Leyenda de La Flor Del Ceibo

SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA.
 GRADOS: 3º “A” Y “B”.

⮚ DOCENTES: MARIELA CLAUSEN Y CLAUDIA MARTINS.
NOS ORGANIZAMOS PARA TRABAJAR TODOS LOS DÍAS UN POQUITO.

 ESCRIBIR LA FECHA DE CADA DÍA, TU NOMBRE Y APELLIDO Y EL ESTADO DEL
TIEMPO.
 CLASE Nº 1 :
¡¡ A LEER , ESCUCHAR, HABLAR, OPINAR , IMAGINAR Y ESCRIBIR !!
 COMPARTAN EN FAMILIA LA LECTURA DE OTRA LEYENDA . YA LEÍMOS LA

LEYENDA DEL TUCÁN Y LA LEYENDA DEL SAPO.
LEYENDA DE LA FLOR DEL CEIBO
A ORILLAS DEL RÍO PARANÁ VIVÍA UNA TRIBU GUARANÍ A LA QUE PERTENECÍA
ANAHÍ, UNA INDIECITA QUE AMABA PROFUNDAMENTE SU TIERRA.
CUANDO ANAHÍ RECORRÍA LA SELVA, ENTONABA CON SU DULCE VOZ LOS CANTOS
QUE HABÍA APRENDIDO DE SU ABUELA, Y HASTA EL RÍO TORRENTOSO PARECÍA
DETENERSE PARA ESCUCHARLA.
EN LAS TARDECITAS VERANIEGAS DELEITABA A TODA LA GENTE DE SU TRIBU CON
SUS CANCIONES INSPIRADAS EN SUS DIOSES Y EL AMOR A LA TIERRA DE LA QUE
ERAN DUEÑOS.
UN DÍA, LLEGÓ NAVEGANDO POR EL RÍO UNA EMBARCACIÓN ENORME. DE ALLÍ
DESCENDIERON NUMEROSOS HOMBRES BLANCOS ARMADOS Y DISPUESTOS A
DESTRUIR A LOS INDIOS PARA ARREBATARLES LAS TIERRAS.
LA TRIBU SE DEFENDIÓ. ANAHÍ TAMBIÉN LUCHÓ COMO LOS MÁS VALIENTES.
PELEARON DÍAS Y NOCHES, SEMANAS ENTERAS. PERO LOS INVASORES LOS IBAN
VENCIENDO POCO A POCO.
ANAHÍ FUE LLEVADA CAUTIVA JUNTO CON OTROS INDÍGENAS.
PASÓ VARIOS DÍAS PRISIONERA EN EL CAMPAMENTO ESPAÑOL, HASTA QUE UNA
NOCHE LOGRÓ ESCAPAR MATANDO AL CENTINELA QUE LA VIGILABA.
HUYÓ Y SE ESCONDIÓ EN LA SELVA, PERO LOS SOLDADOS LA PERSIGUIERON Y LA
ATRAPARON.
COMO CASTIGO POR SU REBELDÍA, LA JOVEN FUE CONDENADA A MORIR EN LA
HOGUERA.
LA ATARON A UN ÁRBOL AL QUE ENCENDIERON FUEGO. PERO ANAHÍ, A MEDIDA
QUE CRECÍAN LAS LLAMAS, IBA CANTANDO CON SU DULCE VOZ UNA CANCIÓN EN
LA QUE LE PEDÍA A TUPÁ, EL DIOS DE LOS GUARANÍES, POR SU TIERRA, POR SU
TRIBU, POR SU SELVA Y POR SU RÍO.
SU VOZ SE ELEVÓ AL CIELO Y AL COMENZAR EL NUEVO DÍA, ANTE LA SORPRESA DE
LOS SOLDADOS CONQUISTADORES, EL ÁRBOL, LEJOS DE HABERSE CONSUMIDO
CON LAS LLAMAS, SE VEÍA VIGOROSO Y COLORIDO. TENÍA UN TRONCO
RESISTENTE, HOJAS VERDES Y RELUCIENTES, HERMOSAS FLORES ROJAS Y
ATERCIOPELADAS.
LOS SOLDADOS, SIN PODER HABLAR, QUEDARON ASOMBRADOS DE AQUELLA FLOR
DE MAGNÍFICA BELLEZA. LA FLOR DEL CEIBO REPRESENTA A AQUELLA NIÑA
GUERRERA QUE SE DEFENDIÓ HASTA LA MUERTE.
LEYENDA GUARANÍ, VERSIÓN DE PAULA MORENO.
 LUEGO DE LA LECTURA DE LA LEYENDA, CONVERSEN EN FAMILIA SOBRE SU

