SESIÓN DE APRENDIZAJE Conociendo Las Costumbres de Mi Comunidad

SESIÓN DE APRENDIZAJE
Conociendo las costumbres de mi comunidad
I.DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa : N°20507 “José Antonio Encinas Franco”.

Docente : Giancarlo Ordinola Ordoñez.
Grado y Sección : 1° “B”
Temporalización : Martes 27 de Agosto del 2024
Área : Personal Social
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Competencias y Desempeños Criterios de Evidencia Instr. de

capacidades evaluación evaluación
Enfoque transversal: Enfoque al Orientación al Bien Común
Convive y participa Describe las -Conoce las Completa -Lista de
democráticamente. características costumbres de su esquemas Cotejo
Interactúa con todas las culturales que comunidad. de
personas. distinguen al costumbres
Construye normas y pueblo de de su
asume acuerdos y origen de sus localidad.
leyes. familiares
(bailes,
Maneja conflictos de
comidas,
manera constructiva.
vestimenta,
Delibera sobre asuntos etc.) y las
públicos. comparte.
Participa en acciones
que promueven el
bienestar común.
III.PREPARACIÓN DE LA SESIÓN.
¿Qué recursos o materiales se

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
utilizarán?
Formular las preguntas necesarias. Textos en grande.
Preparar fichas de trabajo. Plumones, colores.
Rompecabezas de la imagen en sobres Fichas de trabajo.
para cada equipo.
IV. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
INICIO
-Se saluda de manera cordial a cada uno de las y los estudiantes, así como dirigimos una oración de
agradecimiento por este nuevo amanecer.
-Recordamos nuestros Acuerdos de Convivencia para un buen trato en el aula.
-Realizamos la actividad Tú docente te
escucha.
-Se le Invita a observar las siguientes

imágenes:
-Se recoge sus Saberes previos de acuerdo las imágenes
observadas y luego responden:
 ¿Qué observamos en las imágenes?
 ¿Ustedes saben de qué costumbres hay en su
localidad?
-Se dialoga sobre sus respuestas.
-Se les indica el área a trabajar y el título de actividad de
aprendizaje.
- El propósito de hoy es:
Hoy los estudiantes darán a conocer las costumbres de su localidad.

 Establecen acuerdos de convivencia:
 Practicar la escucha activa.
 Levantar la mano para opinar.
 Estar atentos desde el inicio hasta el final de las clases.
 Respetar las opiniones de los demás.
 Mantener el orden y la disciplina en el aula.
 Lavarse las manos en todo momento.
DESARROLLO
Problematización
-Lee el siguiente caso.
En el mes de febrero, Mateo y su familia participan en los carnavales de Pomate (Puno).

Durante la celebración, se realiza un concurso de danzas y la ceremonia de pago a la
tierra llamada Jatha Katu, la cual se realiza para conseguir una buena cosecha. En esta
festividad, se presentan los chiuchicos, que son un grupo de bailarines y músicos que
recorren las calles del distrito.
-Se plantea las preguntas del caso:
 ¿En qué festividad participan Mateo y su familia?
 ¿Qué costumbres se desarrollan durante esta celebración?
Preguntas problematiza doras:
 ¿Qué costumbres similares conocemos en nuestra comunidad?
Análisis de la información.
-Dialogamos con los niños sobre la base de las preguntas: ¿Qué costumbres hay en tu
localidad?
-Lee la siguiente información.
 Las tradiciones son costumbres, valores o normas que se transmiten de generación en generación, es
decir, de padres a hijos.
Toma de decisiones
-Escriben un listado de costumbres de nuestra región o localidad con la técnica de lluvia de

ideas en los recuadros.
CIERRE
- Se realiza un recuentro sobre lo trabajado en la lectura.
- Se realiza un cierre dialogando a través de las siguientes preguntas Meta cognitivas:
 ¿Qué hicimos hoy?
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
-Se les felicita a los estudiantes por su participación y desenvolvimiento en la sesión.
REFLEXIONO SOBRE MIS APRENDIZAJES
*Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
MIS APRENDIZAJES Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito

