísticas tanto visuales (dibujo, pintura, modelado,
etc.) como auditivas (música) o corporales
(expresión corporal, teatro, drama, baile).
Tema: ¿Conozco a mis hijos?
Objetivo: Ofrecer elementos para que los padres
descubran la importancia de conocer todos los
aspectos de la vida de sus hijos.
Tema: Formación en valores humanos
Objetivo: Dar elementos para que cada
participante
Identifique escala de valores, corno medio práctico
para alcanzar la educación eficaz.
NIT 900576662-2
FASE 01
 Se inicia la jornada pedagogica con un saludo entusiasta a las mamitas, niiños, niñas y acompañantes, seguidamente se verifica la
asistencia correspondiente al dia y se tiene encuenta el estado de salud de cada uno de los asistentes, motivaremos a las mamitas
para ponernos de pie y dar gracias a Dios por medio de la siguiente oracion.
.
 Seguidamente motivamos las mamitas, niños y ninas a entonar la siguiente ronda infantile realizando la mimica:
NIT 900576662-2
SOCIALIZACIÓN DEL DERECHO DEBER Y VALOR
Se hace un círculo con las personas que haya, de preferencia un máximo de 15 personas pero también se puede hacer con más. A cada
persona se le da un número 1, 2, 3.... suponiendo que llega hasta el 15, empieza el numero uno a decir "UN LIMON, MEDIO LIMON 3
LIMONES" (por ejemplo) al mismo tiempo que TODOS golpean las palmas de sus manos en sus piernas, nadie debe de parar de golpear
sus manos en sus piernas, después al que tiene el número tres dice "3 LIMONES, MEDIO LIMON, 10 LIMONES" y así, el numero 10 dirá
"10 LIMONES, MEDIO LIMON, 13 LIMONES" o el número que quieran decir de 1 al 15.
Las 3 primeras personas que pierdan serán las encargadas de socializar el Derecho, Deber y Valor
ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN
EL RELOJ DESPERTADOR
JUEGO DE FLUIDEZ VERBAL
El grupo está sentado en forma circular, el animador (a) tira la pelota a uno de los participantes y se voltea, los participantes hacen circular
la pelota de mano en mano, en un determinado momento el animador dice alto, al instante se detiene la pelota; el jugador que se quedó
con ella, debe mencionar 10 nombres lo más rápido posible con la letra indicada por el animador y así sucesivamente. El jugador que tarde
en mencionar los nombres o no logré completar los 10, pasa a ser el animador.
ESTIMULACION GESTANTES:
 Acaricia la barriga con las palmas de las manos.
 Toca la barriga con los dedos en distintas posiciones.
 Masajea la barriga con los nudillos mediante movimientos circulares.
 Juega con el bebé. Cuando el bebé da una patadita se le puede contestar presionando suavemente en
la zona donde ha dado el golpe. Así se crea una interacción, y además se trabaja el vínculo.
 Utiliza distintas texturas, pasar un cepillo de cerdas o un pincel suave.
ESTIMULACION NIÑOS, NIÑAS DE 0 A 1 AÑO:
 Cuando no pueda dormir acarícialo, sonríele, háblale.

 Llámalo por su nombre en un tono dulce.
 Diviértete con él moviendo la mano y diciendo “adiós” para que el bebé comience a imitarte
 Cuéntale todo lo que haces con un lenguaje claro para que entienda.
NIT 900576662-2
ESTIMULACION NIÑOS NIÑAS DE 1 A 2 AÑO:
 Facilítale a tu bebe hojas y colores donde pueda expresarse libremente.

 coloque frente a su bebe muñecos con diferentes texturas para que pueda tocarlos y reconozca las diferentes texturas.
 Juega con tu niño invitándolo a tocarse las partes del cuerpo mientras las vas recitando.
 Cuando se esté peinando, cepillando, permita que el niño lo vea y copie esos patrones.
REFRIGERIO
Motivaremos a las mamitas y a los niños niñas para hacer el lavado previo de las manos según
normas AIEPI y disponernos a consumir el refrigerio para el día de hoy, se les indica revisar la fecha
de vencimiento de los productos a consumir evitando alguna reacción desfavorable en ellos.
FASE 02
Actividad Auxiliar
NIT 900576662-2
Actividad Docente
CALENDARIO EPICO
“DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE”
¿QUÉ ANIMAL SOY?
DESARROLLO: Hacer dibujos en cartulinas de los animales/árboles, cosas del medio ambiente. Que existen en el entorno... cada persona
lleva una cartulina pegada a la espalda sin conocer su contenido. Todos han de adivinar su propio dibujo preguntando cosas a los demás.
Esto solo pueden contestar: "Sí" o "No", o "Quizás".
Luego de adivinar que les toco se socializa porque es importante cuidar el medio ambiente, y porque celebramos esta fecha. Por ultimo con
las imágenes que tienen en su espalda en grupo realizaran una cartelera alusiva al día mundial del medio ambiente.
PROYECTO TRANSVERSAL “FIESTA DE LA LECTURA

VIVIENDO NUESTRO FOLCLOR COLOMBIANO
MUSICA COLOMBIANA
La música colombiana es una evidente muestra de la diversidad cultural de nuestro país, ella contiene numerosas
manifestaciones que identifican claramente cada región del territorio, aunque es muy frecuente encontrar varios estilos
musicales dentro de una sola región, debido principalmente a los diferentes factores que influenciaron la cultura.
 PASILLOS
 CUMBIAS
 BAMBUCO
 RAJALEÑAS etc…….
NIT 900576662-2
MITOS Y LEYENDAS COLOMBIANAS

Los Mitos y las Leyendas son una de las costumbres más importantes del pueblo colombiano. Hacen parte de la tradición
oral de los pueblos que se encargaron de unir la fantasía con las creencias populares, el resultado fue una serie de cuentos
que han ido evolucionando a través de los siglos.
 LA LLORONA
 EL DUENDE
 LA PATA SOLA
 LA MADRE MONTE etc……
ACTIVIDAD
Los beneficiarios y acudientes durante esta actividad adelantaran todo lo relacionado con el folclorito, unas irán realizando los letreros de la
región correspondiente, otros realizaran trajes típicos, bandera del departamento.
COMPROMISOS Y DESPEDIDA
11:45 -12:00M
4:35 - 5:00PM Por medio de una ronda de preguntas relativas a tema visto durante el día se mide o se evalúa la capacidad de
aprendizaje y habilidades adquiridas por las personas asistentes.
Se les recuerda la puntualidad, asistencia y compromiso con el programa.
Se recuerda entregar la actualización de los documentos como vacunas, control prenatal y crecimiento y desarrollo.
OBSERVACIONES Y SEGUIMIENTO En este espacio las AE, escribirá lo más relevante que aconteció durante todo el día con los niños y las
niñas.

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PROYECTO PEDAGÓGICO: “MODELO ENFOQUE NIT 900576662-2

ESTIMULACION NIÑOS, NIÑAS DE 0 A 1 AÑO:

 Cuando no pueda dormir acarícialo, sonríele, háblale.

 Facilítale a tu bebe hojas y colores donde pueda expresarse libremente.

PROYECTO TRANSVERSAL “FIESTA DE LA LECTURA

MITOS Y LEYENDAS COLOMBIANAS

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