CONTENIDO Y RESPONDAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN FORMA ORAL Y
ESCRITA.
 RESPONDEMOS:
1) ¿QUÉ CREEN QUE PENSARON LOS INDIOS GUARANÍES AL VER A LOS

ESPAÑOLES?.
2) ¿QUIÉN ERA ANAHÍ ?. ¿QUÉ AMABA?.
3) DIBUJAR A LA INDIECITA CÓMO VOS TE LA IMAGINÁS.
4) ¿CONOCEN LA FLOR DEL CEIBO?.
5) ¿SABÍAN QUE LA FLOR DEL CEIBO ES LA FLOR NACIONAL? .
6) ¿QUÉ INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE NUESTRO PUEBLO TIENE EL NOMBRE “FLOR
DE CEIBO ” ?.
7) ¿ OBSERVASTE EN ALGÚN LUGAR DE NUESTRO PUEBLO LA FLOR DEL CEIBO ?.
 CLASE Nº 2 :
¡¡ RECORDAMOS LA HISTORIA DE LA INDIECITA ANAHÍ !!
 COMPLETAMOS:
A ORILLAS DEL RÍO ……………………………………VIVÍA UNA …………………………….
DE INDIOS A LA QUE PERTENECÍA UNA INDIECITA LLAMADA …………………………. .
CUANDO ANAHÍ RECORRÍA LA ……………………….., ENTONABA CON SU
DULCE…………………. LOS CANTOS QUE HABÍA APRENDIDO DE SU

…………………….. .
SUS CANCIONES ESTABAN INSPIRADAS EN SUS DIOSES Y EL AMOR A LA
…………………………. .
UN DÍA LLEGARON A ESAS TIERRAS NUMEROSOS ……………………….. BLANCOS,
DISPUESTOS A DESTRUIR A LOS ………………………………….. .
ANAHÍ Y TODA SU TRIBU LUCHARON DURANTE MUCHOS DÍAS. PERO LA INDIECITA
FUE LLEVADA ………………………………….. JUNTO CON OTROS INDÍGENAS.
UNA NOCHE …………………………………..LOGRÓ ESCAPAR MATANDO AL SOLDADO
QUE LA VIGILABA. PERO LA PERSIGUIERON Y LA …………………………………… .
COMO CASTIGO LA ATARON A UN …………………………………….. AL QUE
ENCENDIERON………………………………… .
EL ÁRBOL NO SE QUEMÓ Y SE FUE TRANSFORMANDO EN UN HERMOSO ÁRBOL CON
FLORES ………………………… Y …………………………………………. .
NACE LA FLOR DEL ……………………….. .
 PENSAMOS E INVENTAMOS NUEVOS NOMBRES PARA LA PROTAGONISTA DE

ESTA HISTORIA.
 ¿QUÉ OTROS NOMBRES LE PONDRÍAS A LA INDIECITA?.

 ¿ CÓMO TE IMAGINÁS QUE ESTABA INTEGRADA LA FAMILIA DE ANAHÍ ?.
 DIBUJARLA Y ESCRIBIR LOS NOMBRES DE SUS INTEGRANTES .
 CLASE Nº 3 :
¡¡ SOMOS DETECTIVES DE PALABRAS !!

