Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 0 tayangan

    Implementasi Tefa Di SMK

    Diunggah oleh

    miswanto57

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Implementasi Tefa Di SMK

    Diunggah oleh

    miswanto57
    0 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    Implementasi tefa di SMK

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    0 tayangan3 halaman

    Implementasi Tefa Di SMK

    Diunggah oleh

    miswanto57

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 3

    Teaching Factory Konsep dan Implementasinya dalam Pembelajaran Praktik Kejuruan di SMKN 7

    Pekanbaru

    Sabtu, 30 September 2023

    Narasumber : Drs. A.R HARTONO, M, M.Pd

    Masih dalam rangkaian kegiatan Sekolah Pusat Keunggulan dan BLUD (Badan Layanan Umum daerah
    sehingga pada 30 September 2023 - SMK Negeri 7 Pekanbaru mengadakan workshop yang bertujuan
    untuk memperkenalkan dan meningkatkan pemahaman mengenai konsep Teaching Factory
    (TeFa) sebagai model pembelajaran praktik kejuruan. Acara ini dihadiri oleh seluruh guru kejuruan dan
    perwakilan guru normative adaptif

    Menjadi SMK Pusat Keunggulan (PK)

    SMK Negeri 7 Pekanbaru telah bertransformasi menjadi SMK Pusat Keunggulan (PK) dan bekerja sama
    dengan Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) dalam rangka menghadirkan inovasi pendidikan yang
    lebih baik. Workshop ini menjadi bagian dari serangkaian kegiatan yang bertujuan untuk menjadikan
    SMK N 7 Pekanbaru sebagai pusat keunggulan dalam bidang kejuruan.

    Pembelajaran di SMK Negeri 7 Pekanbaru berbasis konsep Teaching Factory yang mengacu kepada
    standar dan prosedur industri. Hal ini sesuai dengan Undang-undang No. 20 Tahun 2003, yang
    mengamanatkan bahwa pendidikan nasional harus mengembangkan kemampuan peserta didik dalam
    rangka mencerdaskan bangsa. Di SMKN 7 Pekanbaru, pembelajaran bukan hanya berfokus pada teori,
    tetapi juga melibatkan produksi atau pelayanan sesuai dengan standar industri.

    Tantangan dan Revitalisasi

    Tantangan dalam dunia kerja saat ini mengharuskan lulusan SMK memiliki kompetensi yang lebih tinggi.
    Instruksi Presiden No. 9 Tahun 2016 tentang revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan bertujuan untuk
    meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia. Revitalisasi ini melibatkan beberapa aspek,
    termasuk pengembangan kurikulum, standarisasi sarana dan prasarana, peningkatan profesionalisme
    guru, inovasi pembelajaran, kerja sama dengan dunia usaha dan industri (DUDI), serta penataan dan
    pengelolaan kelembagaan.
    Makna Teaching Factory

    Teaching Factory bukan hanya sekadar konsep pembelajaran, tetapi juga memiliki makna yang dalam.
    Landasan peraturan PP 41 tahun 2015 menyebutkan bahwa Teaching Factory adalah model
    pembelajaran praktik yang melibatkan semua peserta didik dalam menghasilkan produk (barang/jasa)
    melalui proses pembelajaran yang berbasis industri. Hal ini menciptakan suasana seperti di industri,
    dengan keterlibatan guru magang ke industri tanpa mencari keuntungan.

    Prinsip Teaching Factory

    Konsep Teaching Factory berfungsi sebagai model pembelajaran yang membantu mengatasi
    permasalahan Praktik Kerja Lapangan (PKL) peserta didik. Tujuan PKL adalah memperkuat dan
    mengembangkan soft skill dan hard skill peserta didik. Komponen utama dari Teaching Factory meliputi
    produk, jadwal blok, RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) - jobsheet, dan komitmen.

    Jadwal Blok dan Jobsheet

    Jadwal blok dalam konteks pembelajaran TeFa adalah pengaturan kegiatan belajar mengajar yang
    disesuaikan agar peserta didik memiliki waktu belajar dan pendampingan yang optimal. Jobsheet, pada
    gilirannya, berisi urutan materi yang harus dikuasai oleh peserta didik untuk mencapai kompetensi
    tertentu.

    Yang membedakan jobsheet dalam Teaching Factory adalah metode penilaian yang fokus pada fungsi,
    estetika, dan waktu penyelesaian, serta penilaian yang transparan sehingga peserta didik dapat melihat
    nilai yang diperoleh dan alasannya.
    Mengimplementasikan Konsep Teaching Factory

    Setelah mengikuti workshop ini, diharapkan bahwa para peserta dapat mengimplementasikan konsep
    Teaching Factory di sekolah mereka masing-masing. Dengan begitu, SMK Negeri 7 Pekanbaru dan SMK-
    SMK lainnya yang mengadopsi model pembelajaran ini dapat menjadi pusat keunggulan dalam
    pendidikan kejuruan, mempersiapkan peserta didik untuk dunia kerja, dan memenuhi tuntutan
    perkembangan dunia industri saat ini. Sebuah langkah maju dalam memajukan pendidikan kejuruan di
    Indonesia.

    Anda mungkin juga menyukai