Proyecto Nacion
Proyecto Nacion
Proyecto Nacion
Santa Ana
Proyecto nación
Curso: seminario
Sección: “A”
Integrantes:
El Proyecto de Nación: recoge una nueva visión del país y presenta proyectos
y propuestas en materia económica, política, social y educativa que tienen
por objeto generar políticas públicas que permitan romper la inercia de bajo
crecimiento económico, incremento de la desigualdad social y económica, un
proyecto de nación es un plan que refleja una visión de futuro comprometida
con la mejora de una colectividad unida por el concepto de nación.
A nivel nacional:
Todo proyecto de ese tipo tiene un alcance total al país al que se refiera. Sus
propuestas y detalles son de aplicación nacional, en todas partes, en todo el
país.
Este tipo de proyectos dominan a todo otro plan regional, provincial, o estatal
que pueda existir. Por tanto, el carácter general del proyecto nacional y
es regional.
La escala de una propuesta de este tipo, por tanto, está inmersa en la vida de
todo habitante del país, decenas y centenas de millones de personas vivirán
las consecuencias buenas y malas de cualquier plan de estos que quiera
implantarse.
El mejor y más real significado de un proyecto de nación tiene un nombre ya
conocido como estado de derecho un régimen que protege a la persona, a
sus propiedades, libertades e intereses, en el que ella poco o nada teme a
abusos de autoridad.
Violencia e
inseguridad
Pobreza Conservación
de culturas
¿Cómo vemos a
Analfabetismo Costumbres
Guatemala?
Agricultur
Corrupción a
Fauna y Flora
Aspectos positivos
a)Conservación de Culturas
La razón principal por la que Guatemala se caracteriza por la conservación de las culturas
es para ser parte de la protección de la herencia de los antepasados, de perseverar su
relación cultural con la necesidad de conservar los recursos naturales y las costumbres,
actualmente en Guatemala aún existen personas que pertenecen a esas culturas ellos se
ubican en diferentes partes de Guatemala donde aún realizan algunas de las costumbres
que realizaba cada cultura según sus mitos o sus tradiciones.
b)Costumbres
Guatemala se puede caracterizar por las distintas costumbres y tradiciones, ya que a lo
largo de distintos años se han adaptado diferentes tradiciones que provienen de nuestros
antepasados, en Guatemala se realizan algunas costumbres a lo largo del año, lo más
distintivo que se realiza podría ser la semana santa y la independencia ya que estos dos
eventos se realizan a nivel nacional, entre otras costumbres seria la gastronomía ya que
hay platillos que identifican a Guatemala, la realización de distintos ritos y la creencia
distintos mitos.
c) Agricultura
La riqueza natural de Guatemala ha permitido el desarrollo de una gran variedad de
cultivos que contribuyen a uno de los principales motores de la economía nacional, tanto
por la contribución y por la capacidad para generar empleos y divisas por la exportación
de los distintos productos que se cosechan, ya que el rendimiento de la agricultura ha
evolucionado por eso distintas personas han dedicado el trabajo de cultivar ya que la
misma flora de Guatemala ha permitido el uso de sus tierras como una de las entradas
económicas más exitosas del país.
d)Fauna y Flora
La fauna y flora de Guatemala se ha determinado como una mega diversidad, ya que
nuestro país es uno de los países con mayor diversidad biológica, la fauna en Guatemala
es una de las más grandes ya que actualmente está conformado por distintas especies de
animales habitan en Guatemala ya sea por el clima o por distintas razones ya que en
Guatemala tienen áreas protegidas para esos animales, la flora en este país es amplia ya
que hay muchas regiones ecológicas, ya que existen muchos tipos de boques y
biodiversidad de plantas.