¡¡¡ BUSCAMOS PALABRAS QUE CORRESPONDAN A LA LEYENDA !!!
 PINTAR LAS PALABRAS QUE CORRESPONDEN A LA LEYENDA :
TIERRAS - MONTAÑAS - NIÑOS – TRIBU - CANCIÓN - CALLE - SOLDADOS- BARRIO-
PAPEL – ÁRBOL - ANILLO - CEIBO - CIUDAD – CARAMELO - INDIECITA- ESPAÑOL –
 A LAS PALABRAS QUE PINTASTE ESCRIBIRLAS ORDENADAS

ALFABÉTICAMENTE.
 DESTACAR CON COLOR LA PRIMER LETRA DE CADA PALABRA.
¡¡¡ PENSAMOS Y CALCULAMOS !!!
1. ANAHÍ, CAMINABA TODOS LOS DÍAS POR LA SELVA CANTANDO CON SU DULCE
VOZ, SI EL DÍA LUNES CAMINÓ 126 METROS Y EL DÍA MARTES 257 METROS MÁS.
¿CUÁNTOS METROS CAMINÓ ENTRE LOS DOS DÍAS ?.
2. EN LAS TARDECITAS VERANIEGAS TODA LA GENTE DE SU TRIBU SE JUNTABA A

DELEITARSE CON SUS CANCIONES. ASISTÍAN A VERLA 164 HOMBRES Y 198
MUJERES. ¿CUÁNTAS PERSONAS IBAN A OÍRLA CANTAR ?.
 ESCRIBIMOS EN LETRAS LOS RESULTADOS DE LAS DOS CUENTAS QUE

REALIZASTE .
 DESCOMPONEMOS DICHOS NÚMEROS :
EJEMPLO: 383: 3C + 8 D 3 U
300 + 80 + 3
 CLASE Nº 4 :
¡¡¡ DESCUBRIMOS HECHOS VERDADEROS Y HECHOS FALSOS !!!
 ESCRIBIMOS VERDADERO (V) O FALSO (F):
__ ANAHÍ CANTABA CANCIONES INSPIRADAS EN LOS DIOSES Y EN EL AMOR A LA
TIERRA.
__ LOS BLANCOS LLEGARON PARA AYUDAR A LOS INDÍGENAS.
__ ANAHÍ FUE DEJADA EN LIBERTAD.

__ ANAHÍ CONVERSA CON SU GUARDIÁN Y LA DEJA ESCAPAR SIN PROBLEMAS.
__ ANAHÍ ES ATRAPADA POR LOS CONQUISTADORES LUEGO DE ESCAPAR.
__ COMO CASTIGO POR MATAR AL GUARDIÁN, ANAHÍ ES CONDENADA A MORIR DE

UN GOLPE EN LA CABEZA.
__ LOS SOLDADOS SE ENCONTRARON ANTE UN HERMOSO ÁRBOL.
__ DEL CUERPO DE ANAHÍ NACE EL CEIBO.
 LUEGO DE IDENTIFICAR LOS HECHOS QUE CORRESPONDEN A LA LEYENDA Y

LOS QUE NO , ELEGIR UNO DE LOS VERDADEROS Y DIBUJARLO.
 COMPLETAMOS EL SIGUIENTE CUADRO CON LA FAMILIA DEL NÚMERO 200.
 LEEMOS Y RESOLVEMOS :
 TUPÁ, EL DIOS DE LOS GUARANÍES OYÓ LAS SÚPLICAS DE ANAHÍ Y LA

CONVIRTIÓ EN UN HERMOSO CEIBO CON 37 FLORES ROJAS. LOS SOLDADOS
ENAMORADOS DE ESA MAGNÍFICA FLOR CORTARON 26 FLORES DEL CEIBO.
¿CUÁNTAS FLORES QUEDARON EN LA PLANTA DEL CEIBO ?.
 CLASE Nº 5 : ¡¡ QUÉ CONFUSIÓN !!
¡¡ SE MEZCLARON LOS HECHOS DE LA LEYENDA!!
 LEER NUEVAMENTE LA LEYENDA DE LA FLOR DEL CEIBO.

