쿠테나이어

Kutenai language
쿠테나이
쿠투낙사
원어민캐나다, 미국
지역브리티시컬럼비아, 몬태나, 아이다호
Ethnicity1,536 Ktunaxa (2016년 인구조사)[1][2]
원어민 스피커
345(2010-2016)[3][4]
라틴어(쿠테나이 알파벳)
언어 코드
ISO 639-2kut
ISO 639-3kut
글로톨로그kute1249
ELP쿠투낙사
Kutenai lang.png
쿠테나이어
Lang Status 40-SE.png
쿠테나이는 유네스코 세계언어지도에 의해 '심각한 멸종위기종'으로 분류된다.

쿠테나이어(/kukuttɪne,, -i/)는 미국 몬태나주, 아이다호주,[5] 캐나다 브리티시컬럼비아주의 쿠테나이족의 모국어이다.그것은 해안과 내륙 고원의 이웃 부족들이 사용하는 살리샤어족 언어와는 무관한 고립된 언어라고 여겨진다.쿠테나이족은 쿠테낙사 [6]수화도 구사한다.

분류

쿠테나이는 일반적으로 고립된 언어로 여겨진다.쿠테나이를 마크로알곤킨어족과 마크로살리쉬어족 중 하나로 분류하려는 시도가 있었지만,[7][8][9] 일반적으로는 증명된 것으로 받아들여지지 않았다.

타이폴로지

이 지역의 다른 언어들과 마찬가지로 쿠테나이는 자음 목록이 풍부하고 모음 목록이 적지만, 3개의 기본 음소 모음의 이음소가 있다.유성 자음과 무성 자음의 음소적 차이가 없는 것은 그 [7]지역의 다른 언어들과 거의 같다.구테나이는 이 언어권의 변방에 있기 때문에, 풍부한 횡자리의 손실은, 현재는 1~2개의 횡자음 밖에 없는 근처의 다른 언어들과 일치한다.그러한 언어 그룹 중 하나는 사납트어족 언어들을 포함하고 있는데, 사납트어족 언어들은 비슷한 측면 언어들을 잃었습니다.Nez Perce는 /ts/를 가지고 있는데, 이는 원시 언어에서 측면 파찰사로 여겨진다.Nez Perce는 Kutenai와 마찬가지로 북서 언어 영역의 [7]동쪽 주변에 있습니다.

또 다른 유형학적 분석은 구테나이 속담의 어휘 범주를 조사한다.이 어휘 범주는 쿠테나이 록키 산맥의 동쪽과 쿠테나이 언어 [10]지역 근처에서 발견되는 인접한 알곤킨어족 언어들을 구별한다.쿠테나이가 가질 수 있는 또 다른 유형학적 관계는 완화제의 [11][12]존재이다.

현황

1969년에는 캐나다에 [13]등록된 446명의 인도인이 쿠테나이어를 사용했다.

2012년 현재 캐나다 Ktunaxa 사람들은 언어 활성화에 [5]힘쓰고 있다.Ktunaxa 국가의 개별 커뮤니티에서 온 부족 의회는 북미 [14]원주민 언어 온라인 카탈로그인 FirstVoices 웹사이트에 쿠테나이 단어와 구절의 오디오 녹음 선정을 기고했다.2017년 11월 현재 Ktunaxa 웹페이지에는 2500개의 단어와 1114개의 문구가 보관되어 있으며, 스토리와 노래가 녹음되어 있으며, 어학 학습 앱이 제공되고 있으며, 퍼스트 보이스 튜터도 제공되고 있다.FirstVoices Tutor는 주어진 언어로 수업과 연습을 제공합니다.iOS 기기에서 접근할 수 있는 Ktunaxa Language 앱은 FirstVoices 웹사이트에 있는 단어와 구절의 오디오 녹음을 사용하고 플래시 카드를 오디오와 함께 제공하는 Ktunaxa 사전입니다.Ktunaxa 국가는 FirstVoices 교재로 젊은 세대를 공략하여 Kutenai [15]언어를 유창하게 가르치는 것을 목표로 하고 있다.