intentando mejorar?
Conoce las costumbres de su comunidad.
V. REFLEXIONES DE LA DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Qué lograron los estudiantes en esta ¿Qué dificultades se obtuvo en esta

actividad? actividad?
¿En qué aspectos debo mejorar en la próxima Actividad?
__________________ _________________
DIRECTORA DOCENTE
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Lista de Cotejo
Competencia: Convive y participa democráticamente.
Capacidades:
- Interactúa con todas las personas.
- Construye normas y asume acuerdos y leyes.
- Maneja conflictos de manera constructiva.
- Delibera sobre asuntos públicos.
Participa en acciones que promueven el bienestar común.
CRITERIOS
N° Conoce las costumbres de su
Apellidos y nombres de los Observacion
estudiantes.
comunidad. es.
I P L
01 AREVALO ORTIZ, FERNANDA VICTORIA
02 ARRESE DURAN, DANNA KAELA
03 CRISANTO RAMOS, DALESKA MAYTHE
04 DIOSES SANDOVAL, IKER TOMAS
05 GONZALES CHERO, TIAGHO ESMIT
06 LAZARO CRUZ, MATHIUS BENYAMIN
07 MARCELO RUIZ, SANTIAGO NORIEL
08 NIEVES GIRON, HELLEM AINOHA
09 ORTIZ COSTI, EDGARD GUSTAVO
10 PALACIOS SANDOVAL, OSMAR FABRICIO
11 RETO VILLARREAL, ZOE CAMILA
12 RISCO NIZAMA, GAEL BENJAMIN
13 RODAS URBINA, NAHOMI YOLANDA
14 RUIZ SILVA, THAISA YURESMY
15 SANCHEZ ACOSTA, CASHLY LILIANA
16 SANCHEZ FLORIANO, CESAR FABIAN
17 SOSA CORCUERA, ALEXIS AMADOR
18 VILLASECA HIDALGO, ARLETH ANAID
19
20
21
22
23
FICHA APLICATIVA DE PERSONAL SOCIAL
Conociendo las costumbres de mi comunidad
1. Escribo el nombre de una fiesta de mi comunidad en la que

participo con mi familia y señalo lo que me gusta de ella.
2. Coloreo la danza que bailan en mi comunidad.
3. Investiga ¿Cuál es la danza costumbrista de mi comunidad?
3. Investiga ¿Cuál es la danza costumbrista de mi comunidad?
 Dibujo en mi cuaderno
4. In
ve
sti
go
¿Cuál es la comida típica de mi comunidad?
 Dibujo en mi cuaderno
 Dib
ujo
las
vestimenta típica de mi comunidad en mi cuaderno.

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SESIÓN DE APRENDIZAJE

Conociendo las costumbres de mi comunidad

Institución Educativa : N°20507 “José Antonio Encinas Franco”.

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

Competencias y Desempeños Criterios de Evidencia Instr. de

¿Qué recursos o materiales se

IV. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:

-Se le Invita a observar las siguientes

Hoy los estudiantes darán a conocer las costumbres de su localidad.

-Lee el siguiente caso.

En el mes de febrero, Mateo y su familia participan en los carnavales de Pomate (Puno).

-Escriben un listado de costumbres de nuestra región o localidad con la técnica de lluvia de

REFLEXIONO SOBRE MIS APRENDIZAJES

MIS APRENDIZAJES Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito

Conoce las costumbres de su comunidad.

V. REFLEXIONES DE LA DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué lograron los estudiantes en esta ¿Qué dificultades se obtuvo en esta

¿En qué aspectos debo mejorar en la próxima Actividad?

FICHA APLICATIVA DE PERSONAL SOCIAL

Conociendo las costumbres de mi comunidad

1. Escribo el nombre de una fiesta de mi comunidad en la que

3. Investiga ¿Cuál es la danza costumbrista de mi comunidad?

3. Investiga ¿Cuál es la danza costumbrista de mi comunidad?

¿Cuál es la comida típica de mi comunidad?

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