 ORDENARLOS Y ESCRIBIRLOS CORRECTAMENTE.
● COMO CASTIGO, ATARON A LA INDIECITA A UN ÁRBOL AL QUE ENCENDIERON

FUEGO. DICHO ÁRBOL NO SE CONSUMIÓ CON LAS LLAMAS Y SE TRANSFORMÓ EN UN
ÁRBOL CON HERMOSAS FLORES ROJAS: LA FLOR DEL CEIBO.
● A ORILLAS DEL RÍO PARANÁ VIVÍA UNA INDIECITA LLAMADA ANAHÍ, JUNTO CON SU
TRIBU GUARANÍ.
● ANAHÍ FUE LLEVADA CAUTIVA, JUNTO CON OTROS INDIOS.
● UN DÍA LLEGARON HOMBRES BLANCOS ARMADOS Y DISPUESTOS A DESTRUIR A

LOS INDÍGENAS. LA TRIBU SE DEFENDIÓ Y ANAHÍ TAMBIÉN LUCHÓ.
● ANAHÍ PASÓ VARIOS DÍAS PRISIONERA Y UNA NOCHE LOGRA ESCAPAR MATANDO
AL ESPAÑOL QUE LA VIGILABA.
 ANAHÍ SE ENTRETENÍA JUGANDO A HACER ESCALAS NUMÉRICAS. ¿JUGAMOS

CON ELLA ?
¡¡¡ SOMOS ESCRITORES !!!
 PENSAMOS E INVENTAMOS OTRO FINAL PARA ESTA LEYENDA.

 ¿ EN QUÉ SE PODRÍA HABER TRANSFORMADO ANAHÍ , EN VEZ DE SER UNA
HERMOSA FLOR ?.
 ¿ CÓMO SERÍA ?. ¿ DÓNDE VIVIRÍA ?. ¿ QUÉ COSAS HARÍA ?.
 PODÉS IR DIBUJANDO TU HISTORIA Y A MEDIDA QUE VAS INVENTANDO,
ESCRIBÍS.

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SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA.

 GRADOS: 3º “A” Y “B”.

NOS ORGANIZAMOS PARA TRABAJAR TODOS LOS DÍAS UN POQUITO.

¡¡ A LEER , ESCUCHAR, HABLAR, OPINAR , IMAGINAR Y ESCRIBIR !!

 COMPARTAN EN FAMILIA LA LECTURA DE OTRA LEYENDA . YA LEÍMOS LA

LEYENDA DE LA FLOR DEL CEIBO

LEYENDA GUARANÍ, VERSIÓN DE PAULA MORENO.

 LUEGO DE LA LECTURA DE LA LEYENDA, CONVERSEN EN FAMILIA SOBRE SU

1) ¿QUÉ CREEN QUE PENSARON LOS INDIOS GUARANÍES AL VER A LOS

¡¡ RECORDAMOS LA HISTORIA DE LA INDIECITA ANAHÍ !!

A ORILLAS DEL RÍO ……………………………………VIVÍA UNA …………………………….

DE INDIOS A LA QUE PERTENECÍA UNA INDIECITA LLAMADA …………………………. .

CUANDO ANAHÍ RECORRÍA LA ……………………….., ENTONABA CON SU

DULCE…………………. LOS CANTOS QUE HABÍA APRENDIDO DE SU

SUS CANCIONES ESTABAN INSPIRADAS EN SUS DIOSES Y EL AMOR A LA

UN DÍA LLEGARON A ESAS TIERRAS NUMEROSOS ……………………….. BLANCOS,

DISPUESTOS A DESTRUIR A LOS ………………………………….. .

ANAHÍ Y TODA SU TRIBU LUCHARON DURANTE MUCHOS DÍAS. PERO LA INDIECITA

FUE LLEVADA ………………………………….. JUNTO CON OTROS INDÍGENAS.