그러한 예로는 Ktunaxa Nation의 Aqam 커뮤니티가 있습니다.일명 St.크랜브룩 B.C.에 있는 메리의 밴드는 'aq'amnik School'이라고 불리는 사립 초등학교를 가지고 있다.이 학교는 기원전 표준 교육과정을 제공할 뿐만 아니라 젊은 세대에게 Ktunaxa 언어와 사람들의 문화적 전통을 가르치고 있습니다.그것은 또한 방과후 프로그램과 6세까지의 아이들의 어른들이 그들의 아이들에게 [16]Ktunaxa 문화와 언어를 가르치는 것에 대해 배울 수 있도록 돕는 헤드스타트라는 프로그램을 가지고 있다.

플랫헤드 네이션의 살리쉬족과 쿠테나이족 연합은 몬태나주 파블로의 플랫헤드 보호구역에 있는 부족 대학인 살리쉬 쿠테나이 대학을 설립했습니다.이 대학은 학생들이 살리쉬족과 쿠낙사족의 역사와 문화에 대한 지식을 갖추어야 하는 미국 원주민학 자격증 프로그램을 제공한다.커리큘럼에서는, 쿠테나이어의 기본적인 발음과 [17]문법에 관한 수업도 실시하고 있습니다.일부 출처는 토착 공동체 문화의 지식과 보존이 공동체 언어 보존에 기여할 것이라고 제안하지만, Salish Kootenai College로부터 이 [18]주장을 뒷받침할 증거는 아직 없다.

College of the Rockies 메인 캠퍼스는 Cranbrook B에 있습니다.크투낙사족의 영토에 있는 C.따라서 2015년 현재 40년 동안 Ktunaxa족과 협력해 왔습니다.College of the Rockies는 토종학 수업뿐만 아니라 FirstVoices 웹사이트를 주요 학습 자료로 사용하여 Ktunaxa 온라인, KTUN-101 및 KTUN-102 기본 수업을 제공합니다.그들은 또한 초보 학습자들을 위한 Ktunaxa 워크숍을 제공하며, Ktunaxa 사람들의 기본적인 구절과 발음, 문화 정보를 제공한다.

설명 이력

쿠테나이의 첫 문법은 로마 가톨릭 선교사 필리포 카네스트렐리에 의해 편찬되어 1894년에 [19]라틴어로 출판되었다.(온라인 텍스트는 이쪽)

1918년 Franz Boas는 여러 Ktunaxa 이야기를 번역한 The Kutenai Tales를 출판했다.그 이야기들은 알렉산더 F에 의해 수집되었다.1891년 피어스, 1914년 보아스, 그리고 Andrew Pierre, Numan Pierre, Joe Mission, Andrew Felix를 포함한 Ktunaxa 사람들의 구성원들과 공동체의 주요 공헌자인 Barnaby라고 불리는 남자들에 의해 이야기되었다.

Paul L. Garvin은 Ktunaxa에서 음운론, 형태론, 음절화를 설명하는 다양한 서술적 작업을 했다.그는 또한 말하는 [20][21]화자의 두 가지 전사를 가지고 있다.

1991년 로렌스 리처드 모건은 캘리포니아 대학교 버클리 박사학위 논문으로 쿠테나이 언어를 기술했다.이 설명은 언어의 작동 방식과 언어의 작동 부분을 정의하는 데 초점을 맞추고 있습니다.Morgan의 작품은 각각의 문법적 입자, 형태소, 접사, 각각의 환경과 다양한 [7]형태에 대한 포괄적인 목록입니다.

음운론

자음 음소

쿠테나이에는 유성 [7]자음과 무성 자음의 음소 구분이 없다.

