SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. Título : “NUESTRO AMIGO JESÚS”

2. Profesor : Diana Carolina Castañeda Amaya
3. Grado/Nivel : 5to grado de primaria
4. Área : RELIGIÓN
5. FECHA : 01/04/24

6. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Y EVALAUCIÓN

CRITERIOS DE INSTR.
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DE EV.
EVALUACIÓN
Construye su identidad como Conoce a Dios Padre y se Ficha de aprendizaje Reconoce y explica
persona humana, amada por reconoce como hijo el infinito amor de
Dios, digna, libre y amado según las Sagradas Dios al entregarnos
trascendente, comprendiendo Escrituras para vivir en a Jesús, su hijo, Lista
la doctrina de su propia armonía con su entorno. como nuestro de
religión, abierto al diálogo con amigo cotejo
las que le son más cercanas.
Transforma su entorno desde el
encuentro personal y
comunitario con Dios y desde la
fe que profesa.

 Actúa coherentemente en
razón de su fe según los
principios de su
conciencia moral en
situaciones concretas de
la vida
Gestiona su aprendizaje de manera Organiza estrategias y  Identifica y expresa las
autónoma. procedimientos que se actividades que debe
 Define su aprendizaje. propone en función del hacer para alcanzar las
 Organiza acciones estratégicas para
tiempo y los recursos metas propuestas.
alcanzar sus metas de aprendizaje
 Monitorea y ajusta su desempeño necesarios para alcanzar la  Organiza sus actividades
durante el proceso de aprendizaje. meta. para alcanzar sus metas
ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES ACTITUDES

Enfoque de derechos Respeto  Trata con igualdad a las personas, respetando las
Enfoque búsqueda de la Responsabilidad diferentes opiniones, poniendo en práctica la escucha
excelencia activa.
 Cumple con responsabilidad sus labores escolares dentro
y fuera del aula.
 Participa en los trabajos grupales asignados por el
docente

7. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

MOMENTOS/ ESTRATEGIAS RECURSOS

TIEMPO

● Se saluda cordialmente a los estudiantes

INICIO ● Participan en la actividad: “El mensaje en la espalda”

● Se organizan a los estudiantes en dos columnas sentados, luego el docente dibuja en dos
hojas bond dos objetos diferentes.

● Se entregan los dibujos al último estudiante de cada columna, posteriormente estos

dibujarán con su dedo la figura del objeto en la espalda de su compañero que le
antecede y así sucesivamente hasta llegar al primero, quién en otra hoja dibujará lo que
sintió en su espalda; Ganará la columna en la que el primer niño, haya dibujado lo más
 parecido al dibujo que entregó el docente.

● Rescatamos los saberes previos, planteando las siguientes preguntas: ¿Fue difícil
descubrir el mensaje? ¿Consideran importante la confianza en sus amigos y
compañeros? ¿Quiénes eran los amigos de Jesús? ¿Los amigos de Jesús eran personas
humildes o ricas? ¿Cuáles eran las virtudes de los amigos de Jesús?
Se comunica el propósito de la sesión: “Hoy vamos a reconocer a Jesús como nuestro
amigo”.
Acuerda con los estudiantes las normas de convivencia que les permitirán trabajar en un
clima afectivo favorable:
- Respetar la opinión de los compañeros.
- Cumplir con las tareas asignadas.
- Levantar la mano para participar.
Ver
DESARROLLO
 Completan la ficha: Mi mejor amigo(a) Anexo 1
 Comparten algunas de sus respuestas.
 Se presenta un papelógrafo con características que tiene los amigos.
Un amigo es: Perseverante, solidario, justo, jovial, servicial, sincero, fiel,
misericordioso, jocoso, bueno, amable y tierno.
 Solicitamos que escriban un significado para cada palabra mencionada
anteriormente. Las escriben en tarjetas de cartulinas y las pegan en la pizarra.
Juzgar
 Leen el texto: Cuando Jesús llama a los apóstoles los trata como amigos
Cuando Jesús llama a los apóstoles los trata como amigos.
Jesús dice: "Ya no los llamo siervos porque un siervo no está al tanto de lo que
hace su patrón; los llamo AMIGOS porque les he comunicado todo lo que he
oído de mi Padre".
Así habló Jesús la víspera de su muerte. Era un amigo que no guardaba ningún
secreto para sí pero que también, experimentó la soledad, la traición, la burla de
sus enemigos, el darse cuenta de que muchos solo lo seguían por recibir un
milagro y no porque lo amaban con sinceridad.
Jesús elige a sus amigos Lc 6,12-16
Por aquellos días Jesús se fue a un monte a orar y pasó toda la noche orando a
Dios. Cuando se hizo de día llamó a sus discípulos y escogió a doce de ellos a
quienes llamó apóstoles. Estos fueron: Simón, a quien puso también el nombre
de Pedro; Andrés, hermano de Simón, Santiago, Juan, Felipe, Bartolomé, Mateo,
Santiago, hijo de Alfeo, Simón, el Zelote, Judas, hermano de Santiago, Tomás y
Judas Iscariote, quien lo traicionó".
 Completan la ficha de actividades en base a la lectura anterior. Anexo 2
Actuar
 Se les entrega una ficha para conocer mejor al amigo de los amigos, Jesús. Anexo 3
y responden a un cuestionario
 Felicitamos la labor realizada durante la sesión.

Reflexionan y responden las siguientes preguntas:
CIERRE
 Responden en forma oral las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste en la sesión de
hoy? ¿Tuviste dificultades? ¿Cómo las resolviste? ¿Para qué me servirá los nuevos
conocimientos adquiridos? ¿Les gustó la actividad? ¿Les resultó difícil completar las
fichas? ¿Acepto que Jesús nos recibe a cada uno de nosotros como sus amigos?

8. REFLEXIONES SOBRE LOS APRENDIZAJES:

¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron?

 9. ANEXOS (Instrumentos de valoración y otros)

LISTA DE COTEJO

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
cercanas.

DESEMPEÑOS
Reconoce y
explica el
infinito amor
Nº APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS de Dios al
ESTUDIANTES entregarnos a
Jesús, su hijo,
como nuestro
amigo
SI NO SI NO

1 ALVA RAFAILE, Erick Jhosept

2 ARANA MUÑOZ, Lelio Amado
3 ARANA TERRONES, Jesús Amado
4 DELGADO MIRANDA, Luz Ebelinda
5 DELGADO MIRANDA, Luz Margarita
6 LEZAMA LEIVA, Osmer Sneyder
7 LLAJARUNA LEYVA,Carlos Samuel
8 RAFAILE ARANA, Yuleisi Beatriz
9 ZARATE TERRONES, Luis Esneider
10

 SI X NO

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10. Diana Carolina Castañeda Amaya
Carmen Lili Moreno Zavaleta
V°B° DIRECTORA DOCENTE