RPP 3. Alat Jahit Bantu
RPP 3. Alat Jahit Bantu
RPP 3. Alat Jahit Bantu
A. Kompetensi Inti
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung
B. Kompetensi Dasar
1.1.Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui menjaga dan melestarikan
keutuhan jiwa, raga manusia serta lingkungan kerja sebagai tindakan pengamalan
menurut agama yang dianutnya
2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai
wujud implementasi melaksanakan pembelajaran dan melaporkan hasil
pekerjaan
3.3. Menjelaskan pengertian dan jenis alat jahit
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan pengertian alat jahit
2. Menjelaskan 2 macam alat jahit
3. Menjelaskan pengertian alat jahit pokok
4. Menyebutkan 5 macam alat jahit pokok
5. Menjelaskan pengertian alat jahit penunjang
6. Menyebutkan 5 macam alat jahit penunjang
E. Materi
F. Pendekatan/Metode Pembelajaran
Pendekatan/Strategi Pembelajaran : Kooperatif Learning
Model Pembelajaran : Demonstrasi
G. Kegiatan Pembelajaran
H. Pertemuan : Ke 1
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa
untuk memulai pembelajaran
2. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai
Pendahuluan 4. Melakukan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan untuk 15 menit
mengarahkan siswa alat jahit.
5. Membentuk kelompok siswa yang heterogen (dengan
menerapkan prinsip tidak membedakan tingkat kemampuan
berpikir, jenis kelamin, agama, suku, dll).
Mengamati
Asosiasi
Inti 285 menit
3. Menarik kesimpulan tentang fungsi alat jahit berdasarkan
jenis dan kegunaannya
Eksperimen/explore
Eksplorasi bagian mesin jahit dan mesin penyelesaian
Eksplorasi gerakan mesin jahit berdasarkan cara kerjanya
dalam ruang praktik
Komunikasi
H. Alat/Media/Sumber Pembelajaran
1. Alat/media Pembelajaran:
a. Penggaris, spidol, papan tulis
b. Laptop & infocus
c. Peralatan menjahit.
2. Sumber Pembelajaran
a. Tuesday, June 21, 2011
Posted by yusuwa :) at 5:02 AM
Email This alat jahit
Petunjuk Penilaian :
Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai Sikap Disiplin yang ditampilkan oleh
peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak
melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Peserta didik memperoleh nilai :
Sangat Baik : apabila memperoleh skor A – dan A
Baik : apabila memperoleh skor B - , B, dan B +
Cukup : apabila memperoleh skor C -, C, dan C +
Kurang : apabila memperoleh skor D dan D +
Skor
X 4 = Skor Akhir
Skor Tertinggi
KISI-KISI SOAL
Alokasi Waktu : 15 Menit
Jumlah Soal : 5 butir soal
KOMPETENSI NO.
NO INDIKATOR INDIKATOR SOAL
DASAR SOAL
1 3.2. Mendeskripsikan 1. Pengertian alat jahit 1
pengertian, jenis 2. 2 macam alat jahit 2
dan sumber 3. 5 macam alat jahit pokok 3
limbah 4. 3 contoh mesin penyelesaian 4
5. 5 macam alat jahit penunjang 5
Butir Soal :
No.
Kunci Jawaban Skor
Soal
Pengertian alat jahit
1. 2
Alat jahit adalah alat yang digunakan untuk menjahit.
2 macam alat jahit
2. 1. Alat jahit pokok/utama 2
2. Alat jahit penunjang/tambahan
5 macam alat jahit pokok
1. Mesin jahit manual
2. Mesin jahit semi otomatis
3. 3.Mesin Jahit Otomatis 2
4. Mesin jahit industri (High speed ).
5. Mesin jahit penyelesaian.
No.
Kunci Jawaban Skor
Soal
10
1. Hasil pekerjaan siswa
Skor Perolehan
X 100 = Nilai
Skor Maksimal