순음부 치과의 구개음 벨라 구개수 성문
평지 시빌런트
비음 평지 m m m n nn
성문화된 'm' 'nnn'
플로피/
파찰하다 		평지 p 'p' t ⟩자 의 kk q "q" ʔ ⟨ʔ⟩
이젝트성 p' 'p' t't자 ͡ t k'k'k(k) q "q"
마찰음 ɬ ⟨ⱡ⟩ 의 【x】 h h
대략적인 j y w "w

모음 음소

Ktunaxa의 모음 길이도 대조적이기 때문에 모음의 길이를 늘리거나 줄이면 두 단어를 구분할 수 있다.이런 최소한의 조합으로는 '무엇을 파헤치다'와 명사 '(강철동물) 트랩'[7]과 '이 방향으로 떨어지다/어디서 떨어지다'와 '누군가가 앉아 있는 곳, 식탁에 앉아 있는 곳'이 있다.두 쌍 모두 첫 번째 모음의 길이인 [a] 대 [a:]에서만 차이가 난다.

전선. 뒤로
높은 아이아이 uuu
낮다 ⟩⟩ a자

맞춤법

쿠테나이는 라틴 알파벳에서 유래한 쿠테나이 알파벳으로 쓰여 있다.

문법.

일반적으로, 쿠테나이는 어구적 언어이며, 주로 동사에 접미사와 접두사 모두에 의해 많은 문법적 기능이 제공되지만, 일부 접미사는 [22]명사를 선택한다.이상과 같이, 구테나이의 특징적인 특징은, 「발음, 명사, 동사, 부사는 모두 obvia를 취한다」라고 하는 2개의 3인칭 논법으로, 특히 말하는 이야기의 중심이나 개념의 파악 방법으로서, 또 문장에서 각 실체의 역할을 명확하게 하는 문법적인 방법으로서 생략 시스템을 사용하는 것이다.tive markers"[22]는 특히 더 잘 알려진 생략형 체계와는 다르게 만든다(3인칭 애니메이션 명사에서만 생략이 가능한 알곤킨어 같은 것).쿠테나이씨도 [23][24]역법을 사용하고 있습니다.그 언어에는 명백한 연결사가 있다.

구문

어순

Kutenai의 어순은 담화 및 실용적 [7]관심사에 따라 유동적일 수 있다.많은 머리표식 언어들이 그렇듯이, 동사의 형태학이 누가 누구에게 행동하고 있는지를 명확히 하기 때문에 문장에서 명백한 주어와 명백한 목적어를 모두 갖는 것은 드문 일이다.Morgan은 "중립" 문맥에서 동사의 양쪽 인수를 표현하는 것이 적절하다면 VOS 어순이 선호되지만 VSO [7]어순과도 번갈아 표현된다고 말한다.다음 세 가지 예에서 볼 수 있듯이, 사전 언어 위치는 부사가 차지할 수 있습니다.

1)

qa·ki420

ADV

하이키

서치

-ni

-IND

후키

이/이

-s

-OBV

하지 않다

노파

qa·ki·hi·ki·ni huki·s ti·na

ADV 검색 - IND 이/이 - OBV {old woman}

할머니는 이를 찾기 시작했다.

2)

삐걱거리다

오래전에

-s

OBV

나카시

존재하다

-ni

-IND

틱캣'

남자

카쿠식

불렀다

xaxa

까마귀

-s

-OBV

삐까악 -s naqaii -ni titkat' qaksik xaxa -s

{long ag}o OBV가 있음 - IND man crow - OBV라고 함

옛날에 '악사'라는 이름의 남자가 있었다.

3)

이

아주

-i420

PVB

【아키】

맘에 들다

-ni

-IND

xaxa

까마귀

na4uti

소녀.

-s

-OBV

-iⱡⱡⱡⱡⱡⱡⱡ -ni xaxa naiuti -s입니다.

-IND 까마귀 소녀 -OBV처럼

까마귀는 나우티를 좋아한다.

어순이 다소 복잡해지는 구테나이의 한 측면은 1인칭 또는 2인칭 주어에 어순 또는 클리틱 대명사를 앞에 두고 I를 후훈, you를 [7]힌으로 표기하는 것이다.맞춤법에서는 대명사를 별개의 단어로 쓰는 것이 일반적이며, 단어 순서는 주어 대명사 + 동사(+ 목적어)인 것처럼 보인다.

