Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV- A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF SANTA ROSA CITY
SOUTHVILLE IV ELEMENTARY SCHOOL
SOUTHVILLE 4 CAINGIN SANTA ROSA CITY, LAGUNA

GRADE 3
WEEKLY HOME
LEARNING PLAN
Week 4 Quarter 1
October 26 - 30, 2020

Prepared by:

Grade 3-AM Teachers

S.Y. 2020-2021

1
(Monday) October 26, 2020

Learning Learning Mode of

Time Learning Tasks
Area Competency Delivery
8:00am- Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for a day of fun while learning.
9:30am Have a short exercise with the family before starting the lesson ☺
9:30am- ENGLISH Use plural Learning Task 1 : Write the plural form of the Send outputs
11:30am form of following nouns. Write your answer in your to parents
regular nouns notebook. GC.
by adding /s/
or /es/ (e.g., Learning Task 2: Copy this and circle the correct
dog, dogs; plural form of the nouns. Have the
wish, wishes) parent hand-
Learning Task 3: Write the plural form of the in the output
following nouns that end in –s, -x, -z,-ch and –sh. to the
Use your notebook to write your answer. teacher in
school on the
Learning Task 4: Choose the plural form of the assigned day
words ending with –f, -ff and -fe. Write the letters of collection.
of your answers in your notebook.

Learning Task 5: Identify the correct plural form of

the words ending in -y. Choose the letter of the
correct answer. Write your answers in your
notebook.

Use plural Learning Task 1 : Choose the plural form of each

form of word. Write the letter of the correct answer in
frequently your notebook.
occurring
irregular Learning Task 2 : Transform the following into their
nouns (e.g. plural. Copy and answer in your notebook.
children, feet,
teeth) Learning Task 3: Pick the correct plural form of the
following irregular nouns.
Copy and write the correct answers in your
notebook.

Learning Task 4 : Copy in your notebook and

complete the sentences with the correct plural
forms of the nouns in parentheses.

Learning Task 5: Choose the correct irregular noun

from the box to complete the sentences below.
11:30am
LUNCH BREAK
-1:00pm
1:00am- MTB- Nagagamit Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Basahin ang mga Ipasa ang
3:00pm MLE nang buong salita. Kaya mo bang sabihin ang mga salitang ugat output sa
husay ang ng bawat salita? Isulat iyong kuwaderno. pamamagitan
2
 panlapi at Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Isulat ang mga salita ng Parent’s
salitang-ugat sa iyong kuwaderno. Guhitan ang mga panlaping GC.
sa pagbuo ng ginamit sa mga salita.
mga salita Dalhin ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Isulat ang wastong magulang
panlapi upang mabuo ang mga salita. Piliin ang ang output sa
sagot sa kahon. paaralan at
ibigay sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Tukuyin ang mga guro.
salitang-ugat ng mga salitang may salungguhit sa
seleksyon. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Dagdagan ng panlapi

ang salitangugat upang mabuo ang mga
pangungusap. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Punan ang tsart ng

mga salita upang makita ang paraan ng pagbubuo
ng salita. Gayahin ang pormat at gawin ito sa iyong
kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: Isipin ang iyong mga

ginawa nitong bakasyon habang nasa bahay. Isulat
ito sa iyong papel at ilagay ang salitang-ugat nito.

(Tuesday) October 27, 2020

Learning Mode of
Time Learning Area Learning Tasks
Competency Delivery
8:00am- Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for a day of fun while learning.
9:30am Have a short exercise with the family before starting the lesson ☺
9:30am- MATHEMATICS Compares Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Paghambingin Ipasa ang
11:30am values of the ang kabuuang halaga ng dalawang pangkat output sa
different gamit ang >,< at =. Isulat ang iyong sagot sa pamamagitan
denomina- iyong kuwaderno. ng Parent’s
tions of coins GC.
and bills Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Paghambingin
through ang presyo ng mga bagay sa ibaba gamit ang Dalhin ng
php1 000 , =. Isulat sa sagot sa iyong kuwaderno. magulang ang
using relation output sa
symbols. Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Gamitin ang at paaralan at
= upang paghambingin ang halaga ng pera sa ibigay sa
ibaba. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno. guro.

3
 Adds 3- to 4- Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Isulat ang T
digit kung tama ang addition sentence at M kung
numbers up mali. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.
to three
addends with Basahin at unawain ang sitwasyon. Tingnan
sums up to kung paano pinagsama-sama ang mga bilang
10 000 na mayroon at walang pagpapangkat.
without and
with Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Ibigay ang
regrouping. kabuuan o sum. Isulat ang sagot sa iyong
kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Ibigay ang

kabuuan ng mga sumusunod. Isulat ang
sagot sa iyong kuwaderno.
11:30am
LUNCH BREAK
-1:00pm
1:00am- FILIPINO Nababaybay Basahin ang mga salita sa bawat bilang. Ulitin Ipasa ang
3:00pm nang wasto ng dalawang beses ang pagbasa ng mga output sa
ang mga salita . pamamagitan
salitang ng Parent’s
natutunan sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Basahin at GC.
aralin, salita unawain ang mga pangungusap. Isulat sa
di-kilala iyong kuwaderno ang letra ng tamang sagot. Dalhin ng
batay sa magulang ang
bigkas, tatlo Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Isulat ang mga output sa
o apat na letra upang mabuo ang mga salitang hiram. paaralan at
pantig, Gawin ito sa kuwaderno. ibigay sa
batayang guro.
talasalitaan, Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Iayos ang mga
mga salitang letra upang maitama ang baybay ng mga
hiram at salita.
salitang
dinaglat Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Piliin ang letra
ng tamang sagot. Isulat ito sa iyong sagutang
papel.

