Copia de Entrega Investigación
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Resumen
Este proyecto pretende analizar cuál es la calidad de los trabajos de grado en psicología
clínica de la fundación universitaria del área andina con base en la clasificación de terapias
Introducción
la mejora de las prácticas terapéuticas, Según Hofmann (et al, 2012) la implementación de
oro en la atención a la salud mental, se han demostrado ser esenciales para abordar una amplia
gama de trastornos psicológicos y promover la salud mental, Los estudios han demostrado la
importancia de que estos tratamientos estén respaldados por investigaciones sólidas y que los
profesionales estén capacitados en su implementación (Beidas & Kendall, 2010). Existe una
anterior relacionado con la formación de los investigadores desde el pregrado viene siendo una
gran preocupación para la comunidad científica, puesto que Latinoamérica es la región con
menor calidad y producción científica del mundo. Mamani Benito, Oscar J. (2018) citando a
(Corrales-Reyes & Dorta-Contreras, 2018). Este análisis evaluará la calidad científica de estos
trabajos en relación con los tratamientos y terapias basadas en evidencia empírica, teniendo en
fundamental recordar que la publicación de algunos trabajos, aunque estén en revistas científicas,
puede ser perjudicial, no todo lo publicado en estas revistas es ciencia, y no todo lo que se
considera ciencia en estas revistas tiene el mismo grado de validez científica. Por lo tanto, la
responsabilidad recae también en los revisores y los encargados de decidir si un trabajo debe ser
Objetivos
General
Areandina.
Específicos
Establecer una metodología que permita tener una aproximación a la calidad científica de
trabajos de grado
conducta. Lo anterior relacionado con la formación de los investigadores desde el pregrado viene
siendo una gran preocupación para la comunidad científica, puesto que Latinoamérica es la
región con menor calidad y producción científica del mundo. Mamani Benito, Oscar J. (2018)
asegurarse de que los trabajos de grado sigan estándares metodológicos adecuados, lo que
2019).
es el caso de los alimentos. Se busca comprender lo que consumimos y cómo puede afectarnos.
Sin embargo, la ciencia también puede considerarse un alimento cultural, y su consumo a veces
puede llevar a desequilibrios graves en la salud. Quizás sería beneficioso implementar controles
fundamental recordar que la publicación de algunos trabajos, aunque estén en revistas científicas,
puede ser perjudicial. No todo lo publicado en estas revistas es ciencia, y no todo lo que se
considera ciencia en estas revistas tiene el mismo grado de validez científica. Por lo tanto, la
responsabilidad recae también en los revisores y los encargados de decidir si un trabajo debe ser
Teniendo en cuenta lo anterior el progreso científico psicológico en este ámbito pasa por
identificar terapias efectivas cuya intervención psicológica forma parte de los servicios ofrecidos
En algunos estudios recientes, se ha señalado que en muchas ocasiones, los pacientes no reciben
tratamientos respaldados por evidencia científica para abordar sus problemas psicológicos
(Dobson y Beshai, 2013; Dozois, 2013). Además, incluso cuando los psicólogos optan por
de tratamiento, ya que no aplican todos los componentes de la terapia (Stobie et al., 2007). Esta
acumulado a lo largo de décadas de investigación (Tasca et al., 2015), lo que podría tener un
Por otro lado la Asociación para proteger al enfermo de terapias pseudocientíficas (APETP) hace
alusión a que las personas buscan curar o solventar sus dificultades y visitar a este tipo de
personas que les ofrecen salidas pero que no son eficaces y que solo generan inconformidad o
morbilidades y debido a esto la comunidad científica entra a actuar para verificar y clasificar las
pseudoterapias con lo denominado the society of Clinical Psychology division 12 of the APA.
Por esta razón vemos la necesidad de preguntarnos ¿Cuál es la producción científica en trabajos
Se entiende como terapia basada en la evidencia Según APA (2005) como la integración
características, la cultura y las preferencias del paciente. Además Perez (2021) nos señala la
importancia de una psicología basada en la evidencia, teniendo en cuenta una clara demarcación
de lo que se considera como ciencia y pseudociencia. Además La ley 1090 de 2006 “Por la cual
científica en nuestro ejercer profesional como psicólogos, esto relacionado con los servicios que
se prestan a nivel clínico, siendo estos de vital importancia para el cuidado del paciente.
formación del estudiante, esto articulado con Moriana & Gálvez (2020) que la visión crítica del
profesional de psicología frente a una terapia basada se ve influenciada en gran medida por los
procesos educativos, siendo esto importante para la diferenciación del estudiante entre
impacto limitado. Esto siendo especialmente conflictivo con aspectos legales del profesional.
Metodología
bibliométrica para determinar el estado actual de la producción científica de los trabajos de grado
el contenido de estos elementos utilizando la lista dada por división la APA donde se consideran
los criterios de la división 12 de la APA y por medio del libro “Ciencia y pseudociencia en
psicología y psiquiatría: Más allá de la corriente principal” Marino perez con los criterios que
Impacto
fundación universitaria del arandina en todas sus sedes, como también una repercusión a nivel
Referencias
Gálvez-Lara, Mario, Jorge Corpas, Judith Velasco, y Juan A. Moriana. (2019) «El
Conocimiento y el Uso en la Práctica Clínica de los Tratamientos Psicológicos Basados
en la Evidencia». Clinical and Health 30, n.o 3 (14 de octubre de 2019): 115-22.
https://doi.org/10.5093/clysa2019a12.
Elvira, Juan Antonio Moriana, y Mario Gálvez Lara. (2020) «Psicoterapias y
pseudoterapias en búsqueda de la evidencia científica. La ciencia y la práctica
profesional en Psicología Cínica». Papeles del psicólogo 41, n.o 3 (2020): 201-10.
de 2022. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=66205.
Mamani Benito, Oscar J. (2018). Calidad metodológica y características de las tesis de pregrado de psicología de
https://dx.doi.org/10.20511/pyr2018.v6n2.224
García, C. F., Martínez, E. R., & López, M. P. (2019). Rigurosidad metodológica en trabajos
Echeburúa, E., Corral Gargallo, P. de, & Salaberría, K. (2010). Efectividad de las
evidencia: una revisión crítica de los estudios desde una perspectiva contextual de sistemas.
Hofmann, SG, Asnaani, A., Vonk, IJ, Sawyer, AT y Fang, A. (2012). La eficacia de la terapia
427-440.