Aspectos Negativos
e) Violencia e Inseguridad
Factores como la desigualdad social y pobreza, la impunidad prevaleciente, la
rearticulación y funcionamiento de mafias que controlan el crimen organizado, así como
las secuelas del conflicto armado interno se constituyen en algunos de los factores
principales que dan origen y mantienen la violencia en niveles altos. En el país aún no es
bien controlado el crimen organizado, muchas personas se han visto afectadas por la
inseguridad de Guatemala.
f) Pobreza
La pobreza es otro de los grandes problemas que aqueja la población guatemalteca. La
corrupción, el desempleo, el analfabetismo y la falta de educación son algunas de las
principales razones por las cuales existe pobreza en este país, loa bajos ingresos en el
gobierno limitan la capacidad de inversión pública y restringen tanto la calidad como la
cobertura de los servicios públicos básicos, derivado de la pobreza existe la destruición y
falta de oportunidades para salir delante de muchas personas.
g)Analfabetismo
El analfabetismo es uno de los problemas actualmente presentes en Guatemala, es uno de
los grandes problemas de la sociedad ya que la falta de educación se ve afectado en las
oportunidades de un trabajo, hasta el momento aún sigue habiendo personas que no saben
leer ni escribir derivado a eso no existen muchas oportunidades para este tipo de personas
ellos se ven afectados en la economía y el progreso personal, el analfabetismo puede ser
un factor que genera la pobreza en la población.
h)Corrupción
En Guatemala la corrupción es algo que ha afectado por distintos gobiernos que en vez de
aportar soluciones solo aporta más problemas para la sociedad, los últimos gobiernos y
presidentes han dado un mal uso de la autoridad y los derechos han sido corruptos
principalmente en la economía del país, derivado a eso ha caucionado la falta de empleo,
la pobreza, la desnutrición, el analfabetismo estos son algunos problemas en lo que más
ha afectado la corrupción, actualmente aún siguen existiendo este tipo de problemas.
4.Mapa Mental
Derecho a la vida
Libertad e igualdad
Libertad de acción
Libertad de emisión del
pensamiento
Libertad de religión
Inviolabilidad de la vivienda.
Libertad de locomoción.
Familia
Cultura
Comunidades Indígenas
Educación
Salud
Seguridad y Asistencia Social
Deporte
Derecho a la vida
Libertad e igualdad
Libertad de acción
Libertad de emisión del
pensamiento
Libertad de religión
Inviolabilidad de la vivienda.
Libertad de locomoción.
Familia
Cultura
Comunidades Indígenas
Educación
Salud
Seguridad y Asistencia Social
Deporte
Derecho a la vida
Libertad e igualdad
Libertad de acción
Libertad de emisión del
pensamiento
Libertad de religión
Inviolabilidad de la vivienda.
Libertad de locomoción.
Familia
Cultura
Comunidades Indígenas
Educación
Salud
Seguridad y Asistencia Social
Deporte
Derecho a la vida
Libertad e igualdad
Libertad de acción
Libertad de emisión del
pensamiento
Libertad de religión
Inviolabilidad de la vivienda.
Libertad de locomoción.
Familia
Cultura
Comunidades Indígenas
Educación
Salud
Seguridad y Asistencia Social
Deporte
Derecho a la vida
Libertad e igualdad
Libertad de acción
Libertad de emisión del
pensamiento
Libertad de religión
Inviolabilidad de la vivienda.
Libertad de locomoción.
Familia
Cultura
Comunidades Indígenas
Educación
Salud
Seguridad y Asistencia Social
Deporte
Derecho a la vida
Libertad e igualdad
Libertad de acción
Libertad de emisión del
pensamiento
Libertad de religión
Inviolabilidad de la vivienda.
Libertad de locomoción.
Familia
Cultura
Comunidades Indígenas
Educación
Salud
Seguridad y Asistencia Social
Deporte
Derecho a la vida
Libertad e igualdad
Libertad de acción
Libertad de emisión del
pensamiento
Libertad de religión
Inviolabilidad de la vivienda.
Libertad de locomoción.
Familia
Cultura
Comunidades Indígenas
Educación
Salud
Seguridad y Asistencia Social
Deporte
Derecho a la vida
Libertad e igualdad
Libertad de acción
Libertad de emisión del
pensamiento
Libertad de religión
Inviolabilidad de la vivienda.
Libertad de locomoción.
Familia
Cultura
Comunidades Indígenas
Educación
Salud
Seguridad y Asistencia Social
Deporte
Derechos:
- Derecho a la vida
Libertad e igualdad
Libertad de acción
Libertad de emisión del pensamiento
Libertad de religión
Libertad e igualdad
- Libertad de acción
- Libertad de emisión del pensamiento
- Libertad de religión
- Inviolabilidad de la vivienda.