Nakakagamit Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Basahin at

ng unawain ang pangungusap. Gumamit ng
diksyunaryo diksiyonaryo. Piliin ang letra ng tamang sagot
at isulat sa kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 : Gamit ang

diksiyonaryo, ibigay ang kahulugan ng
sumusunod na salita.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Basahin at

unawain ang mga katanungan. Piliin at isulat
ang letra ng tamang sagot sa kuwaderno.

4
(Wednesday) October 28, 2020

Learning Learning Mode of

Time Learning Tasks
Area Competency Delivery
8:00am- Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for a day of fun while learning.
9:30am Have a short exercise with the family before starting the lesson ☺
9:30am- ARALING Nasusuri ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Basahin at Ipasa ang
11:30am PANLIPUNAN iba’t ibang unawain ang talata. output sa
lalawigan sa pamamagitan
rehiyon ayon Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Sagutin ng Parent’s
sa mga ang sumusunod na katanungan. Isulat GC.
katangiang ang titik ng tamang sagot sa sagutang
pisikal at papel. Dalhin ng
pagkakaki- magulang ang
lanlang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Batay sa output sa
heograpikal nabasa, sagutin ang mga katanungan sa paaralan at
nito gamit ibaba. Isulat ang sagot sa kuwaderno. ibigay sa guro.
ang mapang
topograpiya Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Iguhit ang
ng rehiyon mapa ng sariling rehiyon sa kuwaderno.
Bigyan ng pagkakakilanlan ang bawat
lalawigan sa pamamagitan ng pagkulay
gamit ang iba ibang kulay. Isulat ang
detalye ng bawat lalawigan ayon sa
lokasyon, direksiyon, laki, at kaanyuan sa
sagutang papel.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Buuin ang

pangungusap. Isulat ang sagot sa papel.

Gawain sa Pagkatuto sa Bilang 6: Punan

ang mga patlang upang makumpleto ang
pangungusap. Pumili ng tamang sagot sa
loob ng kahon. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.

Gawain sa Pagkatuto sa Bilang 7: Sagutin

ang sitwasyon sa ibaba. Gawin ito sa
iyong kuwaderno.
11:30am-
1:00pm LUNCH BREAK
1:00am- SCIENCE Describe Gawaing Pagkatuto Bilang 6: Tukuyin ang Ipasa ang
3:00pm changes in bawat larawan kung ito ay solid, liquid o output sa
materials gas. Tukuyin ang mga katangian nito. pamamagitan
based on the Gumawa ng dalawang kahon at ng Parent’s
effect of pagsamahin ang magkakaparehong GC.
temperature: bagay. Iguhit ito sa iyong kuwaderno.
1. Solid to Dalhin ng
liquid magulang ang

5
 2. Liquid to Gawaing Pagkatuto Bilang 7: Ilarawan output sa
solid ang bawat bagay ayon sa weight nito. paaralan at
3. Liquid to ibigay sa guro
gas Gawaing Pagkatuto Bilang 8: Kopyahin
4. Solid to ang kahon sa kuwaderno. Gumuhit ng
gas dalawang bagay na solid, liquid o gas na
matatagpuan sa inyong tahanan, sa
inyong bakuran o kapitbahay.

Gawaing Pagkatuto Bilang 9: Gamit ang

mga naiguhit na larawan, tukuyin ang
mga hugis nito.

Gawaing Pagkatuto Bilang 10: Basahin

ang paraan ng pagluluto ng kanin. Isulat
sa iyong kuwaderno ang mga uri ng
matter na matatagpuan sa talata.
Tukuyin kung ito ay solid, liquid o gas.

Gawaing Pagkatuto Bilang 11: Isulat sa

sagutang papel ang MN kung ang
molecules ng larawan ay malayang
nakagagalaw, BN kung bahagyang
nakagagalaw at DN kung hindi
nakagagalaw.

Gawaing Pagkatuto Bilang 12: Basahin at

unawain ang sumusunod na tanong.
Isulat ang tamang sagot sa sagutang
papel.

Gawain Pagkatuto Bilang 13: Ilarawan

kung paano isasalin ang liquid (mantika)
sa mga lalagyan. Isulat ang sagot sa iyong
kuwaderno.