UNA NOCHE …………………………………..LOGRÓ ESCAPAR MATANDO AL SOLDADO

QUE LA VIGILABA. PERO LA PERSIGUIERON Y LA …………………………………… .

COMO CASTIGO LA ATARON A UN …………………………………….. AL QUE

EL ÁRBOL NO SE QUEMÓ Y SE FUE TRANSFORMANDO EN UN HERMOSO ÁRBOL CON

FLORES ………………………… Y …………………………………………. .

NACE LA FLOR DEL ……………………….. .

 PENSAMOS E INVENTAMOS NUEVOS NOMBRES PARA LA PROTAGONISTA DE

 ¿QUÉ OTROS NOMBRES LE PONDRÍAS A LA INDIECITA?.

 DIBUJARLA Y ESCRIBIR LOS NOMBRES DE SUS INTEGRANTES .

¡¡ SOMOS DETECTIVES DE PALABRAS !!

 PINTAR LAS PALABRAS QUE CORRESPONDEN A LA LEYENDA :

TIERRAS - MONTAÑAS - NIÑOS – TRIBU - CANCIÓN - CALLE - SOLDADOS- BARRIO-

PAPEL – ÁRBOL - ANILLO - CEIBO - CIUDAD – CARAMELO - INDIECITA- ESPAÑOL –

 A LAS PALABRAS QUE PINTASTE ESCRIBIRLAS ORDENADAS

¡¡¡ PENSAMOS Y CALCULAMOS !!!

2. EN LAS TARDECITAS VERANIEGAS TODA LA GENTE DE SU TRIBU SE JUNTABA A

 ESCRIBIMOS EN LETRAS LOS RESULTADOS DE LAS DOS CUENTAS QUE

 DESCOMPONEMOS DICHOS NÚMEROS :

¡¡¡ DESCUBRIMOS HECHOS VERDADEROS Y HECHOS FALSOS !!!

 ESCRIBIMOS VERDADERO (V) O FALSO (F):

__ ANAHÍ CANTABA CANCIONES INSPIRADAS EN LOS DIOSES Y EN EL AMOR A LA

__ LOS BLANCOS LLEGARON PARA AYUDAR A LOS INDÍGENAS.

__ ANAHÍ FUE DEJADA EN LIBERTAD.

__ ANAHÍ ES ATRAPADA POR LOS CONQUISTADORES LUEGO DE ESCAPAR.

__ COMO CASTIGO POR MATAR AL GUARDIÁN, ANAHÍ ES CONDENADA A MORIR DE

__ LOS SOLDADOS SE ENCONTRARON ANTE UN HERMOSO ÁRBOL.

__ DEL CUERPO DE ANAHÍ NACE EL CEIBO.

 LUEGO DE IDENTIFICAR LOS HECHOS QUE CORRESPONDEN A LA LEYENDA Y

 COMPLETAMOS EL SIGUIENTE CUADRO CON LA FAMILIA DEL NÚMERO 200.

 TUPÁ, EL DIOS DE LOS GUARANÍES OYÓ LAS SÚPLICAS DE ANAHÍ Y LA

 CLASE Nº 5 : ¡¡ QUÉ CONFUSIÓN !!

¡¡ SE MEZCLARON LOS HECHOS DE LA LEYENDA!!

 LEER NUEVAMENTE LA LEYENDA DE LA FLOR DEL CEIBO.

● COMO CASTIGO, ATARON A LA INDIECITA A UN ÁRBOL AL QUE ENCENDIERON

● UN DÍA LLEGARON HOMBRES BLANCOS ARMADOS Y DISPUESTOS A DESTRUIR A

 ANAHÍ SE ENTRETENÍA JUGANDO A HACER ESCALAS NUMÉRICAS. ¿JUGAMOS

¡¡¡ SOMOS ESCRITORES !!!

 PENSAMOS E INVENTAMOS OTRO FINAL PARA ESTA LEYENDA.

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