- Libertad de locomoción.
- Familia
- Cultura
- Educación
- Comunidades Indígenas
- Seguridad y Asistencia Social
- Salud
- Deporte
Deberes:
- Servir y defender a la Patria
- Cumplir y velar, porque se cumpla la Constitución de la República
- Trabajar por el desarrollo cívico, cultural, moral, económico y social de los
guatemaltecos
- Trabajar por el desarrollo cívico, cultural, moral, económico y social de los
guatemaltecos
- Trabajar por el desarrollo cívico, cultural, moral, económico y social de los
guatemaltecos
- Contribuir a los gastos públicos, en la forma prescrita por la ley
- Obedecer las leyes
- Guardar el debido respeto a las autoridades
- Prestar servicio militar y social de acuerdo con la ley
- No insultar ni agredir a las autoridades o a cualquier otro ciudadano
- No provocar a las autoridades ni a los otros manifestantes
- Prevenir hablar, reenviar correos, o poner en estados de redes sociales y chats
opiniones
- vinculadas con los bancos, que puedan crear pánico financiero
- Prevenir hablar, reenviar correos, o poner en estados de redes sociales y chats
opiniones
- vinculadas con los bancos, que puedan crear pánico financiero
- No atribuir delitos a nadie (Asesino, Ladrón, corrupto, etc.).
- No hacer comentarios relativos al honor de nadie (Prostituta, etc.).
- Mantener el orden con postura y pacifismo en las manifestaciones.
8.VALORES CIUDADANOS
8.1. Responsabilidad:
8.2. Respeto:
.
8.3. Humildad:
Este valor es esencial para vivir tranquilamente como sociedad. Esta puede
definirse como la ausencia de soberbia. Las personas humildes se
caracterizan por ser modestos, por expresar respeto por las demás personas
y no sentirse más importantes que otros debido a sus logros. Se dice que la
humildad es una virtud, ya que sustenta la calidad de nuestra comunicación,
y favorece el aprendizaje organizacional. La humildad es la semilla del
éxito, se hace mención en esto, porque se cree que así tendremos una
Guatemala más prospera. Varias personas destacadas han hecho
movimientos para así fomentar la humildad, tal como Rigoberta Menchu.
8.4. Solidaridad:
8.5. Amor:
El amor es un sentimiento del ser humano, el cual debe de ser proyectado,
no solo hacia uno mismo, sino también hacia otra persona. En pocas
palabras, es la fuerza que nos impulsa a hacer el bien. En un mundo, como
el actual, donde se rige la frialdad, es importante fomentar dicho valor, lo
que nos ayudaría a mejorar las relaciones interpersonales. Es muy difícil
para algunas personas el poder seguir este importante valor, pero se debe de
tomar en cuenta para mejorar la sociedad, incluso en estas épocas de
pandemia.
9.Metas
Meta: Poder valorar el trabajo de todos los servidores públicos, y así velar
por un salario justo y digno para cada uno.
Valor: Respeto: El poder valorizar a cada persona hace que este valor
tenga relación con esta meta.
Estrategia: Impartir charlas acerca de los derechos que poseen los
habitantes, haciéndoles saber lo que merecen y valen.
Meta: Crear una fundación para la ayuda a los niños con familias de bajos
recursos.
Valor: Innovación: Para crear nuevas cosas y ser positivos para un real
cambio en el país.
Estrategia: Reunir varios voluntarios para crear un plan y pedir ayuda a las
comunidades, reuniendo así los recursos necesarios para realizar lo
planeado.
Meta: Incluir en el pensum de estudio del ciclo básico un curso que oriente
a los estudiantes sobre la educación vial.
Valor: Autocontrol: Porque por medio del curso los estudiantes aprenden a
manejar diferentes situaciones que se presenten en las carreteras.
Estrategia: Enviar una carta de solicitud de reunión con la ministra Del
Ministerio de Educación para informarle sobre la idea de incluir una
materia en la cual se eduquen a los alumnos de ciclo básico sobre la
educación vial.