(Thursday) October 29, 2020

Learning Mode of
Time Learning Area Learning Tasks
Competency Delivery
8:00am- Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for a day of fun while learning.
9:30am Have a short exercise with the family before starting the lesson ☺
9:30am- EDUKASYON SA Nakatutukoy Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Tukuyin kong Ipasa ang
11:30am PAGPAPAKATAO ng mga ang nakasaad ay pagpapakita ng katatagan output sa
damdamin na ng kalooban. Lagyan ng kung Oo at naman pamamagitan
nagpapama- kung Hindi. Isulat ang sagot sa iyong ng Parent’s
las ng kuwaderno. GC.

6
 katatagan ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Sagutin ang
kalooban. bawat aytem ayon sa nilalaman at mensahe Dalhin ng
ng awit. Isulat ang sagot sa iyong magulang
kuwaderno. ang output sa
paaralan at
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Sagutin ang ibigay sa
tanong sa ibaba. Isulat ang sagot sa iyong guro.
kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Mag-isip ng

isang pangyayari sa iyong buhay na
nagpamalas ka ng katatagan ng iyong
kalooban. Isulat ang sagot sa iyong
kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Pag-isipan

kung ang kilos na nakasaad ay nagpapakita
ng katatagan ng kalooban. Isulat ang
salitang Tama kung Oo at Mali naman kung
Hindi. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Magkaroon

ng repleksiyonn sa natutuhan mo sa
linggong ito. Punuan ang mga patlang ayon
sa hinihingi. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: Basahin at

unawain ang bawat aytem. Piliin ang letra
ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa iyong
kuwaderno.
11:30am
-1:00pm LUNCH BREAK
1:00am- MUSIC Nalalaman na Gawain Pagkatuto Bilang 3: Dagdagan ng Ipasa ang
3:00pm ang isang quarter note ( ) o quarter rest ( ) sa ilalim output sa
awit o isang ang ang bawat sukat ayon sa bilang na pamamagitan
rhythmic hinihingi. Gawin ito sa kuwaderno o sa isang ng Parent’s
pattern ay buong papel. GC.
nasa
dalawahan, Gawain Pagkatuto Bilang 4: Bumuo ng Dalhin ng
tatluhan, at rhythmic pattern gamit ang quarter note at magulang
apatang sukat rest ayon sa sukat na ibinigay gamit ang ang output sa
quarter note at eighth note. Gawin ito sa paaralan at
kwaderno o sa isang buong papel. ibigay sa
guro.

ARTS Nakaguguhit Makaguhit ka ng harapang bahagi, gitnang

ng isang bahagi, at likurang bahagi ng larawan,
likhang sining maiguhit ang harapang bahagi ng larawan
na ginamitan ng pinakamalaki, katamtaman ang nasa
ng teksturang gitna, at pinakamaliit ang nasa likurang
7
 biswal at bahagi at matukoy ang mga bagay na
makalilikha makikita sa harapan, gitna at hulihang
ng teksturang bahagi ng larawan.
biswal gamit
ang mga Gawain Pagkatuto Bilang 2: Punan nang
linya, tuldok wastong sagot ang patlang . Piliin at isulat
at kulay. ang letra nang tamang sagot.

Gawain Pagkatuto Bilang 3: Basahin at

unawain ang mga pangungusap. Gawin ito
sa kuwaderno.

Gawain Pagkatuto Bilang 4: Sa iyong

iginuhit na tanawin sa inyong lugar, itala
ang mga bagay na makikita sa sumusunod:

PHYSICAL Natutunan Gawain Pagkatuto Bilang 3: Gawin ang kilos

EDUCATION ang tamang upang masubok ang iyong kakahayan.
pagbaluktot
at pag-unat Sagutin ang mga sumusunod na tanong.
ng katawan Gawin ito sa kuwaderno.
na 1. Aling kilos ang madaling gawin ?
nakakapagpa 2. Aling kilos ang mahirap gawin ?
husay sa 3. Ano ang madedebelop sa iyong katawan
kalambutan kapag isinasagawa ang ganitong mga kilos ?
ng katawan.
Gawin natin ang sumusunod na ehersisyo.
1. Pagpapaikot ng braso palikod ( Backward
Arm Circle ) A. Tumayo nang tuwid na ang
ayos ng mga paa ay katapat ng balikat at
nakataas ang mga braso sa tagiliran. B.
Dahan-dahang iikot ang braso palikod.

HEALTH Nauunawaan Gawain Pagkatuto Bilang 2: Iguhit sa loob

ang ng kahon ang mga halimbawa ng Bitamina
kahalagahan A. Gawin ito sa kuwaderno.
ng pagkain ng
tama at
matutuhan
ang tamang
pagpili ng
kakainin at
mapanatili
ang malusog
na
pamumuhay.

8
(Friday) October 30, 2020

Mode of
Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks
Delivery

7:00 – 12:00 Consultation with Parents, Submission of Outputs

12:00 – 1:00 LUNCH BREAK

Checking of Pupils’ Outputs (Modules)

1:00 – 4:00
Input pupils’ scores in their Learner’s Progress Notebook