역

많은 언어에서 역의 조건은 첫 번째 또는 두 번째 사람이 "객체" 역할이고 세 번째 사람이 "주체"인 상황을 포함합니다. "She saw you/me"에서와 같이.그러나, 쿠테나이에서는,[23] 「1인칭/2인칭 오브젝트」의 형태와는 별도로, 특정의 「1인칭/2인칭 오브젝트」를 사용하고 있다.그 결과, 쿠테나이의 역계는 제삼자간의 상호작용에서 가장 명확하게 관찰된다.다음 두 가지 예(건조기 1991에서)는 각각 직접과 역수를 보여줍니다.

4)

캣

봐

-i

-IND

패리스키

여자

-s

OBV

동작하다

남자

wu·kat -i pakikiy -s titqat'

참조 - IND women OBV

남자는 여자를 보았다.

5)

캣

봐

-aps

-INV

-i

-IND

동작하다

남자

-s

-OBV

패리스키

여자

wu·kat -aps -i titqat' -s paⱡkiy

INV - IND man - OBV woman 참조

그 남자는 그 여자를 보았다.

절의 타이핑

쿠테나이 종속/의존 절은 동사에 k와 지시적 형태론의 결여로 표시되며, 문항, 명사화,[7] 관계절도 마찬가지이다.이 예에서 볼 수 있듯이 k는 그 뒤에 오는 물질로 클리팅할 수 있습니다.

6)

캣

봐

-i

-IND

동작하다

남자

-s

OBV

k-

SUB-

~했다

빨리

인식하다

하다

-p

-IN

-s

OBV

wu·kat -i titqat' -s k-was-aqna -p -s

-IND man OBV SUB- 빠른 실행 -IN OBV 참조

그는 어떤 남자가 급하게 뭔가를 하는 것을 보았다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ "Aboriginal Ancestry Responses (73), Single and Multiple Aboriginal Responses (4), Residence on or off reserve (3), Residence inside or outside Inuit Nunangat (7), Age (8A) and Sex (3) for the Population in Private Households of Canada, Provinces and Territories, 2016 Census - 25% Sample Data". www12.statcan.gc.ca. Government of Canada. 25 October 2017. Retrieved 2017-11-23.
  2. ^ "American FactFinder - Results". factfinder.census.gov. U.S. Census Bureau. Archived from the original on 2020-02-14. Retrieved 2018-01-13.
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참고 문헌

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  • 드라이어, 매튜 S. (2007)"지역적 관점에서 볼 때 쿠테나이, 알곤킨, 태평양 북서부"H. C. 울파트에 의해 편집된 제38회 알곤킨 회의의 진행, 페이지 155–206.위니펙:매니토바 대학교.ISSN 0831-5671
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  • 가빈, 폴 1948c쿠테나이 II: 형태소 변주곡.미국 언어학 국제 저널 14: 87~90.
  • 가빈, 폴 1948d쿠테나이 III: 형태소 분포(프리픽스, 테마, 서픽스).미국 언어학 국제 저널 14: 171~178.
  • 가빈, 폴 1951a쿠테나이 IV: 워드 클래스.미국 언어학 국제 저널 17: 84~97.
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  • Mitun, Marianne (2000) 북미 원주민 언어.케임브리지:케임브리지 대학 출판부ISBN 0-521-23228-7
  • Morgan, Lawrence Richard(1991) 쿠테나이어 설명.캘리포니아 대학교 버클리.미공개.OCLC 27109565

외부 링크

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Wiktionary는 부록에 단어 목록이 있습니다.쿠테나이 단어 목록

Ktunaxa 언어 학습 자료

  • First Voices : Ktunaxa Community Portal 온라인 구어사전, 문구집, 어학학습 게임
  • First Voices Language Tutor 온라인 코스
  • wupnik' natanik, "새로운 + 시간 = 기술"
  • 아이폰용 Ktunaxa 앱
  • 남부 살리쉬족 쿠테나이 문화 위원회Ksanka【A·kwukukwum】=쿠테나이 사전.엘모, 몬트: 쿠테나이 문화 위원회, 살리쉬와 쿠테나이 연합 부